《羚羊木雕》課后練習答案

1、word文檔下載后（可任意編輯） 羚羊木雕課后練習答案 下面是由我分享的羚羊木雕課后練習答案，希望可以幫助到大家。 1、給加點字注音：(5分) 犄()角怦()藏()刀 臉頰()攥()著 2、下列括號中的句子是對句中加點詞語的解釋，不正確的是()(3分) a、我們倆形影不離，語文老師管我倆叫合二為一。(形容彼此關系密切。) b、我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會讓你媽知道。(老太婆的嘴。) c、萬芳是個多么仗義的好朋友。(講義氣。) d、她卻滿不在乎地說：算了吧。(完全不放在心上。) 3、選擇恰當?shù)脑~語填空：(3分) 爸爸的聲音一直很()(a、沉靜b、平靜c、安靜)，不過帶著一種不可()(a、違

2、反b、抵抗c、抗拒)的力量。 我是世界上最()(a、傷心b、悲傷c、傷感)的人! 你現(xiàn)在就去把它要回來!媽媽()(a、堅強b、果斷c、堅定)地說。 4、奶奶突然說：算了吧，這樣多不好。奶奶這樣說是因為()(3分) a、奶奶的話是批評兒子和兒媳重財輕義的行為。 b、表現(xiàn)奶奶忍無可忍。 c、表現(xiàn)奶奶對孫女的疼愛。 5、判斷下列說法的對錯。(4分) 羚羊木雕一文的中心是贊美少年真誠無私的友愛，告誡為人父母者應該理解少年的心理，尊重他們的友情。() 我不能要回木雕是因為萬芳曾經幫助過我，跟我換過褲子，要回木雕太失禮了。() 木雕是很貴重的，不應該隨便送人，所以，我父母的做法沒有錯。() 父母只想到木雕

3、的貴重，但忽略了少年之間友情的貴重，所以他們的做法不妥。() 6、這能全怪我嗎?從句式上看這一句是句，它表達的意思是。(2分) 7、區(qū)別下列多音字，注音并組詞：(4分) 撒()倆()藏()顫() ()()()() 8、本文描寫了一場家庭沖突。(4分) a、沖突的原因是： b、沖突的雙方是： c、沖突的焦點是： d、沖突的結果是： 9、讀下面一段文字，然后做題：(3分) 忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：你拿著吧，咱倆還是好朋友 如果是你，你此時想些什么呢?請描繪你的心理活動。(不超30字) 第二部分： (一) 那只羚羊哪兒去啦?媽媽突然問我。 媽

4、媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品，那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上，這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因為昨天我把它送給我的好朋友萬芳了。 爸爸不是說給我了么?我小聲地說。 我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒?媽媽的目光緊緊地盯著我。我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡單。 要說實話是不是拿出去賣啦?媽媽變得十分嚴厲。 沒有賣我送人了。我覺得自己的聲音有些發(fā)抖。 送給誰了?告訴我。媽媽把手搭在我的肩膀上。 你現(xiàn)在就去把它要回來!媽媽堅定地說：那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去! 不!我哭著喊了起來。 爸爸走了進來，聽媽媽講完事情的經過，他靜靜地點燃一支煙，慢慢地對我說：小

5、朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢?爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。 您已經給我了。 是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人啊! 我沒有理由了。想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，我心里難過極了。他們不知道，萬芳是個多么仗義的好朋友。 不知什么時候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經無可挽

6、回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：算了吧，這樣多不好。媽媽一邊遞過糖盒一邊說：您不知道那是多么名貴的木雕! 我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。 10.第一段中，哪些詞應該讀成重音，在原文下面加上圓點。(3分) 11.本文開頭(即第一段)故意給讀者設置了一個誤區(qū)以吸引入，這個誤區(qū)是什么?(3分) 12.本文的結構，有兩套方案：一是先寫木雕的來歷，再寫送人，后寫索回;一是課文現(xiàn)在的方案，比較兩套方案，進行判斷。(4分) a、原方案比課文方案更合乎事理。() b.課文方案比原方案，開頭更吸引人，矛盾更集中。() c、原方案著眼點在事理，課文方案著眼點在文章。

7、() d.敘事文章中事比文(讓讀者欣賞)更重要。() 13.爸爸說，羚羊木雕很貴重，是相對什么而言的?他忽略了的、更貴重的參照物是什么?(3分) 14.選文最后一段寫到下雨，前面卻一點暗示都沒有，請你在本文開頭加一段話，既對下面有所暗示(設下伏筆)又與媽媽突然問我有相通之處。(3分) 15.指下列加點詞語包含的內容。(2分) 我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡單。 奶奶說：算了吧，這樣多不好。 (二) 無須關照 佚名 看到那家有名的中外合資企業(yè)在市報上刊登的招聘廣告，我的心為之一動。 接到面試通知后，我準備了好幾天，從前也曾和那家公司有過交往，知道那家公司的老總很嚴厲。為了保險起見，我想方設法弄到了主

8、管外經貿工作的副市長的推薦信。 面試的人很多，我前面的一位面試者誠惶誠恐地對老總說：請多關照。 老總搖搖頭，咄咄逼人地說：在我的公司，一個有實力有信心的人，是不需要他人關照的。 聽了那句話，我為之一震。 是啊，在我們做什么都講究背景和關系的社會里，其實最重要的還是擁有勝任工作的實力。我發(fā)現(xiàn)自己有些傻，推薦信能有什么用，只能讓自己缺乏自信。直到面試結束，我都沒有把那封費盡周折弄到手的推薦信拿出來。 離開的時候，我把那封信揉成一團，扔到了墻角的紙簍里。 我知道在所有的面試者中，我并不是最優(yōu)秀的，但幸運的是我最終被那家公司錄用了。 一個偶然的機會，我看到了那封被我扔到紙簍里的推薦信竟然擺在了老總的案

