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文檔簡介

1、保護環(huán)境主題演講稿合集8篇祝你成功!保護環(huán)境主題演講稿合集8篇 保護環(huán)境主題演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我看見這一則新聞:著名科學(xué)家霍金表示,在地球毀滅時,人類可以移居之火星。但從地球到火星并且返回需要450天,一年多啊!我覺得當?shù)厍驓鐣r,人類是沒可能移居的!因為以地球為中心致火星的距離是60萬公里,做火箭往返需450天,而且又能有多少人能移居呢?現(xiàn)在,世界各地的冰川開始溶化,沉睡了許久的火山慢慢復(fù)蘇造成這一切的結(jié)果的都是人類。現(xiàn)在人們隨意開采煤礦,亂扔垃圾,濫用化學(xué)藥品等。前年,我國甘肅天水遭遇了一場百年不遇的洪澇災(zāi)害,對人類的生活產(chǎn)生了巨大的災(zāi)難。這都是人類亂砍

2、伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,大地給人類的報復(fù)!善良的地球一定在傷心地哭泣!保護環(huán)境演講稿生活在地球上的每個人都是大地的孩子。如果人類不珍惜大地,那將會受到大地的懲罰。任何降臨在大地上的生物都是大地的孩子,都需要人類的保護。本是同根生,相煎何太急?人類啊!保護環(huán)境,從我做起。要記住善待地球就是善待自己!我們都知道,大地是不屬于人類,人類是屬于大地的! 保護環(huán)境主題演講稿 篇2 親愛的老師,同學(xué)們:大家下午好。我是五四班的美嘉同學(xué),很高興站在這里為大家演講,今天我演講的題目是保護環(huán)境。我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?,地球上有許多東西需要我們保護,但是我們卻沒有在意。有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐

3、,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。我們要保護這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶?,F(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。我的演講完畢,謝謝。 保護環(huán)境主題演講稿 篇3 古往

4、今來,地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。但是,現(xiàn)在人類為了自己的利益在折磨她。人類只有一個地球;地球正面臨嚴重的環(huán)境危機?!罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝娏业暮袈??!肮?jié)能環(huán)保,共建文明”我相信這八個字在每個人心里都會有或深或淺的印象,可能還在嘴邊。省“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,但真正能做到這四點的人少之又少!“節(jié)能、環(huán)保、文明共建”活動正在不同地區(qū)、不同地點的不同組織中悄然展開。很多小學(xué)生也來這里默默奉獻!越來越多的少先隊員開始有意識地使用兩面紙,定制草稿,方便擰緊水龍頭,一水多用,方便關(guān)燈,不留食物.少先隊員從身邊的小事做起,意識到“節(jié)能環(huán)保,

5、共同建設(shè)文明”在家庭、學(xué)校、社會生活中的重要性。人類也應(yīng)該進入社區(qū)和家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動,讓父母和其他社會成員為了文明保護環(huán)境!參與“節(jié)能環(huán)保,共建文明”主題活動。如果我們想讓地球更加文明,我們必須珍惜水資源和土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水,縮短洗澡時間,保護身邊每一滴水!盡量減少甚至避免使用一次性紙杯、木筷子、飯盒、白色塑料袋,保護人類地球家園每一面的凈土。這么多年來。中國已經(jīng)被環(huán)境嚴重污染,嚴重的沙塵暴在我國一次又一次地發(fā)生,會掩埋草原,吞噬家園,嚴重影響人民生活,使人類難以生存。綠草會變成沙漠,大樹會永遠躺在地上,人類也不會快樂的活著:幸

6、福沒有了,親人沒有了,連人類賴以生存的地球都會在浩瀚的宇宙中粉碎,就像玻璃掉在地上一樣。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難?,F(xiàn)在,連南極都被污染破壞了。于是,最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方,但也成了保護區(qū)。而人類只能袖手旁觀,看著這個美麗而脆弱的地球永遠消失嗎?從此人類能看到風(fēng)吹草動看牛羊馬在白云下奔跑的場景嗎?人類雖然只是小學(xué)生,但人類也可以為家鄉(xiāng)做點貢獻,讓定西在希望中崛起。有同學(xué)可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊,那是一片生機勃勃的綠洲,空氣清新,環(huán)境一年四季都令人向往。被綠色植物包圍和叢林庇護的環(huán)境使得極少數(shù)生活在那里的人重新燃起了他們對沙漠綠洲生活的希望。但是誰

7、又能知道,這個延續(xù)了幾百年甚至幾千年的圣地,竟然在那里消失了,被愚蠢的人毀滅了。死亡人數(shù)越來越多,而且因為腐爛的尸體沒有被掩埋,森林已經(jīng)被空氣嚴重污染,森林日漸消失。透過羅布泊幾乎焦土的陽光,人類可以隱約看到羅布泊的痛苦!是懷舊,懷念過去的牛馬,青山綠水;它在嘆息,嘆息黃沙千里,枯樹斷;它渴望生命之源,萬物之根。然而,人類,一個巨大的吸水鬼,切斷了最后一絲4月22日是地球的節(jié)日,到現(xiàn)在已經(jīng)30年了。由于“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,全世界每年都有大量的人患病、致殘甚至死亡。然而,白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為,刺穿了空氣哥和臭氧哥的衣服。它使沙漠中的沙子不停地飛舞,擾

