四年級上冊科學復習

1、第一單元天氣 1-1我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，天氣影響著地球上的一切生物。 1-1天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。 1-1我們可以通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣。（溫度、風向和風速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)） 1-2記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。 1-2在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、云量、降水情況，氣溫、風向和風速。如果有云，還要記錄云的類型。 1-2觀察天氣應該在每天的同一時間、同一地點。 1-3使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱停止上升或下降后，才能讀數(shù)。 1-3氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反

2、映當?shù)氐臍鉁亍?1-3測量氣溫時應該選擇室外陰涼、通風的地方。每天同一時間、同一地點來測量 1-4風可以通過自然界中的事物來感知，可以用風向和風速來描述。 1-4風向是指風吹來的方向。風向可以用風向標來測量，風向標箭頭所指的方向就是風向。我們一般用8個方位來描述風向。 1-4風的速度是以風每秒行進多少米來計算的。風速儀是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為13個等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風速等級來劃分風速。 1-5降水是天氣的一個基本特征，測量記錄降水量的單位是毫米。 1-5降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。 1-5雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器

3、中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。 1-6云實際上是由無數(shù)的小水滴或小冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。 1-6根據(jù)云量的多少，天氣課分為晴天、多云和陰天。云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同的天氣。 1-6不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡單的方法是：把天空當做一個圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個圓里，按照云在天空中所占的多少進行區(qū)分。 1-6氣象學家在對云進行描述時，通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類：積云、層云和卷云。 1-6靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。 1-6高于云層，看上去像棉花堆一

4、樣的云叫做積云。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。 1-6纖細的羽狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。 1-7對天氣信息進行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們認識天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。 1-7一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點。 第二單元溶解 2-1溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。 2-1過濾實驗中用到的器材有：鐵架臺、漏斗、過濾紙、玻璃棒、燒杯。 2-1做過濾實驗時，要注意“一貼、兩低、三靠”。（一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。兩低：濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙

5、，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。） 2-2高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒，常被用來消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用小匙來取。 2-2高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)：極少數(shù)溶解，沉入水底。輕輕搖晃杯子以后：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。 充分攪拌高錳酸鉀后：全部溶解、變成了均勻分布、紫色透明的高錳酸鉀溶液。 2-2觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是否有沉定、能否用過濾的方法分離。 2-3膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài)：先浮在水面，再下沉，然后一縷縷的擴散，輕輕攪拌部分溶解，充分攪拌全部溶解，最后變成膠水或洗發(fā)液溶液。 2-3食鹽、小蘇打、高錳酸

6、鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、穩(wěn)定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。 2-4不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強。 2-4輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的氣泡變大，變多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了。 2-4水除了能溶解固體和液體之外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體。水中的動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。汽水中的氣體是通過加壓或化學方法溶解的，所以瓶一打開，氣體就冒出來了。 2-5切碎、加溫、攪拌等方法可以加快物

7、質(zhì)在水中的溶解。 2-6 在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。 2-6溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。 2-7給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布。 2-7酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分，外焰的溫度最高，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。 2-7點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽蓋滅，蓋滅時需再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來，人們就是利用了鹽的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱量

8、使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。 第三單元聲音 3-1.我們周圍的聲音在 強弱、高低、長短 等方面有著不同的特點。 3-1.音叉是一種 發(fā)聲儀器 ，用來 調(diào)試樂器 和 測試音高 。 3-1.敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉發(fā)出的聲音低。 3-2一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為 振動 。 3-2聲音是由 物體振動 產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。如果停止振動聲音就會馬上停止。） 3-2用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會 產(chǎn)生波紋 ，這

9、說明音叉振動了。 3-3聲音的強弱可以用 音量 來描述。聲音的高低可以用 音高 來描述。（音高是描述物體振動快慢的一個量。） 3-3音量是由物體振動的 幅度 決定的。振動幅度越大，聲音越強 ；振動幅度越小，聲音越弱 。 3-3音高是由物體振動的 快慢（頻率） 決定的。振動越快，發(fā)出的聲音就越高；振動越慢，發(fā)出的聲音就越低 ， 3-3敲擊水量不同的玻璃杯， 水越少聲音越高，水越多聲音越低 。 3-3撥彈橡皮筋時， 皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低 。 3-3撥動琴弦時， 琴弦越細，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低 。 3-3.擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音越高。 3-4在撥動鋼尺時，改

10、變尺子伸出桌面的長度，尺子振動時發(fā)出的音高 也會改變 ，因為尺子振動的快慢改變了。 3-4尺子伸出桌面越短， 發(fā)出的聲音越 高 ；尺子伸出桌面越長， 發(fā)出的聲音越 低 。 3-5聲音以 波 的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使 物體產(chǎn)生振動 ，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從 一個地方傳播到另外一個地方 的。 3-5聲音在不同物體中傳播的情況是 不一樣的 。 3-5空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中 不能傳播 聲音。 3-5在月球上，由于 沒有空氣 ，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠，也聽不到到聲音、不能互相通話 ，必須要使用無線電設(shè)備。 3-6我們的耳朵可分為 外耳、中耳、內(nèi)耳

