上海市浦東新區(qū)2015屆高三上學期期末考試(一模)生物試題

1、浦東新區(qū)2014學年度第一學期期末質(zhì)量測試高三生命科學本試卷分為第卷和第卷兩部分，滿分150分?？荚嚂r間為120分鐘。請將所有答案寫在答題紙上，否則不給分第卷（共60分）一、選擇題（共60分，每小題2分。每小題只有一個正確答案）1下列屬于藍細菌和酵母菌相同之處的是（ ）A都有擬核 B均能進行有氧呼吸C都有線粒體 D均能進行光合作用2用蛋白酶處理大腸桿菌核糖體，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質(zhì)是（ ）A蛋白酶 BRNA聚合酶 CRNA D逆轉(zhuǎn)錄酶圖1腎小管周圍組織液腎小管管腔Na+Na+3圖1為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正

2、確的是 （ ）4下列關于人體內(nèi)血脂代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（ ）A血液中的甘油三酯可以來自于小腸的乳糜微粒B血液中高密度脂蛋白偏低會導致高膽固醇血癥圖2C脂肪細胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化D胰島素促進甘油三酯的分解5圖2是線粒體的結構示意圖,下列相關敘述正確的是（ ）A上的蛋白質(zhì)種類與相同 B葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在中C有氧呼吸釋放能量最多的一步是在上進行的 D該細胞器只含DNA不含RNA6下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）A性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 B囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運 C膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關 D溶酶體能分解自身衰老的細胞

3、器7下列關于皮膚感受器的敘述，錯誤的是（）A是一種神經(jīng)末梢B能將各種刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘朇能形成感覺 D皮膚上有多種感受器圖38圖3是新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結果，下列描述中正確的是（ ）A能轉(zhuǎn)換光能的色素位于色素帶中B寒冷時，色素帶較色素帶更易被破壞C色素帶的擴散速度小于D色素帶和屬于類胡蘿卜素9隨著生物技術的發(fā)展，酶在社會生產(chǎn)、生活中的應用越來越廣泛。下列相關敘述錯誤的是（ ）A利用酶生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品，能顯著降低能耗、減少污染、節(jié)約成本B“加酶洗衣粉”的洗滌效果與水溫、酸堿度有關，與污物或衣物的性質(zhì)無關圖4C由糖衣包裹的腸溶多酶片含有多種消化酶，嚼服后會失去療效D要較長時間保持酶活性，各

4、種酶制劑都應保存在低溫的條件下10細胞的膜蛋白具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。圖4中，可正確表示不同細胞的膜蛋白及其相應功能的是（ ） 圖511圖5是一個“神經(jīng)肌肉”接頭（類似突觸）的亞顯微結構模式圖。當興奮傳到神經(jīng)末梢時，Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合，引起肌肉收縮；不少重癥肌無力患者是由于機體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。以下分析錯誤的是（ ）A處興奮時，膜電位分布情況為內(nèi)正外負圖6B向肌細胞質(zhì)側凹陷，形成許多皺褶，可以增大突觸后膜的面積 C處為組織液D重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)將Ach作為抗原加以排斥12下列關于人體血壓調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的

5、是 （ ）A在心排血量不變的前提下如果血管管徑變小，則收縮壓相應升高B急性失血，引起交感神經(jīng)活動加強，使收縮壓相應升高C外周阻力增大，外周血流流速減慢，意味著舒張壓升高，脈壓上升D長期過度緊張，使延髓心血管中樞失調(diào)，可導致血壓升高13圖6表示人類免疫缺陷病毒（HIV）侵染宿主細胞的過程，下列相關敘述與圖不符的是（ ）A過程2、4、5體現(xiàn)了中心法則B侵染細胞時，HIV的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞C過程4的產(chǎn)物既可以作為子代病毒的遺傳物質(zhì)，又可以指導子代病毒的蛋白質(zhì)合成D科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病14在我國北方，冬泳愛好者入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應，以維持體溫穩(wěn)定，此時

