xx年有關讀書助我成長演講稿

1、xx 年有關讀書助我成長演講稿今天，我來到圖書館看書，我打開一本書看了起來。看著看著我就沒心思看了，人在可心卻不在，沒有了興趣。我再左找找，右找找，翻遍了整個圖書柜，總算找到了一本讓我滿意的書。可我只看了幾分鐘，就把目光轉向窗外，現(xiàn)在我已經(jīng)對它沒有興趣?；氐郊?，我坐在沙發(fā)上， 苦思冥想著我為什么每次一 那到書就看不下去呢 ?為什么會把這么好看的書在我的腦海里卻覺得十分枯燥呢 ?第二天，老師給我們上了第一課課文竊讀記后，我才 了點兒皮毛，直到上完了后三課，小苗與大樹的對話 走遍天下書為侶后，我才深刻地了解了為什么我讀書 會覺得那么枯燥不堪。老師教了我一個小訣竅： 讀書首先要找自己感興趣的書， 先

2、培養(yǎng)好自己的興趣，當你喜歡看的書看多了看膩了， 再去看你以前討厭看的書，就自然成為了你最喜歡看的書了。 我認為老師隨時說的這番話很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學習，學習她那種認真讀書的精神。以我們現(xiàn)在的條件，隨時可以買一本書來看，隨時可以吃上一碗熱熱的面條，而她卻把這些看成白日夢 !我到書店后，就去選童話類的書。我用老師的訣竅， 看著看著，就被這書給迷住了。 看了很久很久。 當我覺得童話之類的書以不能使我滿足時，我就去看老師 向我們推薦的城南舊事這本書。找到這本書，我懷著好奇心看了起來，一開始我覺得很枯燥，可漸漸地，覺得很又滋味。看完了這本書，我的腳都麻了。多虧了老師的訣竅，否則的話，

3、我就要對看書徹底絕望了。以后，我要多多看書，不僅把它看成家庭作業(yè)，也把它看成生活中必不可少的事情。尊敬的老師，親愛的同學們，大家好! 我是六 (4) 班的林昱汝，今天我演講的題目是與書共舞。我自小與書就有不解之緣。從最初的圖畫書開始，后來改為拼音書籍，而我現(xiàn)在更多的是讀一些相對深奧的中外名著等。不管是圖畫書的通俗易懂還是拼音書的簡潔明了，不管是校園小說的有趣還是隨筆散文的優(yōu)美， 不管是科普書的嚴謹還是歷史書的復古，我都會去細細品味，仿佛那是一塊美味的巧克力。書雖然不會說話，但它儼然是我最好的精神伴侶，哪一天沒見到她，我心里就會發(fā)慌。一位小學同學在她的作文中提到我，稱有一次課間她打算叫我出去玩，

4、 我正在看書一直沒反應， 過了很久當我才抬頭問她“干什么”時，邊上的同學都笑彎了腰。 文中她戲稱我為 “書呆子”、“書蟲”。我啞然一笑，我不反對這個稱呼，我也不管這件事是否被夸大，我想：書也許的確有這樣吸引人的魅力吧 !書總能表達它的特殊情感，我經(jīng)常“沉迷”其中。有一套可怕的科學系列，作者用幽默的語言、 風趣的插圖介紹了自然、 科學、數(shù)學、科技、體驗等新知，讓我受益匪淺 ; 動物小說大王沈石溪的系列作品，讓我從最初的討厭兇猛動物， 到深入了解各種動物的特點和靈性 ; 紅樓夢中的悲情故事讓我憂傷而家庭朝代衰落讓我感嘆，水滸傳中的昏君奸臣讓我痛恨而那些好漢又讓我敬仰; 還有時代廣 的蟋蟀等世界大

5、小 系列， 理和巧克力工廠等幻想文學大 典系列 些都是極其好看的 籍呀 ! 毛毛、 襪子皮皮等 籍我至少 十次 ! 古今中外，各式各 的 本也 我或喜、或怒，或哀、或 。高 基 ， 籍是人 步的 梯， 一點沒 。 ， 人接受一 心靈的洗禮 ; ， 人得到無限的啟 。當然，并不是所有的 籍都有益 ，我 一定要有 性地 好 。 吧， 我 與 共同舞出精彩的人生!人生，就像一 白 ，沒有一點色彩，就有了 支臘筆，畫出了一幅幅美 的畫卷。 食物使人 得溫 ， 而 籍就像精神上的支柱， 人內(nèi)心一種 大的感 。 ，如同一支支美 的舞曲，感 人的心靈 ; ，如同一首首美妙的 章，感化人 的心靈 ; 也 每個

6、人都看 ，但是又有幾個能懂得它的真 呢 ?在我的柜子上，排列著一行行 籍，隨手拿下一本，打開 幾 ，那一個個字，如同一個個跳 的音符，似乎“ 奏”得越多感情越深，而每次“ 奏都有一種 然一新的感 ，比如 一本名叫女生日 的 ，第一次品 ，我 出的是女主人公從一個小女孩子到成 一個初中生的辛酸， 而第二次 卻體 到她與朋友之 的感情，每一次的品 都是一次新在感受， 我 猶新。外面開始下著雨，拿起一本好 ， 品味，如同一碗心靈 ，在寒冷的雨中陪伴著我，又像一位知已， 著心中的夢想，把知識互相傾訴，那些書從嚴冬陪我過到金秋，日復一日，年復一年，似乎靜靜有感受它的魅力， 配上窗外那滴滴答答的小雨， 如同天籟之音。常常我讀書入神時，可以忘了一切，似乎被書這個調皮的小精靈帶到了一個世外桃園， 一本書不論再厚也會被一點點給求和有欲望吞嗜掉。高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯，可我認為書籍是人類的老師，教會人們各種道理，而一篇篇美麗的散文，小說，那可是作家們嘔心瀝血創(chuàng)造的樂章， 我們要好好