福建省莆田市第二十五中學(xué)2015-2016學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題

1、莆田第二十五中學(xué)2015-2016下學(xué)期第一次月考試卷高二語(yǔ)文第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9 分，每小題3 分） 閱讀下面的文字，完成13 題。 “好聲音”的精神追求張頤武 最近，“中國(guó)好聲音”的出現(xiàn)既獲得了諸多好評(píng)，也引發(fā)了對(duì)于選手的經(jīng)歷等方面的爭(zhēng)議。好評(píng)和爭(zhēng)議交錯(cuò)，熱播和分歧共存，這其實(shí)是近年來(lái)中國(guó)選秀文化變化和發(fā)展的一個(gè)新的狀況的投射，也是中國(guó)電視文化的新的變化的投影。這些都值得我們認(rèn)真思考。 中國(guó)的選秀文化經(jīng)過(guò)了2005年以后的第一波的高潮之后，在相當(dāng)程度上進(jìn)入了某種困局。一是造就超級(jí)明星的功能業(yè)已減退。通過(guò)選秀為公眾所認(rèn)識(shí)好像越來(lái)越難。這既是由于這些年唱片業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)

2、型的問(wèn)題復(fù)雜，也是由于歌手的形象風(fēng)格都相當(dāng)接近，難以脫穎而出。一開(kāi)始通過(guò)選秀的夢(mèng)想舞臺(tái)選出青春偶像的情況已經(jīng)不再出現(xiàn)，反而是許多參加各電視臺(tái)選秀的選手都差不多，觀眾的印象模糊。二是觀眾的新奇感消退之后，對(duì)于選秀的形式已相當(dāng)熟悉，各個(gè)電視臺(tái)的選秀節(jié)目也都有重復(fù)之嫌，使得觀眾產(chǎn)生了疲勞感，覺(jué)得沒(méi)有什么新意了。這幾年選秀一直處在瓶頸之中。 當(dāng)下引發(fā)觀看熱潮和爭(zhēng)議的“中國(guó)好聲音”一出現(xiàn)就引發(fā)了轟動(dòng)效應(yīng)。它力求超越粉絲和明星的關(guān)系，從音樂(lè)專(zhuān)業(yè)方面著力，從“好聲音”中尋求新的可能性。讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂(lè)人來(lái)指點(diǎn)新人，讓迷人的好聲音得以展現(xiàn)。通過(guò)這些華語(yǔ)歌壇的最重量級(jí)的人物收徒，而選手也可以選擇

3、導(dǎo)師的做法，使普通人能夠成為音樂(lè)人，進(jìn)入這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域得到更多的培養(yǎng)和深造，從而能夠?yàn)槲磥?lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這其實(shí)是從普通人中選擇真正的“好聲音”讓他們得以進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。這個(gè)構(gòu)思另辟蹊徑，讓選秀不再一下子就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也不僅僅展現(xiàn)夢(mèng)想；而是讓夢(mèng)想通過(guò)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的路徑，通過(guò)較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由欤罱K成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇。這是將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期的努力的過(guò)程，節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾。 今天的80后90后面對(duì)的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大的社會(huì)環(huán)境，而獨(dú)生子女的適應(yīng)和抗壓能力又相對(duì)較弱。一舉成名的沖動(dòng)，展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體的路徑，正

4、是青年一代的焦慮所在。諸多選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點(diǎn)，而青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴望在“中國(guó)好聲音”中得到了展現(xiàn)。這很像是一個(gè)音樂(lè)的職場(chǎng)節(jié)目，激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)，更艱苦地磨煉，給他們提供更加積極和向上的價(jià)值。這樣，音樂(lè)大家和青年選手的雙向選擇就有了獨(dú)特的意義和價(jià)值。它所標(biāo)舉的是腳踏實(shí)地，所倡導(dǎo)的是一種正面而積極的價(jià)值觀。通過(guò)艱苦的奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的。這里不是夢(mèng)想止步之處，也不是夢(mèng)想遽然實(shí)現(xiàn)的展臺(tái)，而是一個(gè)走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)，一個(gè)修業(yè)和鍛煉的開(kāi)始。幸福感來(lái)自?shī)^斗和夢(mèng)想的力量，而這一切又在公平和公開(kāi)的程序中進(jìn)行，這是具有魅力的。 但這個(gè)節(jié)目引起的質(zhì)疑和思考也值得我

5、們反思?！昂寐曇簟钡膸孜贿x手的經(jīng)歷和過(guò)去的生活引發(fā)了一些爭(zhēng)議，這些問(wèn)題曾經(jīng)是電視節(jié)目為了制造效果而經(jīng)常存在的，但這一次引發(fā)的爭(zhēng)議似乎相當(dāng)大。這其實(shí)說(shuō)明，這些年來(lái)公眾對(duì)于誠(chéng)信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并要求電視節(jié)目有更嚴(yán)格的自律，要求出現(xiàn)在屏幕上的人更為真實(shí)。人們?cè)絹?lái)越不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者胡亂編造的情節(jié)。因?yàn)槿藗冊(cè)絹?lái)越明白，誠(chéng)信的缺失造成的損害和沖擊是社會(huì)無(wú)法承受的。只有誠(chéng)信，社會(huì)才能向更高處進(jìn)發(fā)。青年一代所需要的是更真實(shí)的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實(shí)也給這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目一個(gè)更為苛刻的要求。只有更加真實(shí)，更加讓每一個(gè)選手的過(guò)去都經(jīng)得住追問(wèn)，節(jié)目才可能贏得更多的成功，因?yàn)橹挥姓?/p>

