xx小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案

1、XX小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案的通知（教基廳函2021128號(hào)）、關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知（教基司函2021133號(hào)）和XX省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知（xx教基2021130號(hào)）部署，為全面落實(shí)石獅市教育局文件精神，我下：一、目的意義課后服務(wù)是解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程，是減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要舉措。同時(shí)能緩解學(xué)校放學(xué)時(shí)段交通擁堵壓力，保障學(xué)生健康安全,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，提升教育服務(wù)水平，解除群眾、職工后顧之憂(yōu)，增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感。二、基本原則（一）政府主導(dǎo)。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校課后服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確

2、單位職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。市教育局、財(cái)政局、總工會(huì)等單位負(fù)責(zé)課后服務(wù)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)支持、統(tǒng)籌安排。（二）學(xué)校自主。學(xué)校推行課后服務(wù)工作，學(xué)校作為提供課后服務(wù)的主體，應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，自主利用學(xué)校師資力量、場(chǎng)館資源、儀器設(shè)備，提供各類(lèi)課后服務(wù)。（三）學(xué)生自愿。展開(kāi)課后服務(wù)是在學(xué)生、家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上實(shí)行。學(xué)校主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。（四）社會(huì)參與。建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校教職工、離退休教師，以及社會(huì)熱心人士、志愿者、家長(zhǎng)積極參與課后服務(wù)工作。在公益性、非盈利性、普惠性的前置條件下，探索學(xué)校引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，解決服務(wù)資源不足等問(wèn)題。三、工作任務(wù)（一

3、）服務(wù)對(duì)象。校內(nèi)課后服務(wù)對(duì)象為長(zhǎng)福小學(xué)在讀學(xué)生中家長(zhǎng)接送孩子有困難的家庭，優(yōu)先保障殘疾兒童、單親家庭子女、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體。（二）服務(wù)形式。課后服務(wù)堅(jiān)持立德樹(shù)人，結(jié)合實(shí)際,通過(guò)組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)，展開(kāi)德育、體育、美育、科技等多種形式的活動(dòng)，促動(dòng)學(xué)生健康發(fā)展;組織課外興趣活動(dòng)、科普活動(dòng)以及培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)；觀看適宜青少年的影片，展開(kāi)拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生視野；展開(kāi)國(guó)學(xué)、人工智能、體藝等社團(tuán)活動(dòng)，健全學(xué)生心智和體魄；展開(kāi)法治教育、安全教育、心理教育與應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。不安排集體補(bǔ)課、上課。（三）服務(wù)時(shí)間。具體時(shí)段為

4、在校學(xué)習(xí)日上午放學(xué)起至下午上學(xué)前（午間課后服務(wù)）、下午放學(xué)起至18時(shí)（非夏令時(shí)段原則上為17：30）（下午課后服務(wù)）兩個(gè)時(shí)?段。（四）服務(wù)統(tǒng)籌。學(xué)校統(tǒng)籌家長(zhǎng)需求，結(jié)合學(xué)校資源配置、服務(wù)水平等因素，科學(xué)制定學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案，明確課后服務(wù)規(guī)模、服務(wù)范圍和服務(wù)形式，確保課后服務(wù)工作順利展開(kāi)。四、保障實(shí)施小學(xué)生課后服務(wù)為社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇，要按照“學(xué)生自愿、校內(nèi)實(shí)施，成本分擔(dān)、財(cái)政補(bǔ)助，規(guī)范管理、有效監(jiān)督”的原則組織實(shí)施。展開(kāi)課后服務(wù)所需成本，由家長(zhǎng)、學(xué)校、政府共同分擔(dān)。（一）經(jīng)費(fèi)保障制度。鼓勵(lì)社會(huì)資金無(wú)償支持學(xué)校課后服務(wù)工作，相關(guān)鎮(zhèn)（街道）等單位要對(duì)學(xué)校展開(kāi)課后服務(wù)所需經(jīng)費(fèi)給予

