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文檔簡介
1、課 題2.6 物種的多樣性日 期教學(xué)目標(biāo)1、知道生物可分為單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物。2、能舉例說明生物多樣性及其意義。3、了解我國生物保護(hù)與自然保護(hù)的意義和措施,增加保護(hù)生物多樣性的自覺性。4、收集我國自然保護(hù)區(qū)的資料;收集珍稀動植物的資料;收集瀕臨滅絕和已經(jīng)滅絕的動植物資料;討論保護(hù)生物多樣性的意義。5、學(xué)會用顯微鏡觀察天然水體中的微小生物或微生物。重點(diǎn)難點(diǎn)分析1、知道生物可分為單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物。2、保護(hù)生物的多樣性3、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣4、獲得可持續(xù)發(fā)展的觀念課程資源的準(zhǔn)備與開發(fā)課件、素材的收集教 、學(xué) 預(yù) 設(shè)調(diào) 控 對 策一、單細(xì)胞生物 前面我們學(xué)習(xí)的都是一些用肉眼可以看到的生物,以
2、下我們要來認(rèn)識一些必須借助顯微鏡才能看到的生物單細(xì)胞生物。PPT2 1、衣藻(植物)PPT3 單細(xì)胞藻類,生活在發(fā)綠的池水中 比較衣藻與洋蔥表皮細(xì)胞的相同和不同 相同 不同有植物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu) 衣藻因?yàn)槭窍鄬Κ?dú)立的生物,所以特有有細(xì)胞膜、質(zhì)、核、壁、 與生活習(xí)性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)液泡和葉綠體 鞭毛、眼點(diǎn)、杯狀葉綠體 (1)紅色的眼點(diǎn):能敏感地感知光線的強(qiáng)弱。 (2)兩根鞭毛:能自由擺動,使衣藻能在水中游動。 (3)依靠眼點(diǎn)的感光,鞭毛的游動,可以游到有光照及其他適宜的環(huán)境進(jìn)行光合作用。 2、草履蟲(動物)(太陽蟲,痢疾變形蟲等等)PPT4(1)草履蟲多大:大約0.3mm (2)形狀:像倒轉(zhuǎn)的草鞋(3
3、)區(qū)別前后端:鈍圓的一端是前端(4)介紹草履蟲的結(jié)構(gòu)及作用(學(xué)生觀察結(jié)構(gòu)可以猜測功能): 纖毛:進(jìn)行運(yùn)動 口溝:進(jìn)食通道,在身體前端1/3處一側(cè),有纖毛 食物泡:食物進(jìn)入胞口后形成,進(jìn)行食物的消化和吸收 伸縮泡:排出水和含氮的廢物,兩個伸縮泡是交替收縮舒張的 大核:與營養(yǎng)代謝有關(guān) 小核:與生殖,遺傳有關(guān) 表膜:可進(jìn)行呼吸,并排出含氮的廢物 收集管:收集水和含氮的廢物(5)草履蟲的生活習(xí)性 捕食:纖毛把食物送入胞口 消化:食物 胞口 胞口末端 食物泡內(nèi)笑話 呼吸:表膜 排泄:表膜和胞肛 應(yīng)激性 (然后連起來讓學(xué)生用自己的語言組織起來表述)思考與討論:草履蟲與衣藻相比,兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和食物或營養(yǎng)的
4、來源有什么不同?總結(jié):單細(xì)胞生物一般個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,生活在水中。師:當(dāng)然,生物除了這些單細(xì)胞生物之外更多的是多細(xì)胞生物,我們前面所學(xué)的常見的動物和植物大多都是多細(xì)胞生物。PPT5思考與討論:單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物的特征,說說它們有哪些不同。二、生物的多樣性PPT6師:地球上生存的每一種生物都以不同的方式適應(yīng)著環(huán)境,形成了地球上豐富多彩、多種多樣的生物,保護(hù)生物的多樣性是全球關(guān)注的重大問題,它關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。接下來我們來了解一下生物物種的多樣性和如何進(jìn)行保護(hù)。PPT7我國具有豐富的物種資源類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比苔蘚植物220023000
5、9.1%蕨類植物2200- 260010000-1200022%裸子植物約240850-94026.7%被子植物>30000>260000>10%魚類3862220377.53%兩棲類28440107.08%爬行類37663005.97%鳥類1244873014.25%哺乳類581434013.39%PPT8我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一事例一:70年代美國科學(xué)家在我國找到了他們所需的野生大豆,并引進(jìn)到美國,與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出一大批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。使美國從大豆進(jìn)口國一躍成為最大的大豆出口國。事例二:我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出
6、來的雜交稻新品種,使我國的水稻產(chǎn)量大幅提高,每年增產(chǎn)的水稻足夠三個澳大利亞國家的人口吃一年。PPT9生物之間是相互聯(lián)系的l 資料一: 呼倫貝爾草原過去有許多狼,危害牛羊,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民曾經(jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動,結(jié)果,野兔以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。l 資料二: 位于我國大別山區(qū)的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方。后來,人們在山坡上毀林開荒,該種農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)貏游锏纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳動物大量減少,有的甚至消失。PPT10四、保護(hù)生物的多樣性PPT11哺乳動物和鳥類瀕?;蚴芡{的原因 哺乳動物鳥類偷獵31%20%棲息地喪失32%60%外來物種17%12%其他原因20%8%PPT12、PPT13我們在保護(hù)生物的多樣性上能做什么? 小結(jié)最后讓我們一起來呼吁"善待生命,也就是善待我們?nèi)祟愖约?quot;! 布置作業(yè)進(jìn)一步查閱資料,就你最喜歡的珍稀動(植)物的分類地位、分布、數(shù)量、保
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