確立職業(yè)生涯目標PPT課件

1、教學目標教學目標1、知識目標：確立職業(yè)生涯目標的意義；職業(yè)生涯目標的構(gòu)成。2、技能目標：掌握確立職業(yè)生涯目標的原則；學會職業(yè)生涯目標的具體設(shè)定。第1頁/共28頁 （一）確立職業(yè)生涯目標的意義 （二）職業(yè)生涯目標的構(gòu)成 （三）確立職業(yè)生涯目標的SMART原則內(nèi)容提要內(nèi)容提要第2頁/共28頁【故事導入故事導入】 日本有一個叫做山田本一的馬拉松選手曾兩次獲得過世界馬拉松大賽的冠軍，當記者問起他成功的經(jīng)驗時，這位內(nèi)向的選手并沒有明確說出答案。但十年后，人們在他的自傳中找到了答案，他在自轉(zhuǎn)中是這么說的：起初，我把我的目標定在40多公里外的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路

2、程給嚇倒了。后來，我每次比賽前都要乘車把比賽的路線仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志做為目標畫下來，比賽開始后，我先朝第一個目標沖，沖過第一個目標后，又朝第二個目標努力，第三個目標。就這樣，40多公里的賽程，就被我分解成幾個小目標輕松地跑完。第3頁/共28頁課堂討論： 故事對于我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有什么啟發(fā)？第4頁/共28頁【啟示啟示】 一個人要想樹立真正達到成功的人生目標，他首先需要確立一個發(fā)展目標。目標是事業(yè)成功的基本前提，沒有目標，事業(yè)的成功也就無從談起。職業(yè)生涯目標的確立，是繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，對人生目標的進一步確定。第5頁/共28頁 要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，

3、一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。 列夫托爾斯泰第6頁/共28頁（一） 確立職業(yè)生涯目標的意義 哈佛大學有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果如圖所示。第7頁/共28頁 生活在社會的上層。生活在社會的上層。2525年來他們朝著同一方向不懈年來他們朝著同一方向不懈努力，成為了社會各界的成努力，成為了社會各界的成功人士。功人士。 生活在社會的中上層。生活在社會的中上層。短期目標不斷被達成，生活短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升。狀態(tài)穩(wěn)步上升。 生活在社會的中下層面。

4、生活在社會的中下層面。能安穩(wěn)地生活與工作，但沒能安穩(wěn)地生活與工作，但沒什么特別的成績。什么特別的成績。 生活在社會的最底層生活在社會的最底層。過得不如意，常失業(yè)，靠社過得不如意，常失業(yè)，靠社會救濟，常常抱怨他人，抱會救濟，常常抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。怨社會，抱怨世界。第8頁/共28頁第9頁/共28頁 （1）目標是行動的導航燈，是實現(xiàn)未來的動力所在。 （2）確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，是首要的內(nèi)容。 （3）有效的生涯設(shè)計需要切實可行的目標，以便排除不必要的干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。 （4）有了目標，便有了人生奮斗的方向。 第10頁/共28頁（二（二) 職業(yè)生涯目標的構(gòu)成職業(yè)生涯目標

5、的構(gòu)成 按照時間分類，職業(yè)生涯目標可以分為短期目標，中期目標，長期目標和人生目標。短期目標（13年）；中期目標(35年)；長期目標(510年左右)；人生目標(從23歲55或60歲止)。人生目標是我們最終的理想。一個人能否成就大事，很大程度上取決于有沒有一個正確的人生目標。第11頁/共28頁短期目標中期目標長期目標人生目標3 3年，確定年，確定近期目標，近期目標，規(guī)劃近期完規(guī)劃近期完成的任務成的任務3-53-5年的年的目標與目標與任務任務5-105-10年年，較長，較長目標目標整個職業(yè)整個職業(yè)生涯規(guī)劃生涯規(guī)劃，40年左年左右右第12頁/共28頁一名藥學專業(yè)在校生一名藥學專業(yè)在校生職業(yè)生涯規(guī)劃目標

6、簡圖職業(yè)生涯規(guī)劃目標簡圖 現(xiàn)時基礎(chǔ)第一階段第二階段第三階段第四階段高職一年級學生學好專業(yè)課藥店工作開藥店連鎖藥店達標時間3年2年5年10年“鍥而不舍，奮斗不息” 第13頁/共28頁課堂小游戲課堂小游戲未來名片的設(shè)計（未來名片的設(shè)計（10年后）年后） 請寫出以下信息： 姓名 稱謂（職位頭銜） 單位 地址（工作地點）第14頁/共28頁（三）職業(yè)生涯目標的確立原則（三）職業(yè)生涯目標的確立原則SMART原則原則第15頁/共28頁第16頁/共28頁 S（specific）明確性，指目標必須明確而具體。 WHAT做什么？ WHY為什么做？它們和我的長遠目標與價值觀一致嗎？ WHEN什么時候完成？ WHO我