5、補(bǔ)助支持。（二）經(jīng)費(fèi)使用范圍。主要包括參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費(fèi)、外聘教師或團(tuán)隊(duì)費(fèi)用、低值易耗品購(gòu)置費(fèi)、小額設(shè)備和小額修繕及其他課后服務(wù)相關(guān)費(fèi)用。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，不截留、擠占和挪用，提升資金使用效益。（三）家長(zhǎng)分擔(dān)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校作為課后服務(wù)代收費(fèi)主體,按照非營(yíng)利的原則適當(dāng)收取課后服務(wù)費(fèi)，負(fù)責(zé)向參與課后服務(wù)的本校教師和外聘教師發(fā)放勞務(wù)費(fèi)等工作。課后服務(wù)費(fèi)的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)為每生每月每時(shí)段各收50元，即：午間時(shí)段收50元、下午時(shí)段收50元。課后參與特色興趣班培訓(xùn)項(xiàng)目的，在下午課后服務(wù)基層上每課時(shí)多收取10元培訓(xùn)費(fèi)。每學(xué)期按4.5個(gè)月計(jì)算，按學(xué)期收取、按學(xué)期結(jié)算。低保戶(hù)等家庭經(jīng)濟(jì)困難

6、學(xué)生經(jīng)學(xué)校審批后，可免費(fèi)參加課后服務(wù)。學(xué)校代收取的費(fèi)用全額人賬，實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”、專(zhuān)款專(zhuān)項(xiàng)管理,用于保障課后服務(wù)合理支出。（四）規(guī)范合理取酬。學(xué)校統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作，按照省人社廳、財(cái)政廳、教育廳印發(fā)的關(guān)于中小學(xué)學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資相關(guān)問(wèn)題的通知（閩人發(fā)2009169號(hào)）精神，在不影響本職工作的情況下，對(duì)完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工發(fā)放勞務(wù)費(fèi)（不納入績(jī)效工資總量），按人均每課時(shí)'30元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，特色興趣班按人均每課時(shí)60元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，外聘教師特色興趣班課后服務(wù)課時(shí)補(bǔ)貼參照市青少年活動(dòng)中心的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。原則上，午間課后服務(wù)按2課時(shí)計(jì)算，下午課后服務(wù)按2

7、課時(shí)計(jì)算。課后服務(wù)按50名學(xué)生配備1名教師看護(hù)。學(xué)校負(fù)責(zé)衛(wèi)生、安全等保障的人員按照正常教學(xué)時(shí)段配備,并安排值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理。教職工與外聘教師參與課后服務(wù)的，由學(xué)校按規(guī)定造冊(cè)發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。五、工作要求（一）增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)學(xué)校成立由家長(zhǎng)委員會(huì)參與的的課后托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：XX成員：XX及各班家長(zhǎng)委員會(huì)2人具體職責(zé)是：1、擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。2、配置各班課后服務(wù)看護(hù)教師、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作；展開(kāi)服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和課后服務(wù)結(jié)束的管理工作，持續(xù)提升課后服務(wù)質(zhì)量。（二）建立預(yù)案、保障安全1、樹(shù)立

8、“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)課后期間紀(jì)律巡視和安全檢查，即時(shí)研究解決課后服務(wù)過(guò)程中可能存有的安全隱患問(wèn)題，即時(shí)處理突發(fā)事件。每班的值日教師擔(dān)任安全監(jiān)管員，對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校實(shí)行專(zhuān)門(mén)登記，逐一核實(shí)。2、建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。3、建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動(dòng)無(wú)法展開(kāi)，所以，要制定雨天服務(wù)班級(jí)安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。4、下午看護(hù)時(shí)間結(jié)束后由看護(hù)老師帶隊(duì)到校門(mén)口指定地點(diǎn)由家長(zhǎng)接回學(xué)生。（三）完善制度，增強(qiáng)管理1、增強(qiáng)教師管理課后服務(wù)師資由學(xué)校教師和外聘教師、輔導(dǎo)員組成。學(xué)校教師全員參與到課后服務(wù)工作，實(shí)行輪流看護(hù)。外聘教

9、師、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求視情況決定聘用項(xiàng)目與人數(shù)。課后輔導(dǎo)教師要樹(shù)立準(zhǔn)確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“看護(hù)”活動(dòng)，做到不退到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要即時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，增強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織展開(kāi)興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長(zhǎng)、班主任取得聯(lián)系，即時(shí)反饋學(xué)生情況。課后輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，每天必須填寫(xiě)課后服務(wù)學(xué)生考勤記載表，接受學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。2、增強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入“看護(hù)”服務(wù)相關(guān)教室；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)