6、機體不會發(fā)生的反應是（ ）A中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，肌肉收縮加強B通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮 C通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌 D抑制垂體活動導致甲狀腺素分泌減少圖7015圖7為不同pH值條件下淀粉酶對淀粉的分解作用結果，下列相關分析正確的是（ ） A該實驗可用來探究pH值對該淀粉酶活性的影響 BpH值為4和pH值為8時該淀粉酶的活性相同 CpH值由9調(diào)節(jié)到8，試管中淀粉的量不變 D該實驗可用碘液來準確測定淀粉分解的量16圖8表示酒后乙醇在人體內(nèi)主要的代謝途徑。下列相關敘述正確的是（ ）圖8A乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應，均由同一種氧化酶催化 B體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關的酶活性越大 C乙醇經(jīng)

7、代謝后能釋放能量 D正常情況下，人體分解乙醇的速率與室溫呈正相關17新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要。下列生物技術與應用不匹配的是（ ）APCR技術擴增DNA B動物細胞融合制備單克隆抗體 C干細胞技術提高優(yōu)良母畜的繁殖量D花粉離體培養(yǎng)培育單倍體植物18假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是 （ ）A該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸 B含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49 C噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等D該DN

8、A發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變 19圖9表示多糖、蛋白質(zhì)和脂肪的氧化途徑。下列相關敘述錯誤的是（ ）多糖脂肪蛋白質(zhì)糖氨基酸 葡萄糖 氨基圖9A分別代表脂肪酸、甘油、丙酮酸、二碳化合物B在生物細胞內(nèi)發(fā)生的過程稱為三羧酸循環(huán)C表示H+和氧氣結合生成水的過程，其場所在線粒體內(nèi)膜D表示ATP，說明多糖、脂肪、蛋白質(zhì)都可作能源物質(zhì)20圖10表示培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟，下列相關敘述正確的是（ ） 圖10 A步驟倒平板操作時，倒好后應立即將其倒過來放置 B步驟接種環(huán)火焰上灼燒后迅速沾取菌液后平板劃線 圖11C步驟多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落D步驟培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對X細菌進

9、行計數(shù)21不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖11所示。下列相關敘述正確的是（ ）A乙烯濃度越高脫落率越高 B脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高 C生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的 D生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率22假設某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占（ ）A1/9 B1/16 C4/81 D1/8圖1223圖12為哺乳動物的某組織，其中毛細血

10、管、紅細胞、血漿、細胞內(nèi)液、組織液，據(jù)圖判斷，下列相關敘述正確的是（ ）A細胞缺氧時，的pH降低，Na2CO3會參與調(diào)節(jié)的pH值B細胞內(nèi)的HPO42-濃度高于C細胞既可進行有氧呼吸，又可進行無氧呼吸 D與相比，中含有蛋白質(zhì)而中不含蛋白質(zhì)24尿液檢查是診斷相關疾病的重要依據(jù)，其中尿糖試紙檢測的原理如圖13所示。這種試紙與尿液相遇時，會因尿液中葡萄糖含量的由少到多而依次呈現(xiàn)出淺藍、淺綠、棕色或深棕色。下列相關敘述錯誤的是（ ）圖13A將上述兩種酶固定在試紙上，就可檢測尿糖B據(jù)圖可知，尿液中葡萄糖濃度越高，過程生成的原子氧越多圖14C步驟原子氧可以將某無色物質(zhì)氧化成有色化合物D過程為比色，若試紙呈深

11、棕色，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖25圖14是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進化。下列相關敘述正確的是（ ）Ab和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離 Bc和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離 Ca1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種 Da1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種 26試管嬰兒、試管苗、克隆羊為杰出成果，從生物學原理的角度，下列相關敘述正確的是（ ）圖15A都屬于無性生殖，能保持母

12、本性狀 B都是細胞工程的技術范圍C都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性 D都不會發(fā)生基因重組和變異27圖15為某植株的一對同源染色體，其中一條染色體發(fā)生部分缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是（ ）A減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽 B減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離C減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合 D減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換28某種植物的花色受一組復等位基因的控制，純合子和雜合子的表 現(xiàn)型如圖16，若WPWs與Ww雜交，子代表

13、現(xiàn)型的種類及比例分別是（ ）圖16 A3 種，2:1:1   B4種,1:1:1:1   C2種,1:1   D2種，3:129數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的性狀?，F(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基Aa和Bb，位于不同的同源染色體上，以累加效應決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應是相同的。純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個純合子之間雜交得到Fl，再自交得到F2，下列F2中表現(xiàn)45厘米高度的個體基因型為（ ）AaaBB BAAbb CAABb DAaBb30研究發(fā)現(xiàn)，不論

