2014學(xué)年度學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總

1、2014學(xué)年度學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)新才學(xué)校20132014學(xué)年度師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)根據(jù)青山湖區(qū)政府、區(qū)教體局開展師德師風(fēng)教育活動工作的部署，我校已深入開展了師德師風(fēng)教育活動。開展師德師風(fēng)教育活動，是教育面向新世紀(jì)，集中解決教育戰(zhàn)線上的教師在思想、組織、作風(fēng)等方面存在的問題，著眼于保持教師隊伍的先進風(fēng)范，增強教師的依法治學(xué)和教學(xué)實踐能力，促進廣大教師重德為師，愛崗敬業(yè)，是造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓社會滿意的高素質(zhì)教師隊伍的重大舉措。本學(xué)年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的密切指導(dǎo)下，我校師德師風(fēng)集中教育工作開展得扎實有效，有力地推動了學(xué)校各項工作的進展。全體教師增強了師德意識，明確了努力方向。現(xiàn)將工作

2、簡要總結(jié)如下：一、全體動員，組織學(xué)習(xí)：（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，全面動員、統(tǒng)一思想 1?學(xué) 校非常重視師德師風(fēng)教育活動的工作，召開班子會議和召開 了師德教育 動員大會，進行傳達，并成立了學(xué)校師德師風(fēng)教育活 動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確 工作職責(zé)，落實工作任務(wù)。2?召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，交流、討論動員大會的精神，并就思想 發(fā)動、 組織學(xué)習(xí)階段工作進行了布置。 班子成員談了開展師德師風(fēng)教育活動 的重要性和重要意義，大家一致認(rèn)為在全體教師的動 員大會之前，班子 成員要先走一步，要統(tǒng)一思想，研究存在的問 題、面臨的任務(wù)，使師德 師風(fēng)教育活動能夠順利進行。3.10月26日召開了全校教師師德師風(fēng)教育活動動員大會，對學(xué)校開展師德師

3、風(fēng)教育活動進行全面動員和布置。會上校長作了高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、務(wù)求實效的要求，就開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義、指導(dǎo)思想、基本要求等作了闡述。（二）扎實工作，認(rèn)真組織1 ?建立教職工的學(xué)習(xí)制度。為了更好地加強開展師德師風(fēng)教育活 動的領(lǐng) 導(dǎo)和組織，學(xué)校建立了師德師風(fēng)教育活動教師手冊和 記錄本，把各 階段的時間、內(nèi)容裝在手冊中，便以教師有計劃、 有步驟的學(xué)習(xí)。2?通過教師大會專題研討、專題調(diào)研等形式，按時完成了師德師風(fēng)教育活動的階段自查工作。 通過認(rèn)真排查和分析，大家認(rèn)清了 在實際工作 中影響學(xué)校和教師發(fā)揮作用的主要因素，在看到學(xué)校和教師在教育教學(xué)管理方面的成功經(jīng)驗的同時，也發(fā)現(xiàn)了不少教師中存在的

4、問題。通過調(diào)查、問卷調(diào)查、開座談會、個別談心等多種形式，初步摸清了全校教師隊伍的基本狀況，明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質(zhì)保量地完成師德師風(fēng)教育活 動打下 了良好的基礎(chǔ)。3?認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí)教育法、教師法、公民道德建設(shè)實施綱要、中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會其中精神要點，使教師的思想普遍有一個明顯的提高，并要求教師積極開動腦筋，開拓思維，大膽創(chuàng)新，與時俱進，把師德師風(fēng)教育活動與學(xué)校具體工作結(jié)合起來，通過這次教育活 動，進一步增強廣大教師的教育 事業(yè)心、責(zé)任感，促進教師熱愛 學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)

5、協(xié) 作，廉潔從教，為人師表，達到提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)生、促進工作的根本目的。4?學(xué)校每周召開一次交流、匯報學(xué)習(xí)情況，并布置下一周的教育活動工作。開展師德師風(fēng)教育活動過程中全面了解、督查學(xué)習(xí)情況，自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。（三）形式多樣，方法創(chuàng)新。1 ?按照學(xué)校師德師風(fēng)教育活動工作安排，在制訂學(xué)校學(xué)習(xí)階段的計劃的基礎(chǔ)上，要求每個教師根據(jù)實際情況認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期教師職業(yè)道德等有關(guān)師德建設(shè)書籍和文件，采用集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，時間不少于四十個學(xué)時。集中學(xué)習(xí)以交流、學(xué)習(xí)體會、討論問題為主。2?組織教師開展師德師風(fēng)教育課，課后認(rèn)真組織討論、交流心得二、自我剖析，凈化思想:

6、開展師德師風(fēng)教育活動工作以來，我校一直扎實工作，重視對各 項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在 學(xué)習(xí)動員階段 取得較好成效的基礎(chǔ)上，進入查擺問題階段，學(xué)校師德教 育活動領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)重點抓好落實工作，務(wù)求實效。1?制定實施方案根據(jù)上級部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，明確了工作目標(biāo)、實施步驟、具體要求及需要注意的問題。在此基礎(chǔ)上，也要求教師根據(jù)各自的情況，制定自己的實施方案，從而為查擺問題階段各項工作的落實奠定了基礎(chǔ)。2.進行轉(zhuǎn)段動員在認(rèn)真研究、做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校在就師德教育活動查 擺問題 階段進行了動員。 校長對前一階段工作作了簡要回顧， 通 報了前階段 工作自查的情

7、況， 著重傳達了中心校會議精神， 并對 查擺問題階段工 作作了動員和活動安排。3?干部帶頭、狠抓落實，聽取教師的民主評議。領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭開展批評與自我批評。從而保證查擺問題階段工作不走過場，有實效。4?發(fā)動群眾、學(xué)生征求意見。我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持走群眾路線，在查擺問題階段開始時就設(shè)立意見箱等，召開學(xué)生家長會議，征求學(xué)生家長及學(xué)生的意見。5?學(xué)校還要求每個教師通過多種形式征求意見，并要求每個教師 必須向 同事、家長和學(xué)生征求意見。教師們都能按要求進行嚴(yán)肅、 認(rèn)真，非常 真誠、坦率地廣泛征求意見。6?為了保證質(zhì)量，學(xué)校認(rèn)真按照上級提出的步驟要求進行民主評議，通報征求意見的情況。教師個人本著有則改之、

8、無則加勉的態(tài)度，對測評意見和校內(nèi)外群眾意見逐一剖析原因，并做出深刻的剖析報告。進行評議，主要提出不足 ；教師本人對意見和建議 進行解 釋和表態(tài)提出努力方向和整改措施；在評議的基礎(chǔ)上按照師德教育活動 具體要求，民主評議教師。評議時間基本得到保證，每人一般不少于二十分鐘。三、落實方案，整改提高:（一）認(rèn)真反思，及時整改1峨們通過開展談心活動、召開座談會，向?qū)W生、學(xué)生家長、教 師廣泛 征求意見，發(fā)現(xiàn)了諸多存在問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時把 意見整理出來 進行深入剖析，認(rèn)真反思，向全體教師反饋。學(xué)校 對有突出問題的，還 進行了個別面談。2.對撰寫師德師風(fēng)教育剖析材料高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。要求每個教師都通過認(rèn)真反思

9、，反復(fù)對照，實事求是地評價自己，深入剖析自己的思想根源，認(rèn)真撰寫個人師德師風(fēng)教育剖析材料，字?jǐn)?shù)不少于1。學(xué)校師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)抓好整改，負(fù)責(zé)指導(dǎo)每位教職工個人進行整改。每位教職工依據(jù)查擺出的問題和民主評議的意見提出了各自的整改措施及意見，并以書面材料的形式將整改措施及意見上報了學(xué)校備案。（二）建章立制，規(guī)范行為 建章立制，積極探索學(xué)校規(guī)范師德師風(fēng)管理 和建設(shè)的長效機制 我校重點建立健全了以下制度：10帀德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?；⒅贫然?。2?帀德民主評議制度。聘請師德監(jiān)督員，構(gòu)建評議網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生、家長及社會各界人士對學(xué)校的師德建設(shè)及每個教師的師德表現(xiàn)進行評議，評出了我校十大師德標(biāo)兵。3?帀德情況報告制度。每個教師每學(xué)期要寫出師德自查評估報 告，由學(xué) 校組織鑒定評價，并記入個人師德檔案 ；各教研組要定 期匯總并向?qū)W校匯報情況， 對不良苗頭要進行及時糾正， 把問題 解決 在萌芽狀態(tài)4?師德考核評估制度。建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。5?師德建設(shè)承諾制度。全體教職工謹(jǐn)以人民教師的崇高名義，本著對學(xué)生、對學(xué)校、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，鄭重承諾：我們將以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切為宗旨，做到教師育人、管理育人、