凸透鏡成像專題復(fù)習(xí)

1、二、記憶方法： 1.u>2f，倒立縮小的實像 f<v<2f照相機  簡記為：外中倒小實（或物遠(yuǎn)像近像變?。?#160; 2. u=2f, 倒立等大的實像 v=2f 可用來測量凸透鏡距     簡記為：兩兩倒等實  3.2f>u>f 倒立放大的實像 v>2f 放映機,幻燈機，投影機   簡記為：中外倒大實（或物近像遠(yuǎn)像變大）  4.

2、u=f 不成像 平行光源：探照燈簡記為：點上不成像  5. u<f正立放大的虛像 無 虛像在物體同側(cè) 放大鏡簡記為：點內(nèi)正大虛  注：u大于2f簡稱為遠(yuǎn)離凸透鏡遠(yuǎn)一些；u小于2f且大于f簡稱為近離凸透鏡近一些  記憶口訣： 物三像二 小實倒 物二像三 倒大實 物與像同側(cè) 正大虛1倍焦距分虛實，2倍焦距分大小，物遠(yuǎn)像近，像變小，像的大小像距定，像兒跟著物體跑。3 視覺的形成：它把來自物體光會聚在_上，形成物體 、 的 像，

3、再通過視網(wǎng)膜上的_傳輸給大腦而形成視覺。眼睛通過_來改變晶狀體的形狀，看近處物體，它_（收縮還是放松？），使晶狀體變_（填厚或?。?；看遠(yuǎn)處物體時，它_（收縮還是放松？），使晶狀體變_（填厚或?。?。4、人類視覺上的限制:人類視覺上有限制，有遠(yuǎn)點、近點、 等。5、近視（1）原因：主要是眼球的前后徑 或晶狀體曲度 ，使來自遠(yuǎn)處物體的光線聚焦在視網(wǎng)膜 使物像模糊不清。 （2）矯正：可以配 做的眼鏡來矯正。6、遠(yuǎn)視（1）原因：主要是眼球的前后徑過 或晶狀體彈性變 ，使來自近處物體的光線聚焦在視網(wǎng)膜的 使物像模糊不清，（2）矯正：可以配 做的眼鏡來矯正。7、失去正常人辨別顏色能力的先天性色覺障礙，稱為 。

4、8、近視和遠(yuǎn)視（1）近視 成因： （2）遠(yuǎn)視 成因：在下圖近視和遠(yuǎn)視的眼球前畫上合適的透鏡進行矯正：矯正： 矯正：1、在視覺形成過程中，形成實像和視覺的部位分別是( ) A視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B大腦皮層、晶狀體 C視網(wǎng)膜、大腦皮層 D大腦皮層、視網(wǎng)膜2、人眼相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)人觀察物體時，物體在視網(wǎng)膜上形成的像是（ ）A 正立縮小的虛象B 正立縮小的實象C 倒立縮小的虛象D 倒立縮小的實象3、不論較近或較遠(yuǎn)的物體正常人都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這是因為 ( )A視網(wǎng)膜可前后調(diào)節(jié)移動 B眼球前后徑可隨時凋節(jié)C瞳孔可縮小或擴大 D睫狀肌可調(diào)節(jié)晶狀體的曲度4、 圖5中的四幅圖，分別表示近視眼成像情況和矯正做

5、法的是（ ）A B C D5、【中考鏈接】近視眼是青少年?；嫉囊环N疾病，近視眼究竟是怎么回事？某校興趣小組舉行了以下探究實驗。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)如圖所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，使光屏上映出清晰的像。（1）拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，如何移動光屏能使像又變得清晰。 。（2）觀察眼球結(jié)構(gòu)圖并結(jié)合以上實驗，回答：你猜想眼球中的晶狀體相當(dāng)于實驗中的_。近視眼患者不戴眼鏡時，看見的物像落在視網(wǎng)膜的_(填“前方”或“后方”)。矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是凹透鏡，其作用是_ _。6、將物體放在凸透鏡的主軸上，分別離透鏡20厘米、14厘米和6厘米時，各能得到縮小的實像、放大的實

