會(huì)考生物復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷一(北師大版)

1、七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)考試試卷（一）滿分50分 考時(shí)30分鐘班級(jí)_姓名_一、選擇題（每小題1分，共20分）1蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是（ ）、葉綠體只有在光下才能形成 、葉綠素只有在光下才能形成、葉綠素的形成需要水分 、葉綠素的形成需要空氣且水分充足2.在蓮的寬大葉面上，陣雨過(guò)后，常?？吹接兴樵谌~面上滾動(dòng)，而沒有滲進(jìn)葉內(nèi)，其原因是（ ） a、氣孔沒有開放 b、表皮細(xì)胞外壁有不透水的角質(zhì)層 c、水分太多，已吸收飽和 d、表皮細(xì)胞外壁有不透水的脂肪層3在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的木條猛烈燃燒的是（ ）、氧氣 、二氧化碳 、

2、氧氣和二氧化碳、氮?dú)?、如右圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是：（ ）a.曲線ab段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用b.曲線bd段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用c.在b點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等d.整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止5下列各名稱中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是（ ）表皮葉脈 葉柄 葉肉 托葉、飄香劍雨6下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的是（ ）、圓柱形細(xì)胞，含葉綠體 、半月形細(xì)胞，含葉綠體、圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體 、半月形細(xì)胞，不含葉綠體7多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（

3、）、上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多、下表皮氣孔分布多、海綿組織里含葉綠體多、柵欄組織含葉綠體多8下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義（ ）a、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源 b、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源c、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源d、 為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來(lái)源9植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（ ）a、在光下 b、在白天 c、在夜晚 d、在白天和夜晚10下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（ ）a、二氧化碳和水b、有機(jī)物和氧氣 c、氮?dú)?d、有機(jī)物和水11.貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）a、溫度低，減少細(xì)菌病害 b、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少c、溫度低，促

4、進(jìn)光合作用積累 d、溫度低，蒸騰作用弱12植物體能進(jìn)行呼吸作用的器官是（ ）a、葉片 b、根 c、所有器官 d、種子13、某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，并在一晴天對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是（ ）14、生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是（ ） a.細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng) b.細(xì)胞數(shù)目的增多 c.細(xì)胞體積不斷增大 d.細(xì)胞的分化15、下列組織中，具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持、保護(hù)功能的是（ ） a.上皮組織 b.結(jié)締組織 c.肌肉組織上 d. 神經(jīng)組織15某高山植物沿高山分布，從山腳到山頂依次為常綠闊葉林、溫帶針葉林、決定這種分布的主要生

5、態(tài)因素是( ) a陽(yáng)光 b水分 c溫度 d海拔高度16切開熟透的西瓜時(shí)，有紅色的汁液流出，這些汁液主要存在于細(xì)胞的（ ） a細(xì)胞核里 b細(xì)胞膜里 c液泡里 d細(xì)胞壁里17一臺(tái)顯微鏡有兩種目鏡（10×，20×），有兩種物鏡（4×，10×）。當(dāng)我們?cè)谑褂?0×的目鏡和10×的物鏡觀察時(shí)，可以觀察到視野中有6個(gè)細(xì)胞；此時(shí)如果調(diào)換成20×的目鏡和4×的物鏡來(lái)進(jìn)行觀察，在視野中可能看到的細(xì)胞數(shù)目為（ ）a3個(gè)細(xì)胞 b4個(gè)細(xì)胞 c5個(gè)細(xì)胞 d7個(gè)細(xì)胞 18（2010·深圳市）在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放

6、人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）a葉片下表面的光照弱    b葉片上表面含葉綠體比下表面的多c葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多       d葉片下表面的氣孔多19我們行進(jìn)在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”。這是因?yàn)椋?）經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。其中的科學(xué)道理是 a植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)     b植物缺少水，影響光合作用c土壤缺少氧氣，影響根的

7、呼吸   d氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用20圖4表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間（ ） 二、非選擇題（每空1分，共30分）21、（5分）冬天，我州的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)土壤栽培的蔬菜施用豬糞等有機(jī)肥，溫室內(nèi)除了綠色蔬菜呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳外，二氧化碳濃度增加的另一主要原因是 。無(wú)土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的 。某溫室從16點(diǎn)開始，持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得

8、溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖6所示。試分析： 曲線bc大幅度下降的原因是 。曲線cd上升的原因是 。(4)冬季種植反季節(jié)蔬菜時(shí)往往用塑料大棚，夏季農(nóng)民大面積種植煙葉、魔芋時(shí)采用塑料薄膜進(jìn)行地膜覆蓋。前者使用塑料薄膜的主要目的是保溫，后者使用塑料薄膜的主要目的是 。22、（4分）為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如圖7所示的裝置。請(qǐng)你和小剛一起探究下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行_ 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn) 產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水 爪_ （選填左移、右移或、不動(dòng)）。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是_，原

9、因_ 。23（5分）下圖甲是某農(nóng)場(chǎng)建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室，乙是該溫室24小時(shí)內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。 由圖乙可以看出，從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)，溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是，植物體有機(jī)物的含量會(huì)。在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的、充足的以及水、無(wú)機(jī)鹽、空氣等條件，從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實(shí)率較低，你建議的解決辦法是。24（7分）如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行

10、作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得，表明植物作用釋放的與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。然后，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片（填"變藍(lán)"或"不變藍(lán)"），原因是。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是。26.（5分）右圖種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料罩內(nèi)是生長(zhǎng)旺盛的綠色植物。(1)實(shí)驗(yàn)開始，將裝置從陰涼處移到陽(yáng)光下，由于溫度升高，瓶?jī)?nèi)種子的增強(qiáng)。使得濃度加大。這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)。(2)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來(lái)自植物的（填某種生理活動(dòng)）。(3)如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