生活應(yīng)用匯報(bào)課教案

1、 說(shuō)課部分1、 說(shuō)教材 健康運(yùn)動(dòng)是根據(jù)我校校本教材第九冊(cè)第一單元第二節(jié)的內(nèi)容。旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用安全的意識(shí)，及對(duì)一些常見(jiàn)的運(yùn)用損傷會(huì)預(yù)防也知道該怎么處理。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 1、了解運(yùn)動(dòng)中可能發(fā)的各種損傷及其救治辦法，并能初步的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的救治。2、 知道運(yùn)動(dòng)中的一些保護(hù)措施。3、 通過(guò)教學(xué)進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)。3、 說(shuō)教法 1、現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)法：充分利用學(xué)具和多媒體教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)。 2、情境教學(xué)法：教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)情境注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)貼近生活。 四、說(shuō)學(xué)法1 / 7 （1）自主、合作、探究：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新是二十一世

2、紀(jì)教育發(fā)展的主題。自主、合作、探究也是新課改所倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式。合作探究有利于培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，創(chuàng)作意識(shí)，在合作中學(xué)生的思維得到互相啟發(fā)，往往能化難為易。先在小組內(nèi)合作，自學(xué)探究，然后再小組匯報(bào)，交流展示小組內(nèi)不能解決的問(wèn)題交給全班同學(xué)共同解決。在合作時(shí)，教師應(yīng)注意指導(dǎo)和參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)交流，促進(jìn)合作的有效性。 （2）觀察法：引導(dǎo)學(xué)生，觀察畫(huà)面，從直觀上加深認(rèn)識(shí)和理解時(shí)間的概念。 五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程健康運(yùn)動(dòng)1、 教學(xué)內(nèi)容 健康運(yùn)動(dòng)2、 教學(xué)目標(biāo) 1、了解運(yùn)動(dòng)中可能發(fā)生的各種損傷。4、 知道運(yùn)動(dòng)中的一些保護(hù)措施。5、 通過(guò)教學(xué)進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)。3、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：知道運(yùn)動(dòng)中的一些保護(hù)措施。2、難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中安全意識(shí)的培養(yǎng)。四、教學(xué)方法 講授法、談話法、演示法5、 教學(xué)準(zhǔn)備常見(jiàn)的體育護(hù)具6、 教學(xué)過(guò)程 1、導(dǎo)入 同學(xué)們，2012年的奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦的？前幾天我們提到劉翔在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上拿到金牌？沒(méi)有！ 為什么沒(méi)有拿到？ 在預(yù)賽的時(shí)候受傷了 2、新授 （1）運(yùn)動(dòng)中要注意哪些損傷？ PPT播放圖片學(xué)生觀察得出結(jié)論。如：a摔傷 我們班誰(shuí)不能跑？毛云云不能跑。 b扭傷 圖片展示 c抽筋 圖片展示 d紅腫 籃球砸到臉上了 （2）可以采取哪些保護(hù)措施 a穿合適的運(yùn)動(dòng)服 PPT展示相關(guān)圖片 b使用運(yùn)動(dòng)保護(hù)品 PPT展示圖