6、像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距f應(yīng)：（  ） A、10cmf6cm   B、10cmf7cm;  C、 14cmf10cm;    D、20cmf14cm。 7、一物體通過凸透鏡成一倒立且與物體等大的實像，此時物體和透鏡相距24cm，則該凸透鏡的焦距是  (    )      A小于12cm   B等于12cm&#

7、160;  C大于12cm  D無法判斷 8、當(dāng)物體距凸透鏡8cm時，在透鏡的另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的像。若只將凸透鏡向光屏方向移動2cm,則在光屏上又成一個清晰的像，那么該透鏡的焦距為(    )  A2cm<f<4cm  B4cm<f<5cm  C5cm<f<8cm D無法確定 9、小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖7所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡

8、的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距(    )  A一定小于L B一定大于L    C可能等于L D可能小于L、也可能大于L 10、小字做完實驗后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖16（甲）所示。把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖16（乙）所示。移動光屏直到成清晰像為止。此時表盤在光屏上所成的像是圖16（丙）中的

9、哪一個？      11、在做凸透鏡成像的實驗時，當(dāng)蠟燭距離凸透鏡36 cm時，像成在距凸透鏡20cm另一側(cè)的光屏上，看到的是_、_的_像，所用凸透鏡的焦距_（填“大于”“等于”或“小于”）18 cm 12、物體從距凸透鏡12 cm處移到距凸透鏡20 cm處，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透鏡的焦距可能是（    ） A10 cm   B20 cm 

10、 C12 cm   D以上都不對 13、一個蠟燭位于凸透鏡前，調(diào)節(jié)透鏡和光屏位置可在光屏上呈現(xiàn)放大的清晰的像；若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭和光屏的位置對調(diào)一下，則（    ） A在光屏上不再呈現(xiàn)像      B在光屏上呈現(xiàn)等大的像   C在光屏上呈現(xiàn)縮小的像      D在光屏上呈現(xiàn)放大的像 14、在研究凸透鏡成像的實驗中，在屏

11、上得到了燭焰的像，恰有一小蟲飛落在透鏡的中間部分，那么在屏上所成的像(    ) A.變成了小蟲的像        B.像的中間沒有了 C.大小不變，亮度比原來暗了    D.大小和亮度與原來一樣 15、在透鏡的主光軸上，放一根木棒，A端在一倍焦距與二倍焦距之間，B 端在二倍焦距之外，則下列判斷正確的是（  ） A、B端變大，A端變小  B、B端變

12、小，A端變大  C、兩端都變大   D、兩端都變小 16、在“探究凸透鏡成像”實驗中燭焰在光屏上成一個清晰縮小的像，光屏離凸透鏡的距離為20cm；當(dāng)蠟焰距凸透鏡的距離為30cm時，燭焰所成的像(  )  A只可能是倒立縮小的實像  B只可能是倒立放大的實像 C只可能是正立放大的像 D倒立放大、縮小或等大的實像都可能 17、如圖9所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，AB為物體AB的像，則物體AB在 (    

13、;)A圖中區(qū)域，比AB大，箭頭方向向上 B圖中區(qū)域，比AB大，箭頭方向向下 C圖中區(qū)域，比AB大，箭頭方向向上 D圖中區(qū)域，比AB小，箭頭方向向下 18、在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小華同學(xué)進行了如下兩個探究： （1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表  分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越       (選填：“大”或“小”)； (2)小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，

14、如圖17(甲)所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖(乙)所示如果只將“E'，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖17(丙)中的      (填數(shù)字序號) 19已知凸透鏡的焦距是f，要想得到把物體的高放大4倍的實像，則物距u應(yīng)滿足的條件是       Au4f B2fuf Cuf。  Du=4f 20、燭焰發(fā)出的光，經(jīng)凸透鏡在屏上生成一實像如果在屏上所