14、癌細胞還是正常細胞，葡萄糖都必須依靠細胞膜上的葡萄糖載體（GLUT）進行轉(zhuǎn)運。葡萄糖進入正常細胞后，可通過有氧代謝途徑降解；而葡萄糖進入癌細胞后，主要以無氧代謝途徑降解。利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)運，讓癌細胞缺乏葡萄糖，以致餓死。據(jù)上述材料不能推出的結論是（ ）A葡萄糖進入細胞的方式有協(xié)助擴散、主動運輸B與正常細胞相比，癌細胞消耗的葡萄糖多C高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細胞，對正常細胞影響很小D癌細胞膜上的葡萄糖載體比正常細胞多第卷（共90分）二、綜合題（共90分）（一）回答下列有關細胞分裂的問題(7分) 圖17表示洋蔥根尖有絲分裂各階段DNA和mRNA含量變化；圖18是細胞分裂過程中某一

15、物質(zhì)的變化；圖19表示洋蔥根尖的結構。（ 中填編號，橫線上填文字）圖17圖18圖19分裂間期分裂期細胞周期相對含量DNAmRNA31. 圖17表明細胞周期中核糖體功能較活躍的是 時期，高爾基體活動明顯增強的是 時期。32圖18的過程中發(fā)生了 ；圖18中狀態(tài)的物質(zhì)是圖17中 時期的細胞所具有的。33在進行有絲分裂實驗時，某同學找遍了整片臨時裝片卻未發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細胞，從取材的角度分析，其可能原因是 34下列關于圖19的敘述正確的是（ ）（多選，2分）A四個區(qū)域的細胞中不含有相同的RNAB四個區(qū)域的細胞中最易發(fā)生質(zhì)壁分離的是區(qū)域C區(qū)域的細胞可增殖分化形成區(qū)域的細胞D區(qū)域的細胞全能性相對較高E圖1

16、7表示的過程只發(fā)生于區(qū)域（二）回答下列有關微生物的問題（11分）炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。對炭疽病疑似患者，可通過圖20所示鑒定炭疽桿菌的實驗進行確診。表1是培養(yǎng)炭疽桿菌的血瓊脂培養(yǎng)基成分，其中實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌。蛋白胨10g牛肉粉3g氯化鈉5g脫纖維羊血（含多種生長因子）50mL瓊脂15g表1去離子水1000 mL圖2035據(jù)表1分析“血瓊脂培養(yǎng)基”屬于（ ）（多選，2分） 通用培養(yǎng)基 選擇培養(yǎng)基 固體培養(yǎng)基 液體培養(yǎng)基圖2136為從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌，將采集到的患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面，用無菌玻璃刮鏟涂勻, 這種接種方法稱為_。圖21所示的

17、四種菌落分布圖中,不可能由該方法得到的是（ ）。 37制備圖20中的液體培養(yǎng)基時需采取_方法滅菌，目的是_。38據(jù)圖20分析，接種可疑菌后，經(jīng)35培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是_，對照組試管中應加入_，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組_(填“高”或“低”)，則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。此實驗依據(jù)的原理是_。圖22光照強度CO2吸收量g /小時39對排除的疑似患者及易感人群，可采取的最有效的預防措施是_。（三）回答下列有關光合作用的問題(11分)圖23CO2吸收量g /小時CO2濃度為1%CO2濃度為0.03%光照強度a84-2-6b

18、cd圖22是甲、乙兩種植物單位時間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線。圖23是甲植物在不同CO2濃度下單位時間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線。圖24是植物光合作用過程，其中P、Q表示相關反應的場所，數(shù)字代表反應中的物質(zhì)。（ 中填編號，橫線上填文字）40植物 在弱光條件下比強光條件下生長更為良好。41圖22中的“a”點表示_。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)甲植物幼苗，則b點的移動方向是_。42在圖22中的c點時，圖24葉綠體中ADP的移動方向是 （用圖24中箭頭和字母表示），此時光合作用所需的CO2的來源是 。圖2443若將圖23中g點光照強度改為e點強度，則短時間內(nèi)甲植物葉肉細