8、亂人們的生活。大叔自然不敢反對,匆匆離開了人。如果人類無法阻止,白色污染將嚴重懲罰人類。最終,不僅珍稀動植物,人類最終也會在沙漠中滅絕。人類離不開賴以生存的地球。共同的命運將人類聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責任托付給人類,因為只有人類才能拯救地球和人類的幸福:讓綠色停止嘆息,讓大自然停止哭泣,讓地球母親的傷疤消失,讓明天的地球更加美麗、強大、可愛! 保護環(huán)境主題演講稿 篇4 敬愛的老師親愛的同學(xué)們:大家下午好!保護環(huán)境,珍惜資源演講稿各位老師,同學(xué)們:大家好!在我國改革開放這么多年來,人們的生活越來越富裕了??墒请S著人口增長,人們破壞環(huán)境,浪費資源的惡習(xí)卻越來越多了,環(huán)境

9、遭受到了嚴重的破壞。污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐這些事情都在提醒人類要保護環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱髲?fù)和懲處。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此,我提出了一些建議:1不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。2不浪費任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來之不易的,要好好珍惜它。3不亂扔垃圾,不僅影響市容還會污染環(huán)境。4爭取少開汽車,除非萬不得已,否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢,又不污染空氣,還可以鍛煉身體,增強體質(zhì)。一舉多得,何樂而不為5節(jié)約用水。假如我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的

10、方法,讓水也可以循環(huán)利用。6節(jié)約用電。假如沒有了點,人們就會生活在黑暗的世界里,那么我們怎么工作和學(xué)習(xí)7愛護花草,爭做美化環(huán)境的文明公民。保護環(huán)境,珍惜資源人人有責,讓我們行動起來,一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家! 保護環(huán)境主題演講稿 篇5 現(xiàn)在,地球上的環(huán)境已受到嚴重破壞,作為一名小學(xué)生,應(yīng)該從身邊的小事做起,保護環(huán)境。有一天,跟往常一樣,我自己一個人向?qū)W校走去,準備到校后收作業(yè)。走到樓下時,我看見了一個垃圾袋,不以為然,走了過去。突然,我轉(zhuǎn)過頭,意識到:此垃圾乃白色污染,如果這個垃圾袋被人踢到了,這些垃圾可能會被吹跑,造成環(huán)境污染。一個垃圾袋不會造成太大污染,但如果每個人都扔一個垃

11、圾袋放在外面不處理的話,那我們美麗的地球?qū)兂墒裁礃幼友?!于是,我慢慢彎下腰,撿起了這個垃圾袋,分好類,裝進了垃圾桶。走在學(xué)校的路上,我的心里喜滋滋的。我是環(huán)保小衛(wèi)士,我是學(xué)校小主人。保護環(huán)境,要從自己做起,從小事做起,從撿一個垃圾袋做起。讓我們共同努力,協(xié)手創(chuàng)造一個美好的家園! 保護環(huán)境主題演講稿 篇6 當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學(xué)習(xí)的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都會有過相同的感受。公

12、園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去??涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫等,其后果是自毀家園?,F(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?作為地球上的村民,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的'方式來善待地球。慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己

13、的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!保護環(huán)境是每個公民應(yīng)有的職責,只有保護好大自然的生態(tài)環(huán)境,令人珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會更加的美麗。 保護環(huán)境主題演講稿 篇7 敬愛的老師親愛的同學(xué)們:大家下午好!早晨,當?shù)谝豢|陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是,今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)新了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧

14、的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)新出良好的環(huán)境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?親愛的同學(xué)們,誰不期望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)更是一種快樂一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝?/p>

15、然有人亂丟紙屑食品袋廢棄物;在學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)明有深深的腳印有的地方甚至走成了小道??吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得完嗎?當你見到廢紙食品袋廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是否符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢?走進周科門,都是一家人;周科是我家,管理靠大家。保護校園環(huán)境,愛護花草樹木,自覺保持校園清潔衛(wèi)生即使周科人的責任,也是義務(wù),我們應(yīng)當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園

16、,從我做起,從小事做起,從此刻做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來,共同營造文明整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空心靈的凈土中放飛期望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。謝謝大家。 保護環(huán)境主題演講稿 篇8 尊敬的各位老師同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。想必大家還記得聞名作家歐?亨利的小說最后一片葉子中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)

17、束了,我也得離開這個世界而去了??釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“膽怯在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那宛如病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源綠色電腦綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說最后一片葉子,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的

18、風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有明艷奪目爭奇斗艷的花卉。閑逛在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看四面的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水

19、碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體會斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血肉頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境解救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題

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