6、實(shí)的人的努力和夢(mèng)想才有價(jià)值。這其實(shí)凸顯了今天社會(huì)的必然要求。1.下列關(guān)于“中國(guó)好聲音”的說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A.“中國(guó)好聲音”不同于那些讓年輕人當(dāng)即實(shí)現(xiàn)明星夢(mèng)，或是僅僅讓普通人在舞臺(tái)上展現(xiàn)夢(mèng)想的選秀節(jié)目。B.“中國(guó)好聲音”讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂(lè)人在節(jié)目中指點(diǎn)新人，從而贏得了公眾。C.“中國(guó)好聲音”中展現(xiàn)了青年一代的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴求。D.“中國(guó)好聲音”引起的反響讓我們看到了社會(huì)對(duì)于真實(shí)和誠(chéng)信的關(guān)注。2.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，符合文意的一項(xiàng)是（ ）A.“中國(guó)好聲音”的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)選秀文化從此進(jìn)入了一個(gè)新的階段。B.觀眾不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”等情況致

7、使我國(guó)的選秀文化從2005年后一直處于瓶頸中。C.選秀節(jié)目近年走入困局的根本原因在于觀眾對(duì)選秀形式的熟悉，而且選秀節(jié)目又大同小異，缺乏新意。D.選秀節(jié)目要贏得更多的成功，就必須更加真實(shí)，讓每個(gè)選手的過(guò)去都經(jīng)得起追問(wèn)。3.下列對(duì)文章的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A.通過(guò)選秀成為公眾熟知的超級(jí)明星在如今的選秀節(jié)目中已經(jīng)很難再出現(xiàn)了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)參加選秀的歌手形象風(fēng)格特別接近。B.“中國(guó)好聲音”節(jié)目從音樂(lè)專(zhuān)業(yè)方面入手，力求超越粉絲和明星的關(guān)系，從“好聲音”中尋求選秀的一種新的可能性。C.“中國(guó)好聲音”是職場(chǎng)節(jié)目，目的是激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)，讓音樂(lè)家和青年選手的雙向選擇有獨(dú)特的意義和價(jià)值。D

8、.“中國(guó)好聲音”引起的質(zhì)疑和思考凸顯社會(huì)對(duì)選秀節(jié)目的要求，觀眾們希望看到的是真的人生反映，而不是戲劇化的表演。二、古代詩(shī)文閱讀（31分） （一）文言文閱讀（10分） 閱讀下面的文言文，完成4 -6 題。 昔者楚欲攻宋，墨子聞而悼之。自魯趍（同“趨”）而十日十夜，足重繭而不休息，裂衣裳裹足，至于郢。見(jiàn)楚王，曰：“臣聞大王舉兵將攻宋，計(jì)必得宋而后攻之乎？亡其苦眾勞民，頓民挫銳，負(fù)天下以不義之名，而不得咫尺之地，猶且攻之乎？”王曰：“必不得宋，又且為不義，易為攻之？”墨子曰：“臣見(jiàn)大王之必傷義而不得宋?！蓖踉唬骸肮敚煜轮墒?，作云梯之械，設(shè)以攻宋，曷為弗?。俊蹦釉唬骸傲罟斣O(shè)攻，臣請(qǐng)守之?！庇?/p>

9、是公輸般設(shè)攻宋之械，墨子設(shè)守宋之備。九攻而墨子九卻之，弗能入。于是乃偃兵，輟不攻宋。翻譯下面句子：4、亡其苦眾勞民，頓民挫銳，負(fù)天下以不義之名，而不得咫尺之地，猶且攻之乎？”(5分)5、王曰：“公輸，天下之巧士，作云梯之械，設(shè)以攻宋，曷為弗??？”（3分）6、九攻而墨子九卻之，弗能入。（2分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下列這首宋詞，完成78題。卜算子張?jiān)娠L(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬(wàn)古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。注張?jiān)?，宋代?ài)國(guó)詞人7.請(qǐng)對(duì)上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡(jiǎn)要賞析。（6分）8.“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達(dá)了作者怎樣的

10、思想感情？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5分（三）名篇名句默寫(xiě)（10 分）9、離騷詩(shī)人直抒胸臆、表白心志寫(xiě)自己對(duì)美好德行的追求，至死不改的句子是_,_.10、詩(shī)經(jīng)·氓通過(guò)寫(xiě)桑葉凋落喻指女子年華逝去的一句是 ， 。11己亥雜詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的詩(shī)句/以落花為喻，自然的融入心志的詩(shī)句是：_，_。12、 李白在蜀道難一詩(shī)中引用神話傳說(shuō)為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開(kāi)山”一神話的句子是“_，_”。13、杜甫登高中情景交融、意境開(kāi)闊，極寫(xiě)自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是： ， 。乙 選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用2B 鉛筆在答題卡上把所選大題對(duì)應(yīng)