19、胞中（圖24中）的含量將_，用文字和圖24中的數(shù)字編號解釋原因 。若將圖23中f點的二氧化碳濃度改為e點濃度，則短時間內(nèi)葉肉細胞中的含量將_。44當光照強度為d時，比較植物甲、乙有機物合成速率N1、N2的大小，結果應為N1_ N2（填<、=、>），差值為 g/小時（用葡萄糖合成速率表示，保留2位小數(shù)）（2分）。（四）回答下列有關進化的問題（10分）現(xiàn)在種植的普通小麥是由一粒小麥、擬斯卑爾脫山羊草、粗山羊草三種野生植物經(jīng)過遠緣雜交，歷經(jīng)9000多年的自然選擇和人工種植而形成的。圖25為小麥進化歷程示意圖，圖26為普通小麥的形成過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)的變化，其中表示不同的育種過程。一粒小

20、麥的產(chǎn)量低，二粒小麥的產(chǎn)量比一粒小麥高，但其面粉不能發(fā)面；普通小麥產(chǎn)量高，且其面粉可以發(fā)面。圖25圖26擬斯卑爾脫山羊草普通小麥一粒小麥雜種F114147777二粒小麥粗山羊草2814147雜種F271442 45圖26中一粒小麥是_倍體生物，普通小麥是_倍體生物。46導致過程和發(fā)生的自然環(huán)境因素可能是_。47據(jù)圖26分析，一粒小麥、二粒小麥和普通小麥體現(xiàn)了_多樣性，原因是 。（2分）48據(jù)圖26分析，普通小麥的面粉可以發(fā)面其基因來源于_。49雜種F2高度不育的原因是_。50由一粒小麥進化到普通小麥的內(nèi)在因素是_，外在因素是_。（五）回答下列有關人體內(nèi)環(huán)境的問題（15分）圖27為人體的血糖調(diào)節(jié)

21、示意圖，其中，甲、乙為人體內(nèi)某種結構的細胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)，“+”表示反應加強，“-”表示反應減弱。（ 中填編號，橫線上填文字）圖2751圖27中的B表示 ，甲表示 52據(jù)圖27可知，若血液中物質(zhì)A的含量明顯升高，物質(zhì)A可作用的靶器官有 。圖中物質(zhì)C作用的靶細胞有 。53在調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中，圖27中表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)有 。若圖27中 部位受損，會導致糖尿病。54當人體內(nèi)血糖濃度降低時，結構 可以直接感知血糖濃度的變化；也可以由下丘腦感知并通過有關神經(jīng)的作用，促使物質(zhì) 的分泌增加，該過程從反射類型看屬于，試補充完整引起這一反射的反射?。貉菨舛茸兓惺芷鱾魅肷窠?jīng)_傳出神經(jīng)_。當血

22、糖濃度低于3.33mmol/L時，或由于激動而過度興奮時，血糖調(diào)節(jié)的過程是_（2分）；上述三個調(diào)節(jié)途徑體現(xiàn)了機體應對不同血糖水平做出相應的調(diào)節(jié)，以維持血糖濃度的相對平衡。55與血糖調(diào)節(jié)類似，下列也受“神經(jīng)-體液”調(diào)節(jié)的過程有（ ）（多選，2分）。A體溫調(diào)節(jié) B水和電解質(zhì)平衡的調(diào)節(jié)C血壓調(diào)節(jié) D酸堿度調(diào)節(jié)（六）回答下列有關基因工程的問題（7分）圖28 細菌、真菌等微生物產(chǎn)生的-葡萄糖苷酶是一種耐熱纖維素酶，可分解自然界中的纖維素獲得能源?，F(xiàn)可通過基因工程將-葡萄糖苷酶基因（bglB基因）與圖28的質(zhì)粒重組并導入大腸桿菌獲得大量有活性的-葡萄糖苷酶。（質(zhì)粒中ori為質(zhì)粒復制所必需的DNA序列，啟動

23、子是使轉(zhuǎn)錄開始的一段DNA序列，終止子是提供轉(zhuǎn)錄終止信號的DNA序列，抗生素抗性基因為標記基因，其余為不同限制酶的酶切位點，切割形成的黏性末端均不相同）56從高產(chǎn)-葡萄糖苷酶的黑曲霉品種中提取到相應的RNA，進而獲得bglB基因的DNA序列，這種獲取目的基因的方法是_。57為避免自身環(huán)化并確保bglB基因與圖28質(zhì)粒準確重組，可選用的限制酶是（ ）（2分）ANdeI和XbaIBNdeI和BamHICXbaI DPstI EBamHI58bglB基因通過 酶與質(zhì)粒結合形成重組質(zhì)粒。 59圖29培養(yǎng)基中含有剛果紅和纖維素，可用于篩選纖維素酶產(chǎn)量高的重組菌，原理如圖30。據(jù)此分析，圖29中的 菌落即

