小一語文識字學(xué)詞學(xué)句（一）1

1、小一語文識字學(xué)詞學(xué)句（一）1小一語文識字學(xué)詞學(xué)句（一）1識字學(xué)詞學(xué)句（一）1教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會9個生字，能正確讀寫14個詞語。2.認(rèn)真觀察圖畫,理解句子的意思,能正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)怎樣讀好較長的句子。3. 能理解“也”，并能正確運用“也”字說句子。第一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，春天正悄悄地向我們走來，你發(fā)現(xiàn)我們周圍 的事物發(fā)生了什么變化？學(xué)生自由說，這節(jié)課老師帶同學(xué) 們到大自然去看一看。二、學(xué)生看圖出示幻燈片，啟發(fā)、引導(dǎo)（果樹開花圖）1 .同學(xué)們請看圖，仔細觀察，圖上畫的是什么？2. 觀察后學(xué)生說出，同時教師分別在圖下出示“桃花、 梨花、蘋果花、杏花”的音節(jié)及生詞，并

2、齊讀。3. 這是發(fā)生在什么季節(jié)的什么事？這些花是什么顏色? 狀態(tài)怎樣？像什么？（桃花、梨花、蘋果花、杏花春天開放，粉紅的桃花、 雪白的梨花、蘋果花，非常鮮艷、美麗，像花園)4. (出示果樹結(jié)果圖)，你看到了什么？出示音節(jié)及詞: “杏子、桃子、梨、蘋果”學(xué)生認(rèn)讀。5. 桃子、杏子、梨、蘋果什么季節(jié)成熟？長得什么樣? 你感受到了什么？三、自讀課文，了解課文內(nèi)容。1. 自讀課文，劃出自然段和生字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清 字形，說說自己是怎樣記住它的。2. 指名讀生詞和課文，邊讀邊學(xué)習(xí)生字新詞。3. 重點指導(dǎo)(1 )認(rèn)識“禾”這兩個偏旁。(2) “桃”的右半部筆順是：“許”右半部是“午”不是“?！薄俺伞钡墓P

3、順是：，它是翹舌音。(3)指導(dǎo)書寫，認(rèn)清每個字在田字格中的位置。第二課時教學(xué)過程1. 指名讀生字、詞。(看圖)2. 學(xué)生讀課文。、看圖學(xué)詞學(xué)句1. 課文有幾個自然段？課文中是怎樣描繪這兩幅圖 的？指名朗讀。2. 讀第一段，你知道了什么？ “許多”是什么意思？“許多”還可以用在什么地方？（結(jié)合投影，理解''許多”）3. 讀第二段，這段話告訴我們什么？為什么說我們村 成了花園？（結(jié)合圖畫） 練習(xí)用“也”說話。（春天果樹開滿了花，粉紅的桃花，雪白的梨花、蘋 果花，真美麗，我們村像個大花園。）4. 有感情地讀第二段，指導(dǎo)學(xué)生用贊美的語氣讀，讀 后學(xué)生看圖說說意思。5. 讀第三段，用自己的話說說這段的意思。（到了秋天，果樹結(jié)滿了果子，果子熟了，有又紅又 大的桃子，黃澄澄的梨子、杏，紅通通的蘋果，我們村成 了果園）指導(dǎo)學(xué)生用喜悅的心情讀。6. 學(xué)了這篇短文，你知道了什么？（果樹春天開花，秋天結(jié)果。） 三、總結(jié) 進行思想教育春天非常美麗，花開了，草綠了，我們要用雙手把祖 國打扮