11、。外耳的 耳廓 把收集到的聲音通過 耳道 傳到鼓膜，引起 鼓膜的振動 ，這種振動信號傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。 3-6鼓膜很薄很有彈性，即使是很輕的聲音，它都會 產(chǎn)生振動 。 3-6一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，引起 鼓膜 的振動。耳中的 聽小骨 再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動刺激 聽覺神經(jīng) 產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。 3-7耳朵是我們的 聽覺器官 ，需要精心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的。 3-7噪音對人的傷害：聲音 過高過強 ，損傷

12、我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置 。 3-7保護我們聽力的方法有： 遠離噪聲 、 控制物體發(fā)聲 。 （資料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫米，成年男子的聲帶長大約為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。） 第四單元我們的身體 4-1從外形上看，人的身體一般可以分為 頭、頸、軀干、四肢 四部分組成。 4-1身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位 同時參與、共同完成。 4-1人體的外部特點可以 直接觀察 ，內(nèi)部特點可以 借助一些工具 ，也可以用看、聽、聞、摸的方法感覺。 4-2我們的身體里有一個支架，這就是 骨骼 。骨骼 支

13、撐著 我們的身體， 保護著 我們的內(nèi)臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。 4-2人體的活動由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成，不同的運動形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合形式也不同。 4-2經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達，關(guān)節(jié)靈活。 4-3人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管 、 肺 等。 4-3人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。 4-3為什么運動時呼吸會加快？因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。 4-3經(jīng)常鍛煉身體，會提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣。 4-3肺活量

14、是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量 4-4.人體需要的氧氣由 肺 吸入后進入血液，再由 心臟 通過 血管 輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。 4-4.心臟的心肌收縮，血液離開心臟，心肌舒張，血液回到心臟。 4-4.為什么運動時心跳會加快？因為伴隨著身體運動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。 4-5.人體的消化器官主要包括 口腔、食管、胃、小腸 和 大腸。食物被食管 運輸 到胃里，在胃里被進一步 磨碎 和 分解 的，在小腸里被 吸收 。 4-5.如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。 4-6.口腔

15、是食物消化開始的地方，是由 牙齒、舌頭、唾液 共同完成的。牙齒按形狀給牙齒分類，可分為門齒（我有 個）、犬齒（我有 個）、臼齒（我有 個）。 4-6.老人們常說“細嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。 4-6.如果牙齒不好，消化就會受到影響，還會影響整個身體的運動。 4-7.人的一切活動都需要依靠身體各個器官的協(xié)同工作才能完成。 4-7.人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。 4-7.人體的每個消化器官都在各自的功能，都需要我們愛護。0| 評論2012-1-4 20:01 熱心網(wǎng)友四上科學期末復習題 （一） 1、過濾時，漏斗下端的管口要（ 碰到 ）燒

16、杯的內(nèi)壁，漏斗里液體的液面要（ 低于 ）濾紙的邊緣。 2溶解是指物質(zhì)在水中化成肉眼看不見的（ 顆粒 ），（ 均勻 ）的分布在水中，不能用（過濾 ）或（ 沉淀 ）的方法分離。 3、膠水放入水中，開始（ 沉入水底 ），經(jīng)過充分攪拌，會（ 均勻分布在水中 ），因此，膠水（ 能溶解在水中 ）。 4、把食用油加入水中，食用油會（浮在水面上 ），說明食用油（ 不能溶解在水中），在食用油和水的混合物中加入少量洗潔精，振蕩后，食用油（ 均勻分布在液體中），這說明（食用油能溶解在洗潔精里 ）。 5、不同物質(zhì)在水中的溶解能力是（ 不同的 ），食鹽的溶解能力比小蘇打（強 ）。 6、物質(zhì)在水中的溶解速度跟（水溫 ）、

17、（ 表面積的大小 ）、（ 是否攪拌 ）有關(guān)。 7、汽水中的氣體是通過（加壓 ）或（ 化學方法 ）溶解的。 8、水能溶解（食鹽 ）、（ 小蘇打 ），還能少量的溶解（氧氣 ）、（ 二氧化碳）。 9、水中的動植物是靠溶解在水中的（ 氧氣 ）呼吸的。10 物質(zhì)在水中的溶解是有一定（ 限度 ）的，如100毫升水大約能溶解（ 36 ）克食鹽。 11、溶解在水里的食鹽可以用（ 加熱蒸發(fā)）的方法進行分離，如（ ）、（ ）、（ ）等。 12、酒精燈的火焰分為（外焰 ）、（ 內(nèi)焰 ）、（ 焰心 ）三個部分，（ 外焰 ）的溫度最高，（焰心）的溫度最低，我們用酒精燈的（外焰 ）進行加熱。 13、濃鹽水的底部有未溶解的