11、的題號(hào)方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得做另一道大題里的小題。如果多涂按所答第一大題評(píng)分；多做按所答的第一大題評(píng)分。 三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25 分） 1 4閱讀下面的文字，完成（1 ）（4 ）題。（25 分） 家（日本）川端康成他拉著雙眼已盲的妻子的手，為了看一座出租的房子，在一處斜坡上，往上走著。 “那是什么聲音？” “竹林子的風(fēng)聲啊?！?“是啦，我好久不曾走出家里一步，幾乎都已忘了竹葉的聲音呢?，F(xiàn)在的那個(gè)家，去往二樓的樓梯梯階，分得好細(xì)啊。剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的腳步很難配合，吃了不少苦頭。這個(gè)樓梯，如今才剛剛習(xí)慣了，你卻說(shuō)又要去看新房子了。對(duì)于眼盲的人，住慣了的老房子可就像自己的身體一

12、樣，每一個(gè)部分，每一個(gè)角落都了如指掌，所以就覺(jué)得格外親切，就像對(duì)自己的身體的感覺(jué)一樣。眼睛不瞎的人覺(jué)得死板沒(méi)趣的房子，眼盲的人卻可以和它水乳交融呢。想想看，今后可又有好陣子經(jīng)常和新家的柱子撞個(gè)滿懷，或是給門(mén)檻絆了腳什么的，是不是？”他放了妻子的手，打開(kāi)了涂白漆的木門(mén)扉。 “喲，像是樹(shù)木的枝葉繁茂的幽暗的院子似的。以后，冬天可就冷了?！薄笆且蛔鶋Ρ诤痛白佣硷@得陰沉沉的洋樓啊?？礃幼樱〉氖堑聡?guó)人了，這里還留著一個(gè)里德曼的銘牌呢?！?然而一推開(kāi)房子的大門(mén)，他卻像是受到眩眼的亮光似的，側(cè)轉(zhuǎn)了上身。 “真不錯(cuò)。明亮得很。如果院子里是夜晚的話，這里頭可就是白晝了?！?黃色和朱紅色的粗條紋相間的壁紙，看起

13、來(lái)好不熱鬧，有點(diǎn)像是節(jié)慶日里那種紅白相間的帷幕。深紅的窗簾，明亮得像是彩色電燈一般。 “有躺椅、有暖爐、有茶桌和椅子。衣櫥、裝飾燈家具可說(shuō)一應(yīng)俱全了。你過(guò)來(lái)看看”他說(shuō)著，急切地，像是要把妻子推倒似的，把她推到躺椅處讓她坐下來(lái)。妻子就像一個(gè)笨拙的溜冰者一般，雙手在空中慌亂揮擺著，在彈簧的反彈下?lián)u蕩著身子。 “喂，連鋼琴也都有呢。” 讓他拉著手，坐在暖爐旁邊的一架小鋼琴前面去的她，就像在碰觸什么怕人的東西似的，把琴鍵敲打了一下。 “?。∵€會(huì)響呢。” 她于是彈起一支孩童歌來(lái)。這可能是她眼睛還看得見(jiàn)的少女時(shí)候?qū)W會(huì)而且依然記得的歌吧。他走進(jìn)擺著好大辦公桌的書(shū)齋里一看，緊鄰著書(shū)齋的，竟是寢室。里頭是一張雙

14、人床。床墊也一樣用紅白條紋的粗布料張成的。一坐到那上頭去，柔軟而且具有彈性。妻子的鋼琴漸漸地響出了快活的喜悅來(lái)。然而他也聽(tīng)見(jiàn)，是盲者的悲哀，偶或按錯(cuò)了琴鍵，她便小孩般地笑了起來(lái)。 “喂，你不來(lái)看看好大的一張床嗎？”你說(shuō)有多么不可思議妻子在新來(lái)乍到，不知前后高低的屋子里，竟能像明眼的少女一般，穩(wěn)健邁步走到寢室里來(lái)。兩個(gè)人并肩坐到床邊上去，彼此手搭著背，一面還像裝有彈簧的玩偶一般，好樂(lè)好美地躍動(dòng)彈跳了起來(lái)。妻子低聲吹起口哨來(lái)，都已忘了時(shí)間了。 “這里是什么地方??？” “不知道?！?“到底是什么地方嘛？” “反正不是你家就是了?！?“這樣的地方如果到處都有，那該有多好?！?（有改動(dòng)） （1）下列對(duì)這

15、篇小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5 分） （ ）（ ） A. 夫妻倆往山坡上走時(shí)，妻子分辨不出竹林子的風(fēng)聲，又對(duì)舊房子眷戀不已，說(shuō)明她是一個(gè)喜靜守舊的人。 B. 小說(shuō)中丈夫帶著眼盲妻子頻頻換房租房，看房子時(shí)急切粗魯，甚至把她推倒在躺椅上，說(shuō)明丈夫粗俗、缺乏教養(yǎng)。 C. 小說(shuō)中妻子吹起口哨、忘記時(shí)間的細(xì)節(jié)十分傳神，結(jié)尾借人物之口說(shuō)出“反正不是你家”，從遐想中回到現(xiàn)實(shí)，很有張力。D. 小說(shuō)語(yǔ)言冷峻、客觀，許多情節(jié)雖然是一筆帶過(guò)，卻能將人物點(diǎn)染得有血有肉，這體現(xiàn)了作者極高的文學(xué)水準(zhǔn)。 E. 夫妻之間的言語(yǔ)情態(tài)純真自然，盡管貧寒漂泊，兩人一顰一笑中卻飽含對(duì)生活的愛(ài)，這種反差正是小說(shuō)的深