24、為纖維素酶產(chǎn)量最高的菌株。圖29圖30紅色60在PCR擴增bglB基因的過程中，加入誘變劑可提高基因的突變率。與用誘變劑直接處理微生物相比，上述育種技術獲得熱穩(wěn)定性高的bglB基因的效率更高，其原因是在PCR過程中（ ）（多選，2分）A僅針對bglB基因進行誘變BbglB基因產(chǎn)生了定向突變CbglB基因可快速累積突變DbglB基因突變不會導致酶的氨基酸數(shù)目改變（七）回答下列有關免疫的問題（8分） 熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)(包括HSP60、HSP90等多種蛋白質(zhì))，它們具有多種功能，其中HSP60的功能如圖31所示，有一些熱休克蛋白參與

25、了機體對癌變細胞的識別過程，有助于加強機體的免疫，熱休克蛋白參與機體的免疫過程如圖32所示。蛋白質(zhì)圖31圖32癌變細胞 61據(jù)圖31推測HSP60所起的作用是 ； 圖32中的熱休克蛋白的作用是 。62圖32中甲細胞和乙細胞的名稱分別是 ，a表示T細胞的 過程，清除癌細胞的免疫方式是 。 63要研制抗癌疫苗時，最好提取并純化圖32中的 。乙細胞殺死癌細胞的過程是 。 64當機體受到高溫刺激時，細胞中的HSP迅速地被誘導合成出來，以避免細胞結構被破壞， 這說明生物的性狀是由 共同作用的結果。（八）回答下列有關遺傳學的問題（11分）圖33是某地具有兩種遺傳病的家族系譜圖。設甲病顯性基因為A，隱性基因

26、為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b，控制兩種性狀的基因之間存在連鎖關系。圖33甲病男女正常男女患兩病男女乙病男性65甲、乙兩病的致病基因位于          染色體上，甲是          性的遺傳病，乙病是            性的遺傳病。66-5的基因型是 

27、             ， -10的基因型是 。67若乙病致病基因在該地人群中出現(xiàn)的概率為1/10，-5與該地一位表現(xiàn)正常的男子結婚，生下的孩子患乙病的概率是_。（結果用分數(shù)表示）(2分)68若-6個體基因型中A和b連鎖，連鎖基因間的交換值是40%，則-11不攜帶致病基因的概率是_。（2分）69有些遺傳病是由于基因的啟動子缺失引起的，啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結合的DNA序列，啟動子缺失常導致RNA聚合酶缺乏正確的結合位點，從而造成 （2分），使患

28、者發(fā)病。（九）回答下列有關植物激素調(diào)節(jié)的問題（10分） 在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖34所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的用含糖的磷酸鹽緩沖液配制的A溶液中，在23的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值）。上述實驗重復進行兩次，結果見圖35的實驗一和實驗二。圖34圖35實驗材料（切段）截取示意圖濃度/（mg/L）用不同濃度的A溶液處理切段的結果（n=7）70圖34中取該位置切段的原因是（ ）(多選，2分)A該段能產(chǎn)生生長素 B該段不能產(chǎn)生生長素C該段對生長素敏感 D該段對生長素不敏感71振蕩培養(yǎng)的目的不但能使切

29、段與溶液成分接觸更均勻，還能增加溶液中的 ，以滿足切段細胞呼吸的需求。72據(jù)題意可知，圖35中濃度為0mg/L一組的培養(yǎng)溶液是 溶液，該組的作用是 。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 對實驗結果的影響。 73圖35中，濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長 （選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是 。 本實驗中 mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。濃度為0.1mg/L時兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大，為檢驗該濃度下相關數(shù)據(jù)的可靠性，還應 。浦東新區(qū)2014學年度第一學期期末質(zhì)量測試高三生命科學答案一、選擇題（共60分，每小題2分。每小題只有一個正確答案）1234567