18、食鹽，可以用（加清水）的方法讓它溶解。 （二） 1、音叉是一種（發(fā)聲 ）儀器，用來調(diào)試樂器和測試（音高 ）。 2、一個物體在力的作用下，能不斷重復地做（ 往返 ）運動，這個物質(zhì)就是一個（ 發(fā)聲體 ）的物體。聲音是由物體（ 振動 ）而產(chǎn)生的。3、聲音以（ 波 ）的形式傳播，當（聲波 ）遇到物體時，會使物體產(chǎn)生（ 振動 ），聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個地方傳播到另一個地方的。 4、（鼓膜 ）是人們身上的一個非常靈敏、可以感受振動的器官。 5、聲音的強弱可以用（ 音量 ）來描述，它的單位是（ 分貝 ）。聲音的高低可以用（ 音高 ）來描述，它的單位是（ 赫茲 ）。 6、物體振動幅度越大，聲音越（

19、強 ），振動幅度越小，聲音越（ 弱 ）。 7、物體振動越快，聲音越（ 高 ），振動越慢，聲音越（ 低 ）。 8、聲音能在（固體）、（ 液體 ）、（ 氣體）中傳播，不同物體中傳播聲音的本領(lǐng)（ 不同 ），聲音不能在（ 真空 ）中傳播。 9、 （ 空氣 ）是傳播聲音的重要物質(zhì)，在月球上，因為沒有（ 空氣 ），所以兩個人相隔不遠，也不能互相通話。 10、 耳朵是我們的（聽覺器官），能將聲波轉(zhuǎn)化為振動的是耳朵中的（鼓膜 ）。 11、有一根橡皮筋，用相同的力彈撥，橡皮筋拉的緊，聲音（高），拉得松，聲音（低 ）；當橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥橡皮筋，聲音（強），輕輕撥，聲音（ 弱 ）。 12、 用相同的力敲

20、打盛水的玻璃杯子的杯口，水越滿，聽到的聲音越（低 ）。 13、 用相同的力撥動伸出桌面4厘米和8厘米的鋼尺，伸出桌面短，聽到聲音（ 高 ），伸出桌面長，聽到聲音（低 ）；把鋼尺伸出桌面8厘米，輕輕撥動時聲音（弱 ），用力撥動時聲音（ 強 ）。 （三） 1、天氣（ 不斷）在發(fā)生變化，它影響著我們的（ 活動），也影響著地球上所有（生物）。 2、 （ 云量）、（降水量）、（風 ）、（氣溫 ）是天氣的重要特征，是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。 3、 （ 天氣日歷）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格，可以使用一些天氣符號來記錄（晴 ）、（ 多云 ）、（ 陰 ）、（小雨 ）。 4、測量氣溫要選擇（ 室外陰涼通風）的地方

21、。通常情況下，一天中（14時）的氣溫最高。 5、 風向是指風（ 吹來 ）的方向。由北向南吹來的是（北風 ），由西南向東北吹來的是（西南風 ）。當紅旗飄向東南時，吹的是（ 西北風 ）。 6、 風向可以用（ 風向標 ）來測量。風向標的箭頭指向風（吹來）的方向。如指向標的箭頭指向西北，就是（ 西北 ）風。 7、我們可以用（ 8個 ）方位來描述風向。 8、（風速）是以風每秒行進多少米來計算的。（ 風速儀 ）是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為（13 ）個等級。 9、降水的形式很多，常見的有（ 雨、雪、冰雹 ）等。 10、 （ 雨量器 ）是測量降水量多少的裝置。氣象學家根據(jù)一天（ 24小時 ）的降水量確

22、定下雨等級。如1025毫米是（ 中雨 ），50100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。 11、（云 ）可以看作是天上的霧，是由千千萬萬的（小水滴）或（冰晶）組成的。通常把云分成（積云）、（層云）、（卷云）三類?？拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘钤剖牵▽釉疲?，看上去像棉花堆一樣的云叫（積云卷云），纖細的雨狀云是（）。 12、人們根據(jù)雨量的多少區(qū)分（小雨）、（中雨）、（大雨）。當天空中的云量不超過四分之一是（晴），云量不超過四分之三是（多云），陰天時，云量會超過整個天空的（四分之三）. 13、 天氣指的是我們居住的地區(qū)在某個時間的（天氣狀況）。 （四） 1、從外形上看，人的身體一般可以分（頭）、（頸）

