山東省郯城中學(xué)第三單元《21種子的萌發(fā)》導(dǎo)學(xué)案(新人教版七上) (2)_第1頁(yè)
山東省郯城中學(xué)第三單元《21種子的萌發(fā)》導(dǎo)學(xué)案(新人教版七上) (2)_第2頁(yè)
山東省郯城中學(xué)第三單元《21種子的萌發(fā)》導(dǎo)學(xué)案(新人教版七上) (2)_第3頁(yè)
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1、山東省部城縣翎城街道初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元2.1種子的萌發(fā)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版第_13一周第_21一課時(shí)上課時(shí)間:年月日星期: 使用人: 包組主任簽字:-教學(xué)目標(biāo): 理解種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件、環(huán)境條件和萌發(fā)的過(guò)程。 教學(xué)重點(diǎn):理解種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件、環(huán)境條件和萌發(fā)的過(guò)程 教學(xué)難點(diǎn):理解種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件、環(huán)境條件和萌發(fā)的過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主探究、完成學(xué)案1、種子的萌發(fā)不僅需要、和等外部條件,種子本身還必須具有而且以及供胚發(fā)育的°2、種子萌發(fā)的過(guò)程:(1)種子首先后,體積膨大,漲破。(2 ) 或中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給、o(3)胚根首先伸長(zhǎng),帶著兩片子葉伸出土面。(4)子葉以下的

2、伸長(zhǎng),帶著兩片子葉伸出土.面。(5)子葉分開,露出 ,黃白色的在光下逐漸變綠,發(fā)育成3、探究活動(dòng):探究種子萌發(fā)的條件(課前分組做實(shí)驗(yàn),小組討論后,完 成下列問(wèn)題)提出問(wèn)題:,作出假設(shè):制定計(jì)劃:材料用具::方法步驟:(1) 一(2) 三、展示點(diǎn)評(píng)、拓展提升小組合作解決選出的內(nèi)容,各小組派代表報(bào)告組內(nèi)合作的結(jié)果進(jìn)行組間(3)(4)設(shè)計(jì)表格進(jìn)行記錄實(shí)施計(jì)劃:(1) :(2)得.出結(jié)論:.表達(dá)交流:(1)演示,實(shí)驗(yàn):觀察種子萌發(fā)的過(guò)程(課前做好)目的要求:材料用具:方法步驟:(1)討論:(1)比較菜豆和玉米種子萌發(fā)過(guò)程的異同。二、合作-互動(dòng)、質(zhì)疑解惑1)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其他小組的相同嗎?若不相同,找出

3、其中的原因。.2)進(jìn)一步探究:你還能設(shè)計(jì)其它變量對(duì)種子萌發(fā)的影響嗎?3)種子萌發(fā)的過(guò)程大致分哪幾個(gè)階段?裝置甲乙丙t場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗1溫度23 c23 c23c23 °c棉花干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥種子萌發(fā)數(shù)量230240交流。組間質(zhì)疑,補(bǔ)充,拓展,評(píng)價(jià)交流解決問(wèn)題。四、歸納梳理、達(dá)標(biāo)升級(jí)(一)、總結(jié)本節(jié)課的收獲(二)、完成達(dá)標(biāo)題挑戰(zhàn)無(wú)處不在一相信你是最棒的!i、一般情況下與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的條件是()a.溫度b.空氣,c.水分d.陽(yáng)光2、種子萌發(fā)是需要充足的空氣,是由于種子不停地進(jìn)行()a.制造營(yíng)養(yǎng)b.蒸發(fā)水分c.呼吸d,制造氧氣3、某生物實(shí)驗(yàn)小組

4、的同學(xué)們進(jìn)行小麥發(fā)芽實(shí)驗(yàn),共用了 250粒種子, 其中沒(méi)有發(fā)芽的種子共有10粒,該實(shí)驗(yàn)小組種子的發(fā)芽率是( )a. 9%. b. 95% c. 96%d. 98%4、春播時(shí)有許多要注意的事,例如:在華北豌豆要比棉花播種早,其主要原因是()a.受溫度控制b.受水分影響c.受光照的影響 d.受地區(qū)的影響5. 小李對(duì)種子的萌發(fā)很感興趣,于是就照 著右圖做了以下實(shí)驗(yàn):將 同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置丁空氣中,水面可以接 觸空氣的位置,水中。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 ()c.、兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分d.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度五、拓展延伸、走進(jìn)生活6、實(shí)驗(yàn)探究題:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如卜實(shí)驗(yàn):在甲、 乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等星的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子, 然后將它們放在不同條件卜進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如卜表,請(qǐng)回答:根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了和光照是否種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是0根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條。件。請(qǐng)說(shuō)明理由。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)甲和不能形成對(duì)照,原因是有個(gè)變量。如空氣充足,甲實(shí)驗(yàn)中有2

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