



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、酒樓管理制度一個(gè)合格的酒店管理者的素質(zhì)可以包括三個(gè)方面: 基本素質(zhì)、 專業(yè)技術(shù) 素質(zhì)和管理素質(zhì)。( 1)管理者要有安康的身魄,良好的職業(yè)道德;有良好的心理素質(zhì), 酒店行業(yè)是一個(gè)工作時(shí)間長, 工作壓力大的職業(yè), 沒有良好的承受挫折能力 和適應(yīng)性是很難在這個(gè)行業(yè)里有大的作為的,更加不可能成為優(yōu)秀的管理 干部。 管理者還要有寬廣的襟懷、 開放的心態(tài)、 堅(jiān)韌的毅力和意志力、 個(gè)人 的自我控制力。(2)專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。作為一個(gè)部門的管理者,應(yīng)該對(duì)本部門的專業(yè)知 識(shí)和工作流程規(guī)范非常熟悉。 假如一個(gè)前廳的干部不熟悉前臺(tái)的操作, 管客 房的沒有做過房間,要想把這個(gè)部門管好是非常不容易的。(3)管理素質(zhì)。必須熟
2、悉管理的五大要素:計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制 和激勵(lì),需要具備質(zhì)量管理、 財(cái)務(wù)管理、 人力資源管理等業(yè)務(wù)管理知識(shí), 還 要了解酒店知識(shí)。 能熟練運(yùn)用公司管理中的計(jì)劃、 組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、 創(chuàng)新、危機(jī)管理、團(tuán)隊(duì)合作等技能。要成為一名合格的管理干部,我認(rèn)為必須要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行不間斷的 修煉:1. 管理能力方面“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”。 管理者假如管理缺位將造成一個(gè)班組, 一個(gè)部門甚至是一個(gè)組織的失敗。而管理能力主要體現(xiàn)在管理辦法管理和 員工管理兩個(gè)方面。 一個(gè)酒店的管理辦法落實(shí)的好壞, 管理辦法自己的好壞 關(guān)系不是最大, 而管理的好壞將起決定性作用。 而管理就是利用有效的管理 辦法來制約不標(biāo)準(zhǔn)
3、的行為。 要利用好管理辦法, 首先必須制定好適宜于酒店 的管理管理辦法及日常經(jīng)營管理辦法。 做到有法可依。管理人員必須從本身 開始率先落實(shí)管理辦法,并時(shí)刻監(jiān)視檢查管理辦法的落實(shí)情況。其次是員工 管理,員工是酒店最重要的部分,把員工管理好了,也就把部門管理好了, 作為管理人員,要能調(diào)動(dòng)起員工的積極性。使員工了解酒店,對(duì)酒店的前景 充滿信心,對(duì)酒店領(lǐng)導(dǎo)抱有信任,愿意為酒店付出,能與酒店同開展,共進(jìn) 步。平常和員工親密接觸,做到工作上的領(lǐng)導(dǎo),生活上的朋友,沒有級(jí)別的 限制。酒店最好的管理方法就是走動(dòng)式管理, 現(xiàn)場(chǎng)管理,因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)是最能發(fā) 現(xiàn)問習(xí)題也最能解決問習(xí)題的。個(gè)人形象方面作為一個(gè)酒店管理人員,本
4、身的形象極為重要,首先必須給人留下比較 莊重而親近的感覺,那么就要不斷提升自己的形象,頭發(fā)要干練,不應(yīng)該留 長發(fā),長指甲,保持職業(yè)可人的笑容。酒店一再強(qiáng)調(diào)不要抽煙,目的除了要 管理者保持良好的安康習(xí)慣保持身體安康外,更加是為了標(biāo)準(zhǔn)管理者的本 身形象,更加好的為員工做表率,為客人服務(wù),試想,一個(gè)滿身煙草味的服 務(wù)者如何為客人服務(wù)呢?溝通能力方面作為酒店的管理人員,每天必須不斷的和客人,領(lǐng)導(dǎo),同事以及下級(jí)員 工交流,那么對(duì)管理人員的溝通能力要求就很高, 管理人員的每一句話都要 慎重,什么話在什么場(chǎng)合說,怎么說?說的話有沒有影響力?這都是管理人 員必須認(rèn)真考慮和推敲的問習(xí)題。溝通很重要的一點(diǎn)就是語氣
5、的控制, 一句 話用不同的語氣說出來,會(huì)收到不同的效果。而語言水平另外一方面是有關(guān) 外語水平的,作為酒店行業(yè)的管理者,隨著全球一體化的不斷加深,地球上 不同國家和地區(qū)的人們的交往越來越親密,沒有掌握一定的外語交際能力, 在服務(wù)其他國家和地區(qū)客人的時(shí)候,變成了“啞巴”,服務(wù)效果肯定會(huì)大大 的打了折扣。而在交流另外一方面就是不要處處耍領(lǐng)導(dǎo)的派頭,“我命 令”“你必須”之類生硬,蠻橫的話語在管理者的字典中要慎之又慎的使 用,對(duì)這點(diǎn)我自己有深刻的領(lǐng)會(huì), 凡事多用商量和客氣的口吻講, 事情會(huì)出 人意表的順利。你的職務(wù)越高, 你的態(tài)度越謙虛,你的形象就反而越高大, 聽的人和服的人就越多。自我垂范方面5.