15、生成的像再大些，并保持清晰應(yīng)   A把凸透鏡適當(dāng)向屏移動，其他不動          B使屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡，其他不動   C把凸透鏡向燭焰適當(dāng)移近，并適當(dāng)減少屏和凸透鏡間距離D把燭焰向凸透鏡適當(dāng)移近，并適當(dāng)增大屏與凸透鏡間距離 21、如圖所示，蠟燭的燭焰在凸透鏡的右側(cè)光屏上成一個倒立、縮小的像，圖中O點是凸透鏡的中心，A、B、C、D四個點中有一點是凸透鏡的焦點，且AB=BC=CD=DO，根據(jù)成像情況可知，_點是凸透鏡的焦點22、

16、甲、乙、丙、丁是同一架可調(diào)焦距照相機的四種不同的使用情況，如圖（a）所示用它們對著同一景物亭子各拍一張照片，如圖（b）所示A、B、C、D我們可以判定： 甲拍_，乙拍_，丙拍_，丁拍_23、攝影師利用“135”照相機對著一學(xué)生拍完一張全身像后，接著對站立不動的該生再拍一張半身像，則攝影師應(yīng)（   ） A縮短相機與學(xué)生距離，同時將鏡頭內(nèi)縮B縮短相機與學(xué)生距離，同時將鏡頭外推 C增大相機與學(xué)生距離，同時將鏡頭內(nèi)縮D增大相機與學(xué)生距離，同時將鏡頭外推 24、在做凸透鏡成像的實驗中，燭焰在光屏上成了一個實像，如果這時用硬紙板將凸透鏡遮

17、住一半，則（   ） A屏上不能成像 B屏上不能成完整的像C屏上仍能成完整的像，但比原來暗 D屏上仍能成完整的像，且和原來的像沒有任何不同 鞏固練習(xí) 一、選擇題：    1. 圖1所示是光線通過透鏡的光路圖，正確的是（    ）2.  把發(fā)光體放在離凸透鏡15cm處時，在透鏡的另一側(cè)的光屏上出現(xiàn)了該發(fā)光體倒立、放大的像，該透鏡的焦距可能是（    ）   &

18、#160; A.  5cm    B. 10cm       C. 18cm    D. 20cm   3.投影儀是教學(xué)中常用的儀器，如圖2所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖，在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏幕上成一清晰的像。一教師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是

19、（    ）A. 減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離     B. 減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離     C. 增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離     D. 增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離4.簡易“傻瓜”照相機鏡頭的焦距不能改變，暗箱長度（底片

20、到鏡頭的距離）也不能改變，拍照時只要把景物全部納入取景器內(nèi)，無論物距如何變化，都能拍出比較清晰的照片。這種“傻瓜”照相機的鏡頭應(yīng)選用（    ） A.  焦距較大的凸透鏡   B. 焦距較小的凸透鏡  C. 焦距較大的凹透鏡   D. 焦距較小的凹透鏡5. 下列知識框架不正確的是（    ） 6. 有甲、乙二個凸透鏡，焦距分別為f甲、f乙，將它們分別放在光具

21、座上做蠟燭成像實驗。實驗結(jié)果如下表所示，若燭焰到凸透鏡的距離都相等，則（    ） A.  f甲>f乙> B. f甲=f乙=    C. f甲<f乙<  D. 條件不足，無法判斷 7. 一發(fā)光物體“b”放在距凸透鏡2倍焦距外，則在光屏上得到的像是（  ） 8.  市場上出售一種“人參酒”，在酒瓶中浸著一支人參，你看到浸在瓶中的參是（  

22、;  ） A.  實物   B.等大實像   C. 放大虛像   D. 放大實像 9.  如圖4所示為凸透鏡成像的一種現(xiàn)象，AB代表物體，AB代表物體的像，這種現(xiàn)象可用作（      ） A.  照相機拍攝照片  B. 投影儀放映投影片 C. 幻燈機放映畫面  D. 放

