矛與盾PPT學(xué)習(xí)課件PPT課件

1、矛盾第1頁(yè)/共26頁(yè)鬻 y鬻賣第2頁(yè)/共26頁(yè)弗弗不f第3頁(yè)/共26頁(yè)第4頁(yè)/共26頁(yè) 1.古文譯文相對(duì)照，用序號(hào)標(biāo)注解詞。 2.借助字典和工具書(shū)理解詞義。 3.圖文對(duì)照，想象畫面。 4.聯(lián)系上下文，大膽猜讀。 金鑰匙第5頁(yè)/共26頁(yè) 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。” 又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！钡?頁(yè)/共26頁(yè) 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！?又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！弊u(yù)夸耀第7頁(yè)/共26頁(yè) 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。” 又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”陷穿透第8頁(yè)/共26頁(yè) 楚人有鬻盾與矛者

2、，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。” 又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！钡?頁(yè)/共26頁(yè) 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú) 不陷也。”第10頁(yè)/共26頁(yè) 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”第11頁(yè)/共26頁(yè) 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”陷刺第12頁(yè)/共26頁(yè) 其人弗能應(yīng)也。 第13頁(yè)/共26頁(yè) 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。第14頁(yè)/共26頁(yè)讀讀背背演演觀察書(shū)上插圖中各個(gè)人物的表情、動(dòng)作，展開(kāi)合理的想象演一演。表演要求

3、： 1.小組合作，分配角色； 2.揣摩人物心理、動(dòng)作、語(yǔ)言變化，進(jìn)行合理、大膽的想象； 3.文言文、白話文的形式自 主選擇。第15頁(yè)/共26頁(yè) 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。第16頁(yè)/共26頁(yè) 1.1.班長(zhǎng)說(shuō)：同學(xué)們已經(jīng)基本上把班長(zhǎng)說(shuō)：同學(xué)們已經(jīng)基本上把學(xué)生的知識(shí)全部掌握了。學(xué)生的知識(shí)全部掌握了。 2.2.陳放說(shuō)陳放說(shuō)“這一期墻報(bào)上的文這一期墻報(bào)上的文章都是同學(xué)們自己寫的，只有一篇章都是同學(xué)們自己寫的，只有一篇是李老師寫的。是李老師寫的。 3.3.這座山非常陡峭，從來(lái)就沒(méi)這座山非常陡

4、峭，從來(lái)就沒(méi)有人爬上去過(guò)，爬上去的人從來(lái)就有人爬上去過(guò)，爬上去的人從來(lái)就沒(méi)有下來(lái)的。沒(méi)有下來(lái)的。 第17頁(yè)/共26頁(yè) 1.1.班長(zhǎng)說(shuō)：同學(xué)們已經(jīng)班長(zhǎng)說(shuō)：同學(xué)們已經(jīng)基本上基本上把把學(xué)生的知識(shí)學(xué)生的知識(shí)全部全部掌握了。掌握了。 2.2.陳放說(shuō)陳放說(shuō)“這一期墻報(bào)上的文這一期墻報(bào)上的文章都是同學(xué)們自己寫的，只有一篇章都是同學(xué)們自己寫的，只有一篇是李老師寫的。是李老師寫的。 3.3.這座山非常陡峭，從來(lái)就沒(méi)這座山非常陡峭，從來(lái)就沒(méi)有人爬上去過(guò)，爬上去的人從來(lái)就有人爬上去過(guò)，爬上去的人從來(lái)就沒(méi)有下來(lái)的。沒(méi)有下來(lái)的。 第18頁(yè)/共26頁(yè) 1.1.班長(zhǎng)說(shuō)：同學(xué)們已經(jīng)班長(zhǎng)說(shuō)：同學(xué)們已經(jīng)基本上基本上把把學(xué)生的知識(shí)

5、學(xué)生的知識(shí)全部全部掌握了。掌握了。 2.2.陳放說(shuō)陳放說(shuō)“這一期墻報(bào)上的文這一期墻報(bào)上的文章章都是同學(xué)們自己寫的，只有一篇都是同學(xué)們自己寫的，只有一篇是李老師寫的。是李老師寫的。 3.3.這座山非常陡峭，從來(lái)就沒(méi)這座山非常陡峭，從來(lái)就沒(méi)有人爬上去過(guò)，爬上去的人從來(lái)就有人爬上去過(guò)，爬上去的人從來(lái)就沒(méi)有下來(lái)的。沒(méi)有下來(lái)的。 第19頁(yè)/共26頁(yè) 1.1.班長(zhǎng)說(shuō)：同學(xué)們已經(jīng)班長(zhǎng)說(shuō)：同學(xué)們已經(jīng)基本上基本上把把學(xué)生的知識(shí)學(xué)生的知識(shí)全部全部掌握了。掌握了。 2.2.陳放說(shuō)陳放說(shuō)“這一期墻報(bào)上的文這一期墻報(bào)上的文章章都是同學(xué)們自己寫的，只有一篇都是同學(xué)們自己寫的，只有一篇是李老師寫的。是李老師寫的。 3.3.

6、這座山非常陡峭，從來(lái)就這座山非常陡峭，從來(lái)就沒(méi)沒(méi)有人爬上去過(guò)，爬上去的人有人爬上去過(guò)，爬上去的人從來(lái)就從來(lái)就沒(méi)有下來(lái)的。沒(méi)有下來(lái)的。 第20頁(yè)/共26頁(yè)金鑰匙1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子；2.結(jié)合譯文，讀懂全文；3.揭示寓意，熟讀成誦。第21頁(yè)/共26頁(yè) 韓 非 子 韓 非 子是收錄戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家韓非及起弟子的作品集。其中記載了大量的膾炙人口的寓言故事，最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“濫竽充數(shù)”、“老馬識(shí)途”等等。這些生動(dòng)的寓言故事，蘊(yùn)含著深刻的哲理，啟迪了人們的智慧，具有較高的文學(xué)價(jià)值。第22頁(yè)/共26頁(yè) 買櫝還珠 韓非子 楚人有賣其珠於鄭者，為木蘭之柜，薰川桂椒，綴川珠玉，飾川玫瑰，緝川翡翠。鄭人買其櫝而還其珠。 此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也。 譯文 春秋時(shí)代，楚國(guó)有一個(gè)專門賣珠寶的商人，有一次他到鄭國(guó)去兜售珠寶，為了使珠寶暢銷，他用名貴的木蘭做了一個(gè)盒子，用桂、椒薰烤，用珠玉鑲嵌，用玫瑰石裝飾，用翡翠襯托。結(jié)果一個(gè)鄭國(guó)人買了他的這個(gè)盒子，卻把寶珠還給了他。 這個(gè)楚國(guó)人可以說(shuō)是會(huì)賣盒子，但不能說(shuō)是會(huì)賣寶 珠啊。 這則寓言比喻有些人只注重事物外表，不看中其內(nèi)涵。第