7、來做，誰還可以幫助我做？他們是否幫助我？ WHERE在哪里做？那里的環(huán)境如何？ HOW如何做？分幾個步驟和階段？ HOWMUCH做多少？用多少資源？這些資源從哪里獲得？能得到嗎？ 第17頁/共28頁 M(measurable) 衡量性，指目標必須能量化，可測定。怎樣能夠衡量？ 盡可能用數(shù)字表示。不能用數(shù)字的描述要清晰。例如，這個月內(nèi)我要參加一個學生社團；五年內(nèi)我要在公司當上人力資源總監(jiān)或副總經(jīng)理；2013年前，我要買一輛價值20萬元的福特轎車。 第18頁/共28頁 A（Achiebable）可實現(xiàn)性，指目標必須具有合理性和挑戰(zhàn)性。就是就你的能力和特點而言，實現(xiàn)這個目標是現(xiàn)實的、可能的但又有一定

8、的難度。例如：目前你只是一名畢業(yè)生，沒有什么相關(guān)的工作經(jīng)驗，但卻計劃在兩年內(nèi)成為一個大公司的中層經(jīng)理，這個目標也許就補怎么可行；但是如果你計劃二十年之內(nèi)才做到公司中層經(jīng)理的位置，那就又缺乏挑戰(zhàn)性，可能不太有激情去實現(xiàn)這個目標。第19頁/共28頁 R（Relevant）相關(guān)性，指設(shè)定的目標要和你想實現(xiàn)的人生目標相關(guān)聯(lián)。怎樣平衡關(guān)聯(lián)？ 個人目標與所在公司、部門目標相連結(jié)； 個人目標與家庭目標和期望相連結(jié)； 長、中、短期目標相連結(jié)，目標之間彼此不沖突。第20頁/共28頁 T（Time-based）時限性，指必須規(guī)定目標起始和完成的時間。怎樣設(shè)定期限？ 設(shè)定目標達成的時間期限；在目標執(zhí)行過程，設(shè)定中間

9、檢核點； 依不同期間設(shè)定階段性目標(年度、月份、周別、每日目標) 。 例如不能將目標統(tǒng)統(tǒng)規(guī)定為在畢業(yè)前完成。以一周、一個月或者一個學期為單位設(shè)立目標，會比將事情都堆到畢業(yè)前完成要有成效的多。第21頁/共28頁 【案例分享】某位安全管理專業(yè)的同學設(shè)定的在2010年2013年大學期間要完成的目標。 （1）學好各科專業(yè)知識，掌握安全技術(shù)管理知識。 （2）英語等級考試積極復習，強化英語，在2010年6月份等級考試中通過四級。 （3）從現(xiàn)在開始努力爭取考過與安全人員相關(guān)的證書，多看書。 （4）從現(xiàn)在開始，關(guān)注考證的各種信息，研習有關(guān)建筑與保險方面的書籍。 （5）假期打工，積累社會經(jīng)驗。 （6）進入企業(yè)任

10、安全管理工作人員。第22頁/共28頁 從目標確立的角度看，存在一些問題。 （1）職業(yè)總目標不明確。 （2）分解出來的目標也不明確。 （3）目標分解得不夠細致。第23頁/共28頁 【案例分享】某位計算機專業(yè)的同學確立的職業(yè)生涯目標。 （1）短期目標：大二，學好專業(yè)知識，爭取獲得獎學金；大三，做好實習工作，為將來就業(yè)做準備。 （2）中期目標：希望進入大型公司從事軟件開發(fā)，積累工作經(jīng)驗，一邊工作，一邊深入學習，完善自我。爭取拓展人際關(guān)系，處理好與同事的關(guān)系。學會理財投資。 （3）長期目標：事業(yè)成熟期，能進入企業(yè)管理階層，正確把握投資手法，有著成熟的投資經(jīng)驗。第24頁/共28頁 跟上面案例相比，這個目標的確立有以下優(yōu)點. （1）目標分類清楚。 （2）目標分解較為詳細，可操作性較強。第25頁/共28頁揚長補短揚長補短 知識不夠，可以通過勤奮學習來補充。 技能較差，可以通過刻苦訓練來提高。 個性有弱點，可以通過努力來塑造。 機會總是親睞于那些有準備的人!第26頁/共28頁讓我們大聲喊出：讓我們大聲喊出： 我一定