16、刻所在。 （2）優(yōu)秀的小說(shuō)有一個(gè)好題目，本文以“家”為題，這在文章中有怎樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6 分） （3）小說(shuō)中的眼盲妻子有哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6 分） （4 ）文章結(jié)尾妻子說(shuō)“這樣的地方如果到處都有，那該有多好”，你認(rèn)為她倆能找到自己的“家”嗎？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容具體分析。（8 分） 四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25 分） 1 4閱讀下面的文字，完成（1 ）（4 ）題。（25 分） 學(xué)界典范馮鵬生啟功先生的一生就像展現(xiàn)于人間的一道彩虹，為中華民族的文化增添了無(wú)限的光輝?，F(xiàn)在他已離我們遠(yuǎn)去，但人們?nèi)栽谏钋械貞涯钏?。啟功先生逝世?0 05 年6 月3 0 日，壽年9 6 歲。他是名聞遐邇的書(shū)

17、畫(huà)家、鑒定家、訓(xùn)詁學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家，給我們留下了豐厚的遺產(chǎn)。尤其他那種卓犖大氣、藹然待人的風(fēng)尚深深地銘刻在了我的心中。 記得在196 3 年的秋天，聆聽(tīng)過(guò)先生關(guān)于“董其昌書(shū)畫(huà)作品鑒析”的講座，那時(shí)我12 歲。后來(lái)，在“文革”中又有幸聆聽(tīng)先生教誨，即使在那種緘口齊喑的情況下，先生仍顯示出了實(shí)事求是、堅(jiān)持真理、雅然風(fēng)趣的品尚。雖認(rèn)識(shí)先生很早，但一般情況下，不敢前往問(wèn)學(xué)打擾。大概是在1 978 年左右，先生為出版二十四史事，在中華書(shū)局校點(diǎn)“清史”。忘記了是一種什么機(jī)緣，先生通知我將一篇關(guān)于裝潢歷史沿變的稿子送去。當(dāng)我騎車(chē)來(lái)到中華書(shū)局的傳達(dá)室時(shí)，先生已在那兒等候。我那個(gè)時(shí)候?qū)懙母遄又档谜?qǐng)先生斧正嗎

18、？真是不知天高地厚！盡管如此，過(guò)了幾日，先生竟通知我到他的小乘巷寓所見(jiàn)面。幾位兄長(zhǎng)陪我到了小乘巷先生的一間狹小的臥室兼工作室，室內(nèi)到處堆放著書(shū)籍和紙張，我們只好坐在先生的臥床上。未等寒暄，先生便伏案翻開(kāi)了我那篇所謂文章，逐字逐句地念，隨之以鉛筆改謬。 當(dāng)看到書(shū)畫(huà)形式沿變的段落時(shí)，先生說(shuō)：“立軸條幅畫(huà)，唐時(shí)已定型，不是有杜甫為王宰山水圖的題詩(shī)嗎？壯哉昆侖方壺圖，掛君高堂之素壁。當(dāng)時(shí)的書(shū)畫(huà)形式，并不完全是橫卷?！痹谧膸孜欢紴橄壬樖帜閬?lái)的詩(shī)句所折服。因稿子冗長(zhǎng)，先生邊看邊改，已近午飯時(shí)刻，我們幾個(gè)起身告辭，記得當(dāng)時(shí)都沒(méi)說(shuō)聲感謝的話。倒是先生，有些歉意似的說(shuō)：“到吃飯的時(shí)候，走啦?！苯又窒窈搴?/p>

19、子要給些糖果似的說(shuō)：“等等！”先生挑選了一幅法書(shū)，揮筆題上了我的上款，隨之卷起十多幅他的字說(shuō)：“這是最近寫(xiě)的，送給孩子們的老師，他們會(huì)喜歡。”我慚然接了過(guò)來(lái)。因?yàn)橘n我的那幅墨寶有上下款，先生過(guò)于自謙，故而一直置之書(shū)櫥，30 年來(lái)，從未敢張掛。 后些年先生身兼多職，諸事繁多，我再未有過(guò)名為“看望”、實(shí)為“打擾”的舉動(dòng)。但凡經(jīng)我向先生索取“賜墨”或題寫(xiě)書(shū)名堂號(hào)的，我多是請(qǐng)人代辦，且一一應(yīng)愿。記得1 98 6 年的一天，先生還著人轉(zhuǎn)來(lái)一幅寫(xiě)給我的法書(shū)，詩(shī)意含蓄，并有題記數(shù)行，經(jīng)反復(fù)咀嚼，方領(lǐng)悟到，其詩(shī)是在鞭策我于事業(yè)上應(yīng)圖精進(jìn)。其邊題褒責(zé)皆有：我曾有出語(yǔ)不當(dāng)處，應(yīng)自省，反映了先生對(duì)人的真淳之意；所指

