高中語文第四講將文章寫得有些趣味

1、讀書破萬卷下筆如有神第四講將文章寫得有些趣味我們寫作文時(shí)，常常想將文章寫得與眾不同，常常是在求新求異上動(dòng)腦筋。未動(dòng)筆前，總是想寫出來一篇驚天動(dòng)地的東西，滿腦子都是些標(biāo)新立異的范文，在這些確實(shí)很精彩的范文影響下，我們卻總是無法動(dòng)筆，因?yàn)?，我們一落筆，寫出來的文字就總是不如意 , 無法做到新穎別致，無法做到文采斐然，于是就總是與他自己想象的好的作文有差距。于是撕了寫，寫了撕，而文章始終沒有下文。這也是我們同學(xué)寫作文難的一種表現(xiàn)。其實(shí)，在我前面講了那幾點(diǎn)之后，同學(xué)們應(yīng)該知道寫作文并非什么了不起的大事，只要有一個(gè)平和的心態(tài)，只要在話題要求的范圍之內(nèi)將相關(guān)的材料組織在一起，抱著老老實(shí)實(shí)地寫出來實(shí)實(shí)在在的

2、普通的文章的態(tài)度，就有可能寫出一篇不錯(cuò)的文章。文章內(nèi)容就是我們平時(shí)的所見所聞所感，將平時(shí)所見所聞所感按照一定的文章章法組織在一起，并與特定的話題聯(lián)系起來，就完成了你的作文任務(wù)。對(duì)文章的求異求新有多種方法，一是內(nèi)容的新穎，二是構(gòu)思的新奇，三是語言的創(chuàng)新。我們?cè)趯⑽恼聦懙闷綄?shí)之后，換句話說，在我們將平實(shí)的文章寫得過了關(guān)之后，就可以在以上三個(gè)方面動(dòng)點(diǎn)腦筋了。下面我來談?wù)勂綍r(shí)作文或考場(chǎng)作文進(jìn)行創(chuàng)新的方法之一，即將文章寫得有些趣味。一是將原來的敘述順序、敘述角度變化一下、顛倒一下。這適合于寫敘述類文章。例如一個(gè)平常的事件，先交待它的結(jié)果，以造成懸念，然后再敘述它的起因、經(jīng)過和發(fā)展過程。從敘述角度的角度來

3、講，可以打破貫常使用的方式，開辟新的、不太經(jīng)常使用的角度來寫，也會(huì)給人一些新鮮感。例如，舒婷的我兒子的一家就是從兒子的角度來寫她自己這個(gè)家庭的。二是采用穿插敘述、交叉進(jìn)展的方法。這需要安排兩條平行的線索，讓相關(guān)的兩個(gè)方面在特定的背景下有相似的發(fā)展，卻造成矛盾的結(jié)果。例如兩個(gè)人從兩個(gè)互不知情的角度來做同一件事，造成一種出人意外的結(jié)果，像麥琪的禮物就是這種構(gòu)思方式。三是列幾則有特定內(nèi)涵的小標(biāo)題。小標(biāo)題有兩個(gè)方面的作用，一是起到提示文章內(nèi)容的作用，二是起到使文章條理化的作用。閱讀文章的人，他可能并不需要閱讀你的全文，但僅從小標(biāo)題上就可以領(lǐng)會(huì)全文的大體要領(lǐng)，這時(shí)候，新穎的、有特定內(nèi)涵的標(biāo)題就非常重要。