23、大鏡觀察物體   10. 在離焦距是15厘米的凸透鏡的正前方100厘米處,一物體以12厘米/秒的速度向凸透鏡靠攏，運動8秒鐘時物體所成的像是 （    ） A. 倒立放大的實像   B. 倒立縮小的實像 C. 正立放大的虛像    D. 等大倒立的實像11. 如圖5是常見的視力缺陷成像情況，則下列說法正確的是   （  ）

24、60; A.  甲圖表示的是近視眼，乙圖表示是遠(yuǎn)視眼 B. 甲圖表示的是遠(yuǎn)視眼，乙圖表示是近視眼 C. 甲、乙兩圖都表示是近視眼 D. 甲、乙兩圖都表示是遠(yuǎn)視眼12. 某物理興趣小組的同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關(guān)系，如圖6，則凸透鏡的焦距為：（    ） A. 60 cm   B. 45 cm  &#

25、160;C. 30 cm   D.15 cm 二、填空題：  13. 將表格填寫完整：14. 小明的金魚缸是圓形的，當(dāng)他從側(cè)面觀察魚時與正上方觀察同一條金魚時比較，發(fā)現(xiàn)從側(cè)面看到的金魚比正上方看到的要_（填“大”或“小”）一些，這是因為圓形魚缸相當(dāng)于一個_，所看到的“金魚”是魚的_。 15. 照相機的鏡頭與膠片間的距離是可調(diào)的。圖8所示，一個小姑娘照了兩張照片。拍照時，她與照相機的距離不同，一張離照相機鏡頭較近，另一張離的較遠(yuǎn)些，從照片可以判斷_是距照相機鏡頭較遠(yuǎn)時

26、拍照的（填甲或乙）。小姑娘通過照相機在膠片上所成像的性質(zhì)是_。（填虛像或?qū)嵪瘢?#160;            16. 如圖9，小華參觀展覽會，在一個展室里可見一個女導(dǎo)游在介紹商品，試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)游，可望不可及。后來他發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)游只是在一個玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已。則這個玻璃屏風(fēng)是_鏡，這個虛擬導(dǎo)游是_像（填“虛”、“實”），電視機屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是_。 17. 如圖9，小華參觀展覽

27、會，在一個展室里可見一個女導(dǎo)游在介紹商品，試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)游，可望不可及。后來他發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)游只是在一個玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已。則這個玻璃屏風(fēng)是_鏡，這個虛擬導(dǎo)游是_像（填“虛”、“實”），電視機屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是_。 18. 凹透鏡、凸透鏡、凹面鏡、凸面鏡和平面鏡，都是常用的光學(xué)器材，近視眼鏡的鏡片是_鏡，老花鏡的鏡片是_鏡，教學(xué)投影儀上的反射鏡是_鏡，摩托車前的觀后鏡是_鏡，手電筒的反射鏡是_鏡。 19. 黎明同學(xué)要挑選一焦距小于6cm的凸透鏡，他用物理實驗對甲、乙、丙3塊凸透鏡進行測量，保

28、持燭焰與凸透鏡的距離為12cm，實驗結(jié)果記錄在表格中，可以確定_凸透鏡是黎明同學(xué)所需要的。四、實驗題   20. 在研究凸透鏡成像的實驗中： （1）先把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在屏上得到一個亮點，如圖11所示，接著把蠟燭、凸透鏡和光屏安裝到光具座。請回答下列問題： 此凸透鏡的焦距是_cm。 （2）在實驗中有一個步驟是：調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使_、_和燭焰的中心在_上，這樣做的目的是_。點燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整之_（填“前”或“后”）。  （3）如圖12，保持蠟燭和凸透鏡位置不變，調(diào)節(jié)光屏位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則在光屏上觀察到的像是_（凸透鏡的焦距為10厘米） （4）利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實像，此時如果用黑紙遮住透鏡的下半部，則光屏上的像_。（填“變暗了”、“缺一部分”或“沒有了”） 21. （