20、我的“擅長(zhǎng)”，褒獎(jiǎng)有過(guò)，故而此幅也未曾示人，折疊置書(shū)架20 多年矣。如今回想起來(lái)，我煩勞先生的事情太多了，不知耽誤了他多少寶貴的時(shí)間。即是在“稿酬”通行的情況下，凡我托辦的事情，并沒(méi)給過(guò)一次報(bào)酬，我也未有一杯熱茶敬給先生，反倒讓先生為我付出了那么多的精力。先生病中，多次擬隨他人去醫(yī)院看望，總是唯恐“添亂”而作罷，只是請(qǐng)人帶去祝愿。在先生仙逝4 年后的今天，尤感深深的愧疚和懺悔。 先生逝世，四方哀吊。我去的是北京師范大學(xué)所設(shè)置的靈堂。早早起床，沐浴更衣，懷抱96 朵白色康乃馨，奔向了北師大。把花束置放在祭臺(tái)上，后退幾步，便不自覺(jué)地雙腿跪下，含著淚水，虔誠(chéng)地三叩首。因?yàn)闀r(shí)間尚早，靈堂里只有我和守靈

21、者，便無(wú)所顧忌地像孩子似的向先生說(shuō)：“總想去看望，唯恐添亂，如今后悔，啟功先生安息吧，晚生永遠(yuǎn)懷念您！” 先生旅途漫長(zhǎng)，艱難坎坷，但心胸坦蕩，意氣駿爽，宏著等身，吐納自深，酌處萬(wàn)機(jī)，適度得宜，令人仰慕，堪稱(chēng)學(xué)界之楷范。揣其成因，我認(rèn)為恰如宋王安石云：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。” （摘自新華文摘，有刪改） （1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5 分） （ ）（ ） A 啟功先生是聞名遐邇的書(shū)畫(huà)家、鑒定家、訓(xùn)詁學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家，他的一生像展現(xiàn)于人間的一道彩虹，為中華文化增添了無(wú)限光輝。 B 我將裝潢歷史沿變的稿子給先生看時(shí)，心中想到自己資歷尚淺，不值得讓啟功先生為我斧

22、正，但先生卻很細(xì)致地修改校對(duì)。 C 啟功先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)強(qiáng)識(shí)，在為我修改文章過(guò)程中，看到書(shū)畫(huà)形式沿變的段落，立刻想到前人有關(guān)詩(shī)句，并與我的觀點(diǎn)發(fā)生很大分歧。 D文中表達(dá)了我對(duì)啟功先生的敬仰與懷念之情，啟功先生靄然待人，曾著人轉(zhuǎn)來(lái)一幅寫(xiě)給我的法書(shū)，贊揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也指出我的缺點(diǎn)。 E 這篇文章大量運(yùn)用記敘、議論、抒情等方式，表達(dá)我對(duì)啟功先生的深切懷念，特別是在得知先生逝世后，我哀慟萬(wàn)分、悲痛欲絕。 （2）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析啟功先生的形象。（6 分） （3） 請(qǐng)結(jié)合文章分析作者寫(xiě)作此文的原因。（6 分） （4 ）結(jié)合文章談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾處的引文“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的理解，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說(shuō)說(shuō)

23、你的感悟。（8 分） 第卷 表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（25 分） 15依次填入下列句子橫線處的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3 分）（ ） 胡歌坐下來(lái)看劇本時(shí)， 。等到他表演時(shí)，他仔細(xì)揣摩人物心理、臺(tái)詞，完美演繹了“梅長(zhǎng)蘇”這個(gè)角色。 盧嘉川不說(shuō)話了，他好像陷入沉思的狀態(tài)中，正襟危坐， ，苦苦地思索著什么，回憶著過(guò)去發(fā)生的一切。 那時(shí)候，知識(shí)的總量還沒(méi)那么大，如果你_ _ 幾十年，就可把所學(xué)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)的門(mén)類(lèi)全部拿下。 A 目不轉(zhuǎn)睛 目不斜視 目不窺園B 目不斜視 目不轉(zhuǎn)睛 目不窺園 C 目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛 目不斜視 D目不斜視 目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛 16下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3 分）（ ） A 最近，

24、電信被曝出存在重大漏洞。通過(guò)該漏洞，不法黑客可以查詢(xún)上億用戶(hù)信息，涉及姓名、證件號(hào)、余額，并可以進(jìn)行任意金額充值、銷(xiāo)戶(hù)、換卡等。 B 利辛女子“犬口救子”詐捐一事曝光以來(lái)引起了社會(huì)熱議，不少專(zhuān)家和網(wǎng)友譴責(zé)這種行為是在透支社會(huì)的善意。社會(huì)上存在的這種詐捐現(xiàn)象，慈善法（草案）規(guī)定將依法查處。 C 奧斯卡金像獎(jiǎng)的正式名稱(chēng)是“電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院獎(jiǎng)”，設(shè)立于1 927 年。該獎(jiǎng)由美國(guó)電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院頒發(fā)，旨在為了鼓勵(lì)優(yōu)秀電影的創(chuàng)作與發(fā)展，半個(gè)多世紀(jì)來(lái)一直享有盛譽(yù)。 D從刀耕火種到聲色犬馬，從茹毛飲血到錦衣玉食，文明程度越高，人們的需求就越復(fù)雜、越多元、越精細(xì)。因此，我們只要考察一個(gè)時(shí)代的生活細(xì)節(jié)，便可