9、頭，信頭有老總那剛勁的批字：這樣的人，值得錄用。 16.刻畫人物既惜墨如金又善于抓住人物內在的精髓，你能舉一例加以說明嗎?(3分) 17.聽了那句話，我為何會為之一震?(3分) 18.直到面試結束，我都沒有把那費盡周折弄到手里的推薦信拿出來一句中的費盡周折凝煉含蓄，你能想象一下文中的我大概費盡了哪些周折?(3分) 19.生活中你一定有過受人關照的情形，你認為無須關照在任何情況下都適用嗎?應怎樣理解?(4分) 20.這家中外企業(yè)的老總為人很嚴厲，文中有沒有能表現(xiàn)他嚴厲的一面?若有，請指出。(3分) 21.當今社會，優(yōu)秀的人才廣受歡迎。我既然：莊所有的面試者中不是最優(yōu)秀的，為什么還最終被那家公司錄

10、取?(3分) 22.你喜歡文中的這位老總嗎?為什么?(3分) 23、讀了此文，你有何感觸?(3分) (三) 很小的時候，家里生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經常被當作全勞力使用。印象最深的是我與父親抬擔子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在后。擔子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔子可能不很重，但因為我太小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：小孩子的肩嫩，壓的太重，長大

11、骨頭會變彎的。 不知不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家里幫忙，我個兒高，走在后，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重擔早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是縮成一團。上坡時我裝成漫不經心地用手往我這邊捋擔繩，將擔子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發(fā)覺，腳步邁得更穩(wěn)健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說，我能行，說著他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平扳的笑容。 到達目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔子后移了許

12、多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因為我真的懂事了。 工作以來回家的次數(shù)少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負擔，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閑話。好幾年過去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現(xiàn)于我的眼前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾后拱的弧形，而腰部又有點前拱后傾。背部的肌肉有點松弛，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我

13、們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。 父親穩(wěn)健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實的生活是實在的，根本就無須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著 24.這篇文章的中心事件是。(不超過7個字)(3分) 25.用/標出這篇文章的層次。(3分) 26.這篇文章寫小時候的我與強壯的父親抬擔子，父親步履蹣跚;而長大以后和參加工作以后的我與體弱、年老的父親抬擔子，父親卻能穩(wěn)健地走著，這其中的原因是什么?表現(xiàn)了父子之

14、間的一種怎樣的感情?(3分) 27.這篇文章寫父子之間的愛是通過哪一個動作來表現(xiàn)的?(3分) 28.這篇文章用細節(jié)描寫的方法兩次寫父親的背影，我是在什么時候觀察到的?我當時的心情怎樣?(4分) 29.這篇文章三次寫我與父親抬擔子，小時候的我說能行，后來體弱和年老的父親也先后說我能行，這三次說的我能行的意思是否一樣?為什么?(4分) 30.我跟父親穩(wěn)健地走著這句話的深刻含義是什么?(3分) 羚羊木雕課后練習答案： 1、略2、b3、bc;a;c4、a5、6、反問，這不能全怪我。爸爸粗暴的行為也傷害了孩子們的感情。7、略8、a、我把一只羚羊木雕送給了朋友。b、媽媽、爸爸、我和奶奶。c、要不要索回羚羊

15、木雕。d、我屈從了媽媽、爸爸。9、略10、哪兒去啦、突然11、把羚羊木雕說成羚羊。12、依次是：13、貴重，是相對一塊點心一盒糖而言;更貴重的，應是孩子的自尊和友誼。14、轟-隆隆，窗外一陣雷聲傳來。等等15、爸爸送給我的東西，支配的權力在我。已經送人的東西又去索要。16、如用誠惶誠恐一詞刻畫出了我前面的這位面試者在老總面前畏畏縮縮、缺乏自信的狀態(tài)。17、我原先沒有料到眼前的這個老總這么不講背景和社會關系、這么不講情面，而實則這個老總又是我這個應聘者最欣賞的、最合我意的。他的這一句話讓我即刻拋卻了膽怯、喚起了自信，所以我會為之一震。18、想象合理合情即可。19、無須關照是指在自己已具備了很強的

16、信心和實力的前提下，對工作而言。但生活中我們處處要受到別人的關照，如家庭成員之間的、學校同學、老師對自己的、自己遇到困難時來自方方面面的關心、照顧，不能一概拒絕，應分清場合和人、事正確理解和對待。20、有。如當我前面的一位面試者誠惶誠恐的對老總說：請多關照后，老總的反應是搖搖頭、咄咄逼人地說廠句話：在我的公司-個有實力有信心的人，是不需要他人關照的。從中可看出老總待人苛刻不講情面。21、這家公司(這位老總)看重的不是背景和社會關系，而是我的實力和自信，從文末那句老總的批字：這樣的人，值得錄用可看出我的表現(xiàn)完全符合他們的要求，而我又心儀向往這家有名的中外合資企業(yè)，所以我最終被錄用。22、略。只要成理成文即可。23、略24、我與父親抬擔子(或抬擔子)25、/26、小時候，勞累了一天的父親將擔繩捋向自己一邊，承擔了擔子的絕大部分重量;長大以后和參加工作以后的我同樣地將擔繩捋向自己一邊，承擔了擔子的絕大部分重量。表現(xiàn)了父愛子子敬父的至真至純的深情。27、捋擔繩，把擔子移向自己