23、、（軀干）、（四肢）四個部分。 2、 我們的身體了有一個支架，這就是（骨骼），它（支撐）我們的身體，保護我們的（內(nèi)臟器官），使我們能進行（各種各樣的活動）。 3、骨骼與（肌肉）、（關(guān)節(jié)）協(xié)調(diào)工作，我們才能運動。 4、人的呼吸實際上是在進行著（氣體）交換，使（氧氣）進入血液，同時排出（二氧化碳）。呼出的氣體和吸入的氣體相比，（氧氣）減少了，（二氧化碳）和水蒸氣增加，但（氮氣）不變。 5、 人體需要的氧氣由（肺）吸入后進入（血液），再由（心臟）通過血管輸送全身各處，同時收集（二氧化碳）等廢物，在排出體外。 6、人的呼吸器官有（鼻腔）、（氣管）、（支氣管）、（肺）等。7、 心臟的心肌收縮，血液（離開

24、）心臟，心肌舒張，血液（回到）心臟。 8、人體的消化器官主要有（口腔）、（食道）、（胃）、（小腸）、（大腸）。 9、食物的養(yǎng)分主要是在人體的（小腸）里吸收的。 10、 牙齒是我們身體重要的（消化工具），我們的牙齒可分為（門齒）、（犬齒）、（臼齒）三類。 11、 人的一切活動需要身體（各個器官）的協(xié)同工作才能完成，如身體的肢體活動由（骨骼）、（肌肉）、（關(guān)節(jié)）共同完成，運動過程中要消耗大量（氧氣），心臟需要向全身輸送更多（血液），需要的能量來自（人體）對食物的消化和吸收。 12、口腔里的牙齒能（咀嚼食物），舌頭能（攪拌食物），唾液可以（消化食物）。 13、經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的（骨骼）粗壯

25、，（肌肉）發(fā)達，（關(guān)節(jié)）靈活，（肺活量）增加，（心臟）強健 四上科學期末復習題（2）判斷題 （一） 1、可溶物質(zhì)在水中的溶解是沒有限度的。 （ 錯 ）2、 溶解的速度只與物質(zhì)本身有關(guān)，與其他條件無關(guān)。 （ 錯 ） 3、酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。 （ 錯 ） 4、空氣不能在水中溶解。 （錯 ） 5、 我們通常利用酒精燈的內(nèi)焰給物體加熱。 （ 錯 ） 6、 兩塊肥皂同時放入裝水的杯子中，放在熱水中的一定溶解的快。 （ 對 ） 7、我們可以用過濾的方法把溶解在水里的食鹽分離出來。 （ 錯 ） 8、食糖在水中溶解后，中間的地方最甜。 （ 錯 ） 9、在“攪拌是否可以加快食鹽的溶解”實驗中

26、，兩個杯子中水可以不一樣多。 （ 錯 ） 10、 在“比較水溫對食鹽溶解快慢的影響”實驗中，我們可以在其中的一個杯子中攪拌。 （ 錯 ） 11、 溶解就是放入水中的物質(zhì)完全與水混合，水中沒有沉淀物。（ 錯 ） 12、把鹽水放在太陽底下曬，也可以將食鹽和水分離。 （ 對 ） 13、 所有液體都可以溶解在水中。 （ 錯 ） 14、 酒精燈溫度最高的是焰心部分。 （ 錯 ） 15、 小蘇打在水中的溶解能力比食鹽強。 （ 錯 ） 16、石棉網(wǎng)的作用是讓物體加熱的更快。 （ 錯 ） 17、肥皂粉、雞精、面粉、白酒都可以溶解在水中。 （ 錯 ） 18、一些液體不能溶解在水中，但可以溶解在其他液體中。 （

27、對 ）19、 在相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是有大有小的。（ 對 ） 20、 為了過濾更多的液體，漏斗里的液體可以超過濾紙的邊緣。（ 錯 ） （二） 1耳廓可以放大聲音。（ 對 ） 2耳朵可以長時間使用，所以也可以長時間使用耳塞聽音樂（錯 ） 3噪聲只會影響我們的聽力，與身體健康沒有多大關(guān)系。（ 錯 ） 4、當尺子伸出桌面的距離越短，發(fā)出的聲音就越高。 （ 對 ） 5、我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的，但是固體、液體也是能傳播聲音的。 （ 對） 6、 物體一般都能傳播聲音，它們傳播聲音的本領(lǐng)有所不同。（ 對 ） 7、 用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但并不看見桌面在振動，說明桌面發(fā)聲時，是不振動的。 （ 錯 ） 8、嘈雜刺耳的聲音都屬于噪音。 （ 對） 9、 被敲打后的音叉放在水里水花飛濺，是因為音叉在振動。（對 ） 10、雷聲是通過雨水的振動傳到我們耳朵里的。（錯） 11、物體發(fā)出聲音的大小是可以控制的。（對） 12、能將