25、一葉窺秋。 17.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（   ）每當(dāng)飛機(jī)發(fā)生空難，廣播、電視或報(bào)紙總是在報(bào)道中提“黑匣子”。              。             ，           &

26、#160; ；             ,             ,             。目前，“黑匣子“不僅使用在飛機(jī)上，許多國(guó)家在高速火車(chē)和汽車(chē)上也安裝了“黑匣子”?！昂谙蛔印钡挠猛咀兊迷絹?lái)越廣泛了。 

27、60; 一種是無(wú)線電話記錄系統(tǒng)  可以記錄飛行速度、方位、高度和航向等多種數(shù)據(jù) 可以把飛機(jī)駕駛艙內(nèi)的談話及外界的通話全部接收下來(lái) “黑匣子”是一個(gè)密封的金屬盒，它里面裝有兩種飛行記錄系統(tǒng)   一種是數(shù)據(jù)記錄系 統(tǒng)   一旦飛機(jī)發(fā)生災(zāi)難，專(zhuān)家便根據(jù)“黑匣子”中記錄的各種聲音和數(shù)據(jù)來(lái)分析失事的原因A  B  C  D18. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）一個(gè)人總是上網(wǎng)，不讀書(shū)，我認(rèn)為他是沒(méi)有文化的。_？文化就是進(jìn)

28、入到人類(lèi)精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考，而這個(gè)傳統(tǒng)主要就存在于書(shū)籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)處是迅速傳遞當(dāng)下的信息，它不讓人思考。當(dāng)然如果你素質(zhì)好，你上網(wǎng)的時(shí)候也會(huì)思考。 _？我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來(lái)的，而是_，有了這個(gè)底蘊(yùn)。這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒(méi)，他有自己的獨(dú)立思考。19、 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整下面的成語(yǔ)。（4分）（1） 紛至（ ）來(lái)（2）迫不（ ）待（3）針（ ）時(shí)弊（4） 一（ ）莫展（5）甘（ ）下風(fēng)（6）人才（ ）萃（7）言簡(jiǎn)意（ ）（8）不（ ）而走20、下面是亞洲奧林匹克理事會(huì)設(shè)計(jì)的亞運(yùn)會(huì)總會(huì)徽，請(qǐng)寫(xiě)出該會(huì)徽的構(gòu)圖要素及寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順。（6 分）六、寫(xiě)作（

29、60 分）21 閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作文。環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在打掃衛(wèi)生時(shí)，遭到正在旁邊健身器材上做仰臥起坐的一位大媽的辱罵，她罵陳阿姨影響她鍛煉身體。其他市民趕緊勸阻，陳阿姨也沒(méi)還嘴，還用掃帚將健身器材下面的最后一點(diǎn)樹(shù)葉掃起來(lái)。這一下徹底激怒了大媽?zhuān)龏Z過(guò)陳阿姨手中的掃帚，用腳踩斷，并用力向陳阿姨的手上和腳上敲去。陳阿姨見(jiàn)況跑開(kāi)，大媽追趕時(shí)被其他市民攔下，但她竟撥110稱(chēng)“農(nóng)民工打人”，徹底看不下去的市民直接把她團(tuán)團(tuán)圍住，等待給警方作證。在警方和目擊市民的勸說(shuō)下，大媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并給了陳阿姨3000元的賠償金。這件事經(jīng)媒體曝光后引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注，有人為陳阿姨點(diǎn)贊，有人為目擊市民點(diǎn)贊，也有人為大媽

30、點(diǎn)贊。對(duì)于以上三類(lèi)人，你更傾向?yàn)檎l(shuí)點(diǎn)贊？請(qǐng)綜合材料的內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。莆田第二十五中學(xué)2015-2016下學(xué)期第一次月考試卷考場(chǎng)座位號(hào)：高二語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀（9 分，每小題3 分） 1、（ ）2、（ ）3、（ ）二、古代詩(shī)文閱讀（31分） （一）文言文閱讀（10分） 4、亡其苦眾勞民，頓民挫銳，負(fù)天下以不義之名，而不得咫尺之地，猶且攻之乎？”(5分) 5、王曰：“公輸，天下之巧士，作云梯之械，設(shè)以攻宋，曷為弗取？”（3分） 6、九攻而墨子九卻之，弗能入。（2分） （二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）7、（6分） 8、

31、（5分） （三）名篇名句默寫(xiě)（10 分）9、 ， 。10、 ， 。11、 ， 。12、 ， 。13、 ， 。乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。選（ ）25分14、（1）（ ）（ ）(5分)（2）6分 （3）6分 （4）8分 第卷 表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（25 分） 15、（ ）16、（ ）17（ ）（各3分）18、6分_？ _？_，19、4分（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 20、6分答： 21、作文60分800高二下語(yǔ)文月考一試題答案 1【答案】選B。【解析】B項(xiàng)，原文“節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾”，說(shuō)的是因“將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)

