幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄_第1頁(yè)
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄_第2頁(yè)
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄_第3頁(yè)
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄_第4頁(yè)
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄(一)會(huì)議時(shí)間:2020年9月22日會(huì)議地點(diǎn):會(huì)議室主持人:王園長(zhǎng)記錄人:劉芳出席人員:全體教職工及幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容:幼兒園孩子飲食探討一,園長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了幼兒園如何按照國(guó)家規(guī)定的食品制度及營(yíng)養(yǎng)學(xué)原理科學(xué)的幼兒制定每天的食譜。同時(shí)也教給家長(zhǎng)一些好的育兒方法。二, 餐廳老師匯報(bào)了他們每天的工作流程,并將工作記錄讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員檢查。三, 家長(zhǎng)委員會(huì)成員參觀幼兒餐廳及餐廳老師的工作區(qū)域。四, 家長(zhǎng)們交流討論并給幼兒園提出一些合理化建議:1. 每周一在各班門(mén)前張貼本周幼兒在校食譜,以便家長(zhǎng)隨時(shí)了解調(diào)整孩子的一天飲食。2. 由于孩子多小,孩子就餐時(shí)噪音非

2、常大,為使孩子有個(gè)良好的進(jìn)餐環(huán)境,希望家長(zhǎng)和老師共同教育孩子養(yǎng)成“吃不言,睡不語(yǔ)”的習(xí)慣。進(jìn)餐需要幫助時(shí)讓孩子用手勢(shì)代替大聲叫喊。從而提高咱們孩子的個(gè)人素質(zhì)。3. 建議在餐廳老師的工作區(qū)域安裝照明設(shè)備,在天陰時(shí)能保證孩子們的食品衛(wèi)生,同時(shí)也保證了餐廳老師的自身安全。(避免切菜時(shí)誤傷手指等)4.如有可能也讓家長(zhǎng)們品嘗一下我們幼兒園的餐廳伙食。5.餐廳的衛(wèi)生及消毒設(shè)施家長(zhǎng)們非常滿(mǎn)意。幼兒的食譜希望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上花樣品種能有些更新。五.園長(zhǎng)總結(jié)。效果:很好此次活動(dòng),家長(zhǎng)參與的積極性很高,對(duì)幼兒與工作給予了高度的關(guān)注,行使了家長(zhǎng)的權(quán)利并盡到了家長(zhǎng)的義務(wù)。 幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間:2020年3月

3、17日晚6:308:30會(huì)議地點(diǎn):大一班教室主講人:園長(zhǎng)參加會(huì)議者:大班老師及家長(zhǎng)會(huì)議記錄:劉芳會(huì)議程序:一.園長(zhǎng)介紹幼兒園現(xiàn)狀,以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽(tīng)廣播)1. 介紹幼兒園教職工的基本情況;2. 介紹幼兒園基本情況;3. 本園幼兒的家庭情況;4. 簡(jiǎn)介幼兒園的辦園發(fā)展思路;5. 關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說(shuō)明;二.園長(zhǎng)介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問(wèn)題。(聽(tīng)廣播)1. 介紹目前幼兒園使用的教材;2. 簡(jiǎn)單介紹幼兒在園的一日活動(dòng)安排;3. 介紹了本學(xué)期關(guān)于家長(zhǎng)工作的設(shè)想;三.各位老師介紹班級(jí)幼兒情況,以及對(duì)家長(zhǎng)的配合提出要求。1. 介紹本班幼兒的基本情況;2. 介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo),以及

4、具體開(kāi)展情況;3. 介紹三月份主題活動(dòng)的開(kāi)展情況,提出了需要家長(zhǎng)幫助配合的內(nèi)容;4. 根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢(shì)分析,對(duì)家長(zhǎng)提出有針對(duì)性的家庭教育內(nèi)容;四.y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。1. 自我介紹;2. 為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);3. 強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;4. 針對(duì)班級(jí)幼兒挑食的問(wèn)題,介紹在家庭中教育幼兒不挑食的藝術(shù);五.與家長(zhǎng)個(gè)別交流幼兒情況。幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間:2020年3月9日地點(diǎn):小班教室參會(huì)人員:所有教師和家長(zhǎng)記錄人:劉芳活動(dòng)目的:我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么

5、樣?我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。一、開(kāi)場(chǎng)白尊敬的家長(zhǎng)各位家長(zhǎng):大家好! 首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。二、向各位家長(zhǎng)介紹老師及孩子的情況首先

6、,讓我為大家介紹我們小二班的成員吧,我們班有三位老師。我姓陳,在本學(xué)期中,由我擔(dān)任這個(gè)班的班主任,另一位老師是孫老師,有一定的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念,對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心。季老師是保育老師,她熱愛(ài)孩子,在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師,一定會(huì)密切配合,盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。我們班孩子34人,男18人,女16人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在

7、家從來(lái)都是以他為中心,家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。1、學(xué)會(huì)分享多教育孩子和小朋友分享。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè)。2、學(xué)會(huì)禮貌要學(xué)會(huì)禮貌的交往,每天讓孩子從問(wèn)好、再見(jiàn)開(kāi)始,從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力,是本學(xué)期的工作重點(diǎn),我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,會(huì)自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時(shí)去,有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿

8、意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去天冷了孩子容易生病,所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也應(yīng)該能做到。4、學(xué)習(xí)方面 孩子剛開(kāi)始上幼兒園,每天都會(huì)有很大的進(jìn)步,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。 幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn),從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí),為此在學(xué)習(xí)中要家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備a、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此,需要家長(zhǎng)帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識(shí)。在班級(jí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)很容易機(jī)械和說(shuō)教。因此,家長(zhǎng)給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)“秋天”,單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng),或者系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論