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文檔簡介

1、豫龍中學師德師風建設學習制度一、學習內(nèi)容：中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、末成年人保護法、預防末 成年人犯罪法、公民道德實施綱要、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)行 為“十不準”等法律法規(guī)。 二、學習形式：自學為主，一般一周學習至少一次，并記不少于500 字的學習筆記；集中學習，由學校統(tǒng)一組織，一期不定時舉行3 次以上，教師要認真聽，詳細記筆記。 三、具體要求 1、單周一為師德師風學習時間，每次學習不得少于1小時。 2、學校行政領導必須在學習中起帶頭作用，利用合適機會給教師作專題輔導，每學年每人不 得少于1小時。3、學習形式多樣。采取集中學與自學相結(jié)合、輔導與研討相結(jié)合、學習原文與

2、專題討論相結(jié)合、個人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的方式，同時充分利用電化教育手段，開展學習教育活動。 4、學習時，參學人員要認真聽講，仔細領會，不討論，不看與學習無關(guān)的報刊、書籍或做其 他事情。 5、每人都要有師德學習筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實，因事缺學的，會后要把聽缺的內(nèi) 容補齊。 6、學習方法靈活。一學:學習有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德師風建設準則、規(guī)范、學校制 度等。二議:聯(lián)系實際進行教學研討、專題討論、心得交流等。三看:看有關(guān)師德師風建設的影 視錄象、警示教育片等。四講:宣講政策、教育理論專題講座等;五寫:寫心得體會或?qū)ｎ}總結(jié) 7、教師學習情況和師德師風考核結(jié)果存入個人師德檔案，在評優(yōu)、評先、職務晉升、年度考核等方面將得到體現(xiàn)。 8、每學期都制定師德學習計劃、學習記錄、學習總結(jié)。學習計劃要有明確的學習時間、地點、 內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到準備充分，富有成效。 9、學習時，參學人員要認真聽講，仔細領會，不討論，不看與學習無關(guān)的報刊或其他書籍， 更不能做手工或其他動作。 10、每人都要有師德學習筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實，因事缺學的，會后要把缺少的 內(nèi)容補齊。 11、集中學習時原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準請假。 12、教師學習的情況和師德師風考核的結(jié)果

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