32、在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期的努力的過(guò)程”而贏得了公眾，“在節(jié)目中指點(diǎn)新人”與此抵牾。2【答案】選D?！窘馕觥緼項(xiàng)，是對(duì)原文第一段“這其實(shí)是近年來(lái)中國(guó)選秀文化變化和發(fā)展的一個(gè)新的狀況的投射”的曲解。B項(xiàng)，“從2005年后一直處于瓶頸中”是對(duì)第二段第一句的曲解，“經(jīng)過(guò)了2005年以后的第一波的高潮之后”不能說(shuō)成“從2005年后”。C項(xiàng)，造成我國(guó)選秀節(jié)目進(jìn)入困局的原因有兩個(gè)，選項(xiàng)中的內(nèi)容只是其中一個(gè)原因，同時(shí)文中也沒(méi)有說(shuō)這個(gè)原因就是“根本原因”。3【答案】選C?！窘馕觥緾項(xiàng)，原文是“這很像是一個(gè)音樂(lè)的職場(chǎng)節(jié)目”，從“很像”一詞可以看出，“中國(guó)好聲音”不是“職場(chǎng)節(jié)目”。46譯文：過(guò)去楚國(guó)要攻打宋國(guó)，墨子聽(tīng)

33、說(shuō)以后很哀傷，就從魯國(guó)出發(fā)趕路十天十夜，腳上打起一層層的老繭也不肯休息，撕下衣衫布包裹一下又向前趕路，到達(dá)楚都郢城，馬上拜會(huì)楚王，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)大王您要興兵攻打宋國(guó)，您是估計(jì)一定能攻占宋國(guó)后才決定攻打的呢？還是要使民眾勞苦、損兵折將、蒙受被天下指責(zé)為不義的名聲、卻得不到尺寸之地，仍還進(jìn)攻的呢？”楚王說(shuō)：“如果必定占領(lǐng)不了宋國(guó)，又要蒙受不義之名聲，我為什么還要進(jìn)攻呢？”墨子說(shuō)：“我看您大王一定是既得不到宋國(guó)又必定是名譽(yù)受損的?！背跤终f(shuō)：“公輸現(xiàn)在是天下有名的工匠，由他來(lái)制造云梯這種器械來(lái)攻宋城，為什么不能取勝？”墨子回答說(shuō)：“請(qǐng)讓公輸假設(shè)來(lái)攻城，我來(lái)防守，演習(xí)一下。”于是公輸般擺開(kāi)器械來(lái)攻城，墨

34、子也擺出守城的陣式和裝備，公輸般連攻九次城，被墨子打退九次，始終攻不進(jìn)城內(nèi)。這樣使得楚王只得息兵，停止對(duì)宋的進(jìn)攻。7“濕”字描寫(xiě)地面濃重的風(fēng)露水氣使行云也充滿濕氣而顯得厚重凝滯（1分），突出了外在環(huán)境的潮濕，陰冷（1分），表現(xiàn)了作者凄涼和沉重的心情（1分）?！懊浴弊置鑼?xiě)水面迷霧的霧氣使歸舟迷失了航向（1分），烘托出朦朧，迷茫的氛圍（1分），表現(xiàn)了作者內(nèi)心的迷惘（1分）。8化用祖逖的典故，（1分）表現(xiàn)作者胸懷大志，而報(bào)國(guó)之志難以實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心悲憤無(wú)奈（1分）寓情于景（融情與景或情景交融）（1分），描寫(xiě)江湖的退落和秋江的冷寂，委婉的表達(dá)了作者面對(duì)國(guó)勢(shì)衰退內(nèi)心的悲涼（1分），寄寓了濃郁的愛(ài)國(guó)情感（1分）

35、。9、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔10.       桑之落矣，其黃而隕11、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花12、地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連 13.萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。14（1）答C得3分，E得2分，A得1分，B、D不得分。（A項(xiàng)喜靜是準(zhǔn)確的，守舊并不合理，她因?yàn)檠勖け仨毴绱耍o1分；B項(xiàng)急切粗魯是欣喜的緣故，自私粗俗無(wú)教養(yǎng)不合情理，不給分；D項(xiàng) “小說(shuō)語(yǔ)言冷峻、客觀”不準(zhǔn)確，本文語(yǔ)言細(xì)膩雅致，有情感熱度。）（2）作為線索，統(tǒng)攝全篇。整篇小說(shuō)圍繞“家”展開(kāi)，以租房的所見(jiàn)所聞所為來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。交代主要內(nèi)

36、容。小說(shuō)以夫妻倆回憶過(guò)去的“家”，觀察現(xiàn)在的“家”，談?wù)撟约盒闹械摹凹摇睘橹饕獌?nèi)容。揭示小說(shuō)主旨。小說(shuō)圍繞“家”行文，到結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)出“這不是你的家”，更顯對(duì)家和歸宿的渴望之強(qiáng)烈。（每答出一點(diǎn)給2分，共計(jì)6分，言之成理可酌情給分。）（3）安土重遷，懷舊。留念故居，喜歡熟悉的環(huán)境，對(duì)新房子充滿彷徨猶疑。敏感不安。分辨不出風(fēng)聲，感到驚懼；敲打琴鍵像觸碰怕人的東西，體現(xiàn)出敏感矜持的性格。純真好奇。雖懷念舊居，進(jìn)到新房子忽而彈起鋼琴，彈錯(cuò)了像小孩般地笑，在床上彈跳等，都說(shuō)明她純真活潑。樂(lè)觀積極。雖然眼盲，貧苦漂泊，彈琴時(shí)琴聲卻活躍悠揚(yáng)，并且對(duì)“家”飽含期望。（每答出一點(diǎn)給2分，答出3點(diǎn)即可，共計(jì)6

