中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂(lè)交朋友》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思快樂(lè)交朋友活動(dòng)目標(biāo)： 1、愿意與同伴溝通交伴侶的方式，體驗(yàn)與伴侶一起游戲的歡樂(lè)。 2、關(guān)注身邊的事物，想想說(shuō)說(shuō)身邊各種個(gè)樣的好伴侶。 活動(dòng)預(yù)備： 1、用電腦軟件制作的每個(gè)幼兒的大頭照，本班幼兒去鄰班交伴侶的場(chǎng)景照片，錄象片段。 2、還有誰(shuí)是我們的好伴侶(教師在查找四周的好伴侶，如天天關(guān)心自己教學(xué)的保育員，教學(xué)時(shí)用的鋼琴，等等)的錄象。 活動(dòng)過(guò)程： 一、找呀找呀找伴侶(通過(guò)電腦屏幕展示小伴侶的大頭照，讓小伴侶們猜猜，說(shuō)說(shuō)自己的好伴侶。呈現(xiàn)的方式有三種：1 