五年級下冊折線統(tǒng)計圖說課

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載五年級下冊折線統(tǒng)計圖說課尊敬的各位評委老師大家好！今天我說課的內(nèi)容是折線統(tǒng)計圖，本課選自人教版五年級下冊第七單元。下面我將從教材、 學(xué)情、課標(biāo)理念、 教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計幾方面對本課時的內(nèi)容進(jìn)行闡述。一、說教材折線統(tǒng)計圖是人教版五年級下冊第七單元的內(nèi)容。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。新課標(biāo)對折線統(tǒng)計圖特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展性目標(biāo)，即更注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，著眼于為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。為此，我制訂了以下教學(xué)目標(biāo) ：1. 通過對比條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖，讓學(xué)生認(rèn)識折線統(tǒng)計圖，會看折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖既可以表示數(shù)量的多少，又可以體現(xiàn)數(shù)據(jù)變化趨

2、勢的特點(diǎn)。2. 能根據(jù)統(tǒng)計表所給數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖進(jìn)行簡單地分析并提出問題和解決問題，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)變化趨勢，對數(shù)據(jù)的變化做出合理的推測。3. 通過對數(shù)據(jù)的分析，體會統(tǒng)計在生活中的作用和意義，培養(yǎng)學(xué)生合理推測及發(fā)現(xiàn)提出問題的能力。通過對現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)必備歡迎下載多方面信息的統(tǒng)計，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。本課教學(xué)重點(diǎn) ：認(rèn)識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)。難點(diǎn)：進(jìn)一步體會折線統(tǒng)計圖在現(xiàn)實(shí)中的作用。二、說學(xué)情通過前面的學(xué)習(xí)， 學(xué)生已經(jīng)基本掌握了對數(shù)據(jù)的收集、 整理、描述和分析， 并能根據(jù)統(tǒng)計圖解決一些簡單的實(shí)際問題。 學(xué)生能看懂單式、復(fù)式統(tǒng)計

3、表，會畫單式、復(fù)式條形統(tǒng)計圖，已經(jīng)具有一定的統(tǒng)計觀念和統(tǒng)計意識。本單元內(nèi)容就是在次基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。三、課標(biāo)理念結(jié)合義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（ 20XX 年版）中提出的學(xué)段目標(biāo)和課標(biāo)內(nèi)容， 教師在本單元教學(xué)中要著重做好以下幾方面的工作： 1、以豐富的生活素材為基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中體會統(tǒng)計的價值2、讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，培養(yǎng)合理的推理能力和統(tǒng)計意識3、注重學(xué)生開展統(tǒng)計活動的過程性評價，求同存異。四、說教法、學(xué)法根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，遵循教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想。我在教學(xué)中采用談話法、觀察法、小組合作等教學(xué)方法，學(xué)習(xí)方法有觀察、概括、遷移等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法五、

4、說教學(xué)流程：學(xué)習(xí)必備歡迎下載為了突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，達(dá)到已定的教學(xué)目標(biāo)，我安排了以下四個教學(xué)環(huán)節(jié)：激趣導(dǎo)入、復(fù)習(xí)舊知 探究新知 實(shí)踐應(yīng)用 總結(jié)提升四塊內(nèi)容。1、激趣導(dǎo)入、復(fù)習(xí)舊知Ppt 出示： 20XX 年到 20XX 年中國青少年機(jī)器人大賽參賽隊伍的統(tǒng)計表。 問：你的到了那些數(shù)學(xué)信息？還可以用什么方法表示這些數(shù)據(jù)？通過上面的統(tǒng)計圖你發(fā)現(xiàn)有什么特點(diǎn)？參賽隊伍的數(shù)量有什么變化？2、探究新知談話：有一種比條形統(tǒng)計圖更簡便、直觀的統(tǒng)計圖，同學(xué)們想學(xué)嗎？（ ppt 出示折線統(tǒng)計圖）這部分分為三大部分：一、認(rèn)識折線統(tǒng)計圖，二、了解折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)，三、預(yù)測數(shù)據(jù)變化趨勢、繪制折線統(tǒng)計圖。3、實(shí)踐應(yīng)用本環(huán)節(jié)我依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，設(shè)計有針對性、層次分明的練習(xí)題組， 讓學(xué)生在解決這些問題的過程中，進(jìn)一步理解、鞏固新知。 （p-103 做一做）4、總結(jié)提升這一環(huán)節(jié)我利用課件展示一下幾個問題：1.今天你學(xué)會了什么？六、板書設(shè)計本課的板書設(shè)計包括折線統(tǒng)計圖的畫法、作用和特點(diǎn)以及折線統(tǒng)計圖在實(shí)際中的應(yīng)用。這樣的板書既條理清楚、簡單明了，學(xué)習(xí)必備歡迎下載同時又突