4、為了表現(xiàn)時(shí)間的緊迫，可以用精確到分的時(shí)間變化做小標(biāo)題。為了表現(xiàn)場(chǎng)景的變化，可以選用同一時(shí)間的不同地點(diǎn)作小標(biāo)題。為了使語言生動(dòng)活潑，可以選用流行用語做小標(biāo)題，等等等等。這里面的內(nèi)涵特別重要，它能起到吸引閱讀者注意力的作用。小標(biāo)題能使文章顯得有條理性的作用是顯而易見的，閱讀者拿到試卷用眼一掃，幾個(gè)新穎別致的小標(biāo)題一下子就抓住了他的眼球，同時(shí)讓他覺得文章是經(jīng)過了精心的構(gòu)思之后的產(chǎn)物，無論你是從什么角度入手?jǐn)M的小標(biāo)題，都會(huì)讓人有較好層次感的感覺。四是寫一則有哲理的題記。這種方法是近幾年來有較多同學(xué)使用的一種方法。同學(xué)們?cè)谑褂玫臅r(shí)候一定要注意這樣一些東西，即題記應(yīng)該簡(jiǎn)明，語言精煉，同時(shí)它還應(yīng)是文章的主題

5、所在。千萬不能寫一些似通非通的句子，故作高深，似是而非，這非常容易引起閱讀者的反感。寫就寫得好懂而且含義深刻，新穎不落俗套且一看就能讓人明白你的文章的主旨內(nèi)涵。題記與文章之間要有聯(lián)系，換句話說，題記是文章主旨，文章就是來說明這一主旨的。不管你寫的是記敘文，還是什么其他的文體，都要尊從這一原則。有時(shí)候，為了使文章更有新意，可以讓題記與小標(biāo)題同時(shí)出現(xiàn)在一篇文章中，這樣上下呼應(yīng)，就會(huì)使文章更為緊湊精巧，操作的好，得分也會(huì)相應(yīng)的高一些。五是采用寓言的形式行文。寓言的寫作自由度大， 自然界中的一切生物都可以拿來作為主人公來鋪敘故事， 在現(xiàn)實(shí)中不可能的事，在寓言都是可以根據(jù)需要來發(fā)生的。只要你選擇得當(dāng)，可

6、以把故事編得符合話題作文的要求是一件不難操作的事。編寓言時(shí)，要適當(dāng)考慮故事中主人公在自然界中的特性，如老鼠可以說話，可以做一切你想要它讀書破萬卷下筆如有神做的事，故事情節(jié)可以根據(jù)你的需要往前發(fā)展，但它日常住在地下，喜歡晚上出來活動(dòng)，天生怕貓等，你可以在文章中有所體現(xiàn)，或者，就抓住這些個(gè)特性來做文章。寓言都采用擬人手法。寓言中的自然物可以與人發(fā)生某種關(guān)系，也可以是兩個(gè)自然物之間的故事，也可以寫成某一動(dòng)物或植物的自白等等形式。一句話，寓言就是借助自然物來作為故事的主人公，做人類可能做的事。所有的寓言都有一定的寓意，這個(gè)寓意就是文章的主題。六是引述一則或幾則有一定內(nèi)涵而又新穎的小故事。簡(jiǎn)短的小故事運(yùn)

7、用在文中，有利于增強(qiáng)文章的趣味性，這是誰都明白的常識(shí)。問題是怎么樣去運(yùn)用這些個(gè)小故事。一般來說，如果用的故事不止一個(gè)，文章就只能寫成雜感類的小品文，如果只寫一個(gè)故事，就有可能寫成故事新編。小品文的操作難度很大，中學(xué)生一般不能很好地把握，他們?nèi)菀讓⑦@樣的文章寫成幾個(gè)故事堆加在一起。學(xué)生也很容易在寫議論文時(shí)選用小故事作為論據(jù)，也較容易將幾個(gè)相關(guān)的小故事疊加起來。這些容易犯的錯(cuò)誤我們要在實(shí)踐中注意克服。不管是什么類型的文章，你的故事一定要為你的文章主題服務(wù)，在敘述故事的過程中，要有意識(shí)地從你的文章話題的角度切入，每講過一個(gè)小故事之后，都要有適當(dāng)?shù)姆治觥＿@些個(gè)分析的文字非常重要，它是體現(xiàn)你的作文意圖的

