大班體育教案《小熊過(guò)橋》反思

1、大班體育教案小熊過(guò)橋反思大班體育教案小熊過(guò)橋反思這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計(jì) 文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！小熊過(guò)橋教學(xué)設(shè)計(jì)課程分析：幼兒的運(yùn)動(dòng)能力在不斷地提升，運(yùn)動(dòng)熱情也在高漲，除了平 時(shí)會(huì)經(jīng)常涉及到的走、跑、跨、跳以外，這次我想到了平衡，這種提 升幼兒感統(tǒng)能力的游戲，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)很重要，適當(dāng)練習(xí)對(duì)其發(fā)展起 到很好的作用。課程目標(biāo)：1、通過(guò)走竹竿進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，讓幼兒掌握并提升自己的平 衡力。2、在活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒沉著，勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，在不 穩(wěn)定的物體上站立和走動(dòng)不慌張。3、樂(lè)于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的快樂(lè)體驗(yàn)。4、感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，愉悅身心。課程準(zhǔn)備：1、長(zhǎng)竹竿8根、紅黃藍(lán)

2、綠四種顏色的隊(duì)服、體操凳、沙袋2、熱身音樂(lè)向前沖、放松音樂(lè)蟲(chóng)兒飛。課程過(guò)程:一、情境導(dǎo)入、熱身活動(dòng)1、小朋友們好，我是熊爸爸，你們是熊寶寶。我們一起去 做游戲吧。圍繞竹竿跑、下蹲走、墊腳走、走白線(xiàn)、走體操凳。2、請(qǐng)小朋友們快速站到和自己顏色一樣的竹竿旁。說(shuō)一說(shuō) 竹竿可以怎么玩?可以滾、可以舉、可以走。讓我們一起玩一玩吧（腳 踩竹竿前后滾動(dòng)、腳踝左右碰撞、換腳跳躍）二、小熊過(guò)竹橋1、請(qǐng)熊寶寶們把竹竿拼成4座小橋，并站在小橋前面。2、小橋都拼好了，熊寶寶們想不想嘗試一下走小橋呢?我們 一起試一試吧。3、熊寶寶們真棒!剛才熊寶寶們?cè)谧咝虻臅r(shí)候啊，用了幾 種不一樣的方法，哪位熊寶寶來(lái)展示一下呢?（螃

3、蟹走、向前走）4、小熊寶寶們你們覺(jué)得哪個(gè)熊寶寶又快又穩(wěn)地快速渡過(guò)了 小橋呀?（螃蟹走）那哪一種方法比較困難呢?（向前走）熊寶寶們想不想 來(lái)挑戰(zhàn)一下？5、熊寶寶們，現(xiàn)在熊爸爸想給熊寶寶們提高難度了，你們 想不想挑戰(zhàn)一下呢。覺(jué)得自己想挑戰(zhàn)單根竹竿的可以站到單根竹竿。喜歡玩兩根竹竿的熊寶寶就繼續(xù)快樂(lè)的玩。（分層自主選擇挑戰(zhàn)）6、熊寶寶們，我們現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，比賽規(guī)則是走一根 竹竿、不落地。看看哪一隊(duì)完成的最棒。7、熊寶寶們真棒!我們今天學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呀?過(guò)竹橋。三、放松活動(dòng)1、熊寶寶們今天累不累呀?我們是不是很厲害啊?讓我們一 起坐在竹竿上吧。2、跟著音樂(lè)一起拍拍肩膀，拍拍腿，幫邊上的小朋友拍一 拍。和客人老師說(shuō)再見(jiàn)吧。3、請(qǐng)熊寶寶們抱起你們的竹竿和熊爸爸一起走吧。四、活動(dòng)延伸1、熊寶寶們學(xué)會(huì)了走竹橋的本領(lǐng)，真厲害。熊爸爸也有一 個(gè)本領(lǐng)，瞧，我可以倒著走，小熊寶寶在以后玩的時(shí)候可以自己練習(xí) 哦。課程反思：這節(jié)體育活動(dòng)小熊過(guò)橋，主要是對(duì)幼兒平衡能力進(jìn)行訓(xùn) 練，在幼兒不斷嘗試多種方法過(guò)橋的過(guò)程當(dāng)中，鍛煉其平衡能力，提 高幼兒的膽量，讓幼兒勇于挑戰(zhàn)。這節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)是幼兒能平穩(wěn)的走 竹竿，難點(diǎn)是幼兒快速通過(guò)竹竿不落地。幼兒的能力是逐步提升的，所以在幼兒不斷嘗試中，幫助幼兒，使其得到提升。1, 通過(guò)情景導(dǎo)入激發(fā)幼兒對(duì)竹竿的興趣。2,