37、分。言之成理可酌情給分。）（4）能找到。從主題上看，有愛(ài)的地方就有“家”。“家”是避風(fēng)的港灣，夫妻倆真誠(chéng)愛(ài)護(hù)彼此，簡(jiǎn)陋的舊房子也因?yàn)檫@愛(ài)而溫暖，雙方互相依偎相濡以沫，對(duì)家有著強(qiáng)烈的渴求，有這樣的情感基礎(chǔ)，兩人相依為命的居所就是“家”。從人物來(lái)看，兩人頑強(qiáng)堅(jiān)韌樂(lè)觀。雖然貧困漂泊，居無(wú)定所，但言談舉止純真美好，比明眼人更懂得生活的情趣；且渴望歸宿，并頑強(qiáng)堅(jiān)韌、辛勤努力去奔波尋覓，一定會(huì)有自己的“家”。從情節(jié)上看，二人融入新生活迅速，適應(yīng)性強(qiáng)。進(jìn)新屋時(shí)妻子稱(chēng)離開(kāi)的租處為“現(xiàn)在的房子”，還不時(shí)抱怨和舊房子水乳交融，格外親切；可是剛進(jìn)新房間不久，兩人就欣喜于陳設(shè)的完備，興奮自在地彈奏起鋼琴來(lái)，在床邊并肩

38、倚坐彈跳，吹口哨，穩(wěn)健邁步行動(dòng)自如，適應(yīng)很快，他們定能找到自己的“家”。 （答出觀點(diǎn)2分；每點(diǎn)分析各2分，共計(jì)8分。答“不能找到”亦可，但須結(jié)合小說(shuō)的具體情節(jié)、人物、主旨等方面進(jìn)行分析，言之成理可酌情給分。）14.（1）答A得2分，D得3分，B得1分，C、E不得分。（B項(xiàng)中“資歷尚淺”這種說(shuō)法文中沒(méi)有憑據(jù)，作者年輕時(shí)也許并沒(méi)有這種想法。主觀臆測(cè)，觀點(diǎn)欠妥，得1分；C項(xiàng)“并與我的觀點(diǎn)發(fā)生很大分歧”，說(shuō)法錯(cuò)誤，文中沒(méi)有提及；E項(xiàng)兩處錯(cuò)誤，文中沒(méi)有大量議論，主要是記敘和抒情，此外，“哀慟萬(wàn)分、悲痛欲絕”表述錯(cuò)誤，作者內(nèi)心的悲痛是含蓄表達(dá)的，只是“不自覺(jué)地雙腿跪下，含著淚水，虔誠(chéng)地三叩首”。）. （2

39、）學(xué)識(shí)淵博。他不僅是著名的文學(xué)家、史學(xué)家還是書(shū)畫(huà)家、鑒定家，在多個(gè)領(lǐng)域都有所建樹(shù)，宏著等身；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在修改文章時(shí)字斟句酌，逐字逐句修改校對(duì)；實(shí)事求是、堅(jiān)持真理。即使在文革那種緘口齊喑的情況下，也能保持這種品格；待人真誠(chéng)周到。去拜訪他時(shí)送上墨寶作為禮物，送給我的法書(shū)中真誠(chéng)地鞭策我事業(yè)上應(yīng)圖精進(jìn)；關(guān)心后輩，不求回報(bào)。無(wú)論有多忙都會(huì)答應(yīng)后輩的請(qǐng)求，此外，在稿酬通行的情況下，但凡我托辦的事情，并未索取一次報(bào)酬。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可得6分，其他答案言之成理可酌情給分）（3）仰慕先生學(xué)問(wèn)，敬佩先生的人格，啟功先生一生艱難坎坷，但心胸坦蕩，著作等身，在與我的交往中對(duì)我有深遠(yuǎn)影響，學(xué)術(shù)研究中與我討論切磋

40、，讓我受益良多；心中充滿愧疚和懺悔的情感，多次煩擾先生，耽誤先生寶貴時(shí)間，先生生病時(shí)沒(méi)有前去探望，如今先生仙逝，唯有以文憑吊表愧疚懺悔之情；缺少值緬懷學(xué)界典范，勉勵(lì)后進(jìn)，先生一生酌處萬(wàn)機(jī)，適度得宜，令人仰慕，堪稱(chēng)學(xué)界之楷模，高山仰止，景行行止，勉勵(lì)后進(jìn)學(xué)人向他學(xué)習(xí)。（每點(diǎn)2分，其他答案只要緊扣“懷念、愧疚、勉勵(lì)”等詞分析即可給分）（4）第一問(wèn)這句詩(shī)用在這里表達(dá)的是：人之所以不會(huì)被事物的假象所迷惑，透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，是因?yàn)檎莆樟苏_的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定高度。（1分）作者在最后用這一句詩(shī)來(lái)總結(jié)啟功先生成為學(xué)界典范的原因，一是鉆研精神，二是胸襟寬廣。正因?yàn)橄壬ǘ鄠€(gè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，有了深厚的積淀并掌握了正確的方法，再加上啟功先生胸襟寬廣，光風(fēng)霽月，并未受到世俗干擾，依舊保持自我，才能成為了一個(gè)跨學(xué)科的專(zhuān)家學(xué)者，才能在