6、自我反省方面管理者不能反復(fù)的犯同樣的錯(cuò)誤。 人非圣賢,孰能無過?但是犯了錯(cuò)誤 之后的反省非常的重要, 也是一個(gè)管理者成長的重要步驟。 一個(gè)管理者第一 次犯錯(cuò)誤可能是不知道, 可以原諒, 第二次犯錯(cuò)誤可能是因?yàn)椴恍⌒模?也可 以寬恕,但是假如第三次犯同樣的錯(cuò)誤就只能說是成心, 而不能得到原諒。 不怕犯錯(cuò)誤, 怕的是不總結(jié)歸納, 不反省。 明知道是錯(cuò)誤不去改正, 這樣就 很可怕。6. 解決問習(xí)題方面發(fā)現(xiàn)問習(xí)題容易, 解決問習(xí)題難。 作為管理者首先要具備發(fā)現(xiàn)問習(xí)題的 能力,要發(fā)現(xiàn)問習(xí)題就要有規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn), 這個(gè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)不是個(gè)人主觀臆斷 出來的, 也不是憑空杜撰, 更加不是以前的經(jīng)驗(yàn)照套照搬, 而是酒店的操作 標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范流程規(guī)范。 這個(gè)規(guī)范是發(fā)現(xiàn)問習(xí)題的根本參考依據(jù)。 發(fā)現(xiàn)問習(xí)題 要提出切實(shí)可行的解決方案,能夠在不增加或者少量增加成本的前提下把 問習(xí)題解決, 這是考驗(yàn)一個(gè)管理者合格與否的關(guān)鍵因素。 只為成功找方法, 不為失敗找借口。對(duì)照以上各點(diǎn), 發(fā)現(xiàn)自己差距還是很大, 努力提升正未有窮期。 在成為 一個(gè)合格的管理者進(jìn)而成為優(yōu)秀管理者的道路上, 我還是一個(gè)中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手術(shù)室感染管理制度及職責(zé)
- 婦產(chǎn)科門診護(hù)士崗位職責(zé)
- 2025小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用教學(xué)計(jì)劃
- 教育管理干部教師培訓(xùn)心得體會(huì)
- 信息技術(shù)教研組實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室安全管理制度和流程
- 學(xué)校食堂員工崗位職責(zé)一覽
- 學(xué)校食堂安全檢查三防措施
- 邊坡錨索施工專項(xiàng)進(jìn)度計(jì)劃
- 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作流程
- 軸承加工合同協(xié)議
- 2024-2025北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試測(cè)試卷及參考答案(共三套)
- 《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)》教學(xué)教案
- 職業(yè)院校教師人工智能素養(yǎng):內(nèi)涵流變、框架構(gòu)建與生成路徑
- 校園信息化建設(shè)中的技術(shù)難題與解決方案
- 呼吸閥行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)與投資分析研究報(bào)告
- 精-品解析:廣東省深圳紅嶺中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一學(xué)段考(期中)英語試題(原卷版)
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理聘用合同
- 課程委托協(xié)議合同范例
- 論語十二章原文全篇高中版
- 食堂內(nèi)部控制制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論