8、主要著力點(diǎn)，也是顯示你的分析能力和表現(xiàn)能力的主要著力點(diǎn)。文章能否成為其為文章整體，文章是否在話題的范圍之內(nèi)，都可以從你的這些看似簡(jiǎn)短的分析文字中看出來。七是使用應(yīng)用文形式來寫常規(guī)作文。應(yīng)用文是指包括書信在內(nèi)的諸如調(diào)查報(bào)告、診斷書、說明書、申請(qǐng)書和答辯詞、講話稿等形式的應(yīng)用文體。書信體我在前文已經(jīng)有了較詳細(xì)的論述，這里不再多談。調(diào)查報(bào)告一般包括兩個(gè)部分：通過調(diào)查得來的有關(guān)事實(shí)或數(shù)據(jù)；對(duì)這些事實(shí)和數(shù)據(jù)的分析及分析以后得出的結(jié)論。診斷書的形式，在高考中已有人用過，而且得了高分，現(xiàn)在再用，也就有了步別人后塵的感覺，但操作得好，也是可以嘗試的。它主要采用列出病情特征再對(duì)這一病情加以分析的結(jié)構(gòu)模式，病情特

9、征往往就是那篇作文話題的對(duì)象，如“缺少誠(chéng)信”啦之類。說明書經(jīng)常指的是產(chǎn)品說明書，內(nèi)容包括產(chǎn)品名稱、功能、使用方法等，也多采用比喻的方法，產(chǎn)品就是作文上提到的某一對(duì)象，如話題是“誠(chéng)信”產(chǎn)品就是“誠(chéng)信增強(qiáng)器” ，話題是“信念” ，產(chǎn)品就是“信念補(bǔ)助劑”等等。把握得好，也是完全可以有出奇制勝的可能的。申請(qǐng)書包括兩個(gè)部分：對(duì)申請(qǐng)加入的組織的認(rèn)識(shí)；加入該組織后你將如何的表態(tài)。如你申請(qǐng)加入的是“自信者俱樂部”這一組織，假設(shè)這次作文的話題與“自信”有關(guān)，你就要談?wù)剬?duì)這一俱樂部的認(rèn)識(shí)，它都有哪些成員，假設(shè)其成員有諸如愚公、毛遂、海明威等人組成，你的文章就很容易操作了。接下來你只要談?wù)勀慵尤朐摼銟凡亢笤趺礃酉袼?/p>

10、們一樣在任何情況下都需要保持自信就可以了，所謂的表表態(tài)，就是文章的主體，也可以趁機(jī)點(diǎn)明話題或主題。答辯詞和講話稿的自由度更大，它像一般的議論文，圍繞一個(gè)主題將相關(guān)的材料組織到一起就可以了。像聞一多先生的最后一次講演，像在馬克思墓前的講話等等都是現(xiàn)成的例子，完全可以模仿?！揪毩?xí)四】1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一個(gè)富人去請(qǐng)教一個(gè)哲學(xué)家，為什么自己有錢以后許多人不喜歡他了。哲學(xué)家將他帶到窗前說：“向外看，你看到了什么？” 商人說：“我看到外面有很多人。 ”哲學(xué)家又將帶到鏡子前， 問：“現(xiàn)在你看到了什么？”商人回答說：“我自己?！闭軐W(xué)家一笑，說： “窗子和鏡子都是玻璃做的，區(qū)別只在于鏡子多了一層薄薄的白銀。但就是因?yàn)橐稽c(diǎn)銀子，便叫你只看到自己而看不到別人。”請(qǐng)以“看到自己與看到別人”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。2、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。800 字的文章。一位登山隊(duì)員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)，在海拔8000 米的高度，他體力不支，停了下來。后來當(dāng)他讀書破萬卷下筆如有神講起這段經(jīng)歷時(shí)，大家都替他惋惜，為何不再堅(jiān)持一下呢？再攀登一點(diǎn)高度，再咬緊一下牙關(guān)！“不。我最清楚，海拔 8000 米是我登山生涯的最