中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《榨果汁》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思榨果汁一、活動(dòng)目標(biāo) 1、觀看、探究榨汁器各部分的結(jié)構(gòu)，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用榨汁器榨取果汁。 2、知道新奇果汁養(yǎng)分很豐富。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、榨汁器(兩人一個(gè)) 2、盤子、勺子、一次性杯子若干。 3、草莓、小蕃茄、菠蘿、桔子、葡萄若干。 4、玩具娃娃一個(gè)。 三、活動(dòng)過程 (一)幼兒探究榨汁器的結(jié)構(gòu)。 1、(出示玩具娃娃和草莓)。這是娃娃家的小娃娃，她還沒長牙，可是她很想吃這草莓，怎么辦呢?(幼兒自由表達(dá)自己的想法)。 2、引導(dǎo)幼兒探究榨汁器，了解榨汁器各部分的結(jié)構(gòu)。你們的方法都不錯(cuò)，但這樣娃娃吃到的汁太少了，怎樣讓寶寶吃到更多的草莓汁呢?今日

2、老師給大家?guī)砹艘粯訓(xùn)|西。(出示榨汁器)。它可以關(guān)心我們榨出果汁，待會(huì)請(qǐng)你們看看它是什么樣子的?你們可以打開來看看，想想它是怎樣裝起來的。(幼兒探究，教師觀看幼兒的探究狀況)。 3、榨汁器的各部分：擠榨果汁的蓋子、過濾果汁的網(wǎng)格、接果汁的杯子。 (二)幼兒探究運(yùn)用榨汁器。 1、我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了榨汁器，那請(qǐng)小伴侶們想想怎么樣用榨汁器榨出草莓汁呢?想好后去試一試。 2、請(qǐng)一名幼兒說說你是怎樣榨出草莓汁來的。文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)先打開蓋子，把草莓放在網(wǎng)格上，然后蓋上蓋子，用力地壓或旋轉(zhuǎn)蓋子，最終倒出草莓汁。 3、還有哪些水果出也可以榨出果汁的?(葡萄、桔子)你們想去試一試嗎? (三)品嘗新奇果汁

3、，知道新奇果汁的養(yǎng)分很豐富。今日我們自已動(dòng)手榨出了很多新奇的果汁，如今請(qǐng)小朋每人拿一只潔凈的杯子，嘗嘗這些果汁，嘗的時(shí)候可以少倒一點(diǎn)，嘗了一種再去嘗另外一種。然后告知老師或好伴侶，這些果汁一樣嗎?什么不一樣?提問： 1、這些水果一樣嗎?什么不一樣?(顏色、味道)小結(jié)：這些水果榨出來的汁有紅的有黃的還有紫的，喝起來有的甜甜的，有的酸酸的它們含有豐富的養(yǎng)分，對(duì)我們?nèi)说纳眢w有很大的好處。 2、今日我們學(xué)會(huì)了用榨汁器榨果汁，你們知道怎樣可以榨更多的果汁來嗎?(電動(dòng)榨汁機(jī)) 3、回家后小伴侶可以多榨一點(diǎn)，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶也一塊來嘗一嘗這好喝的果汁。 四、活動(dòng)延長 1、幼兒回家后繼續(xù)榨果汁。 2、引導(dǎo)幼兒比較新奇果汁與沖飲品之間的區(qū)分。 3、參加家電柜幼兒認(rèn)識(shí)電動(dòng)榨汁機(jī)和其它小家電。 活動(dòng)反思： 要信任幼兒的能力，要多放手，而且教師選擇的主題內(nèi)容要貼近幼