中班游戲教案及教學反思《好玩的雪碧瓶》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班游戲教案及教學反思好玩的雪碧瓶活動設計： 中班幼兒的創(chuàng)造是多種多樣的，除了語言創(chuàng)造、思維創(chuàng)造等，在幼兒階段更多的是動作和體態(tài)的創(chuàng)造。因此，我們教師要準時發(fā)覺孩子們在日?；顒又兴憩F(xiàn)出來的各種各樣的動作，然后依據(jù)孩子的需求來設計滿足他們興趣的活動。本班的幼兒活潑好動，在動作方面進展協(xié)調(diào)，尤其對新的活動材料常常表現(xiàn)出劇烈的好奇心，想觸摸、想玩。同時，在他們的活動過程中我們發(fā)覺了一個問題，幼兒直線奔跑時，動作敏捷、協(xié)調(diào)，然而每當他們拐彎時，就常常性發(fā)生兩名幼兒相撞的現(xiàn)象，拐彎的動作也不是很平衡、協(xié)調(diào)。為了解決這一問題，我們已為幼兒設計了很多四散追逐跑的機會，&q

2、uot;好玩的雪碧瓶'就是這一系列的活動之一。"雪碧瓶'是安全的材料，能廢物利用也是幼兒園教育所提倡的。 活動目標： 1、游戲"騎自行車'將幼兒的心情導入到活動中，復習聽信號走和跑的能力。 2、幼兒自由探究雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗勝利的歡樂。 3、通過"給小動物找食物'的游戲，練習繞著跑的技能。 4、愿意參加游戲，體驗游戲的樂趣。 5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。 活動預備： 空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎章20枚。 活動過程： 一、引起興趣。 1、做"騎自行車'的

3、游戲，復習交通規(guī)則的學問，練習聽信號走。 師：小伴侶們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎?屈.老師.教案網(wǎng)出處(好)公路上車許多，我們要留意遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈漸漸走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎?那我們就騎上自行車出發(fā)吧。 2、幼兒和教師一起玩"騎自行車'的游戲，復習聽信號走和跑的能力。 二、激發(fā)心情。 1、隨著音樂做瓶子的律動。 師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎? 2、放音樂，幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨便創(chuàng)編各種動作。 三、引導探究。 1、幼兒自由探究瓶子的多種玩法。 師：跳得可真累呀，小伴侶們

4、可以坐在瓶子上休息一下。剛剛，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩呢?我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。 2、幼兒探究瓶子的多種玩法，活動中提示幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。 3、重點練習繞過瓶子，"s'型跑的技能。 師：剛剛，老師發(fā)覺了一個很好的玩法，我們一起來試一下。(練習繞瓶原地轉圈)。 師：請小伴侶們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。(幼兒商量并嘗試)。 4、游戲"給小動物找食物'。 師：如今，老師要給你們布置一個任務。小動物的糧食都不夠了，對面有很多食物，請小伴侶們繞過障礙去幫小動物取一份食物好嗎?留意障礙很危急，小伴侶分成四條路一個跟著一個當心的跑，誰完成任務我就給他發(fā)一枚獎章。(幼兒游戲)小精靈兒童網(wǎng)站 師：小伴侶們都拿到食物了嗎?那我們給小動物們送去吧。 活動反思： 在活動中，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了寬闊的活動空間，組織和關心他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，體驗到勝利的歡樂，而且通過活動中的"給小動物運糧'的游戲，我們也很好的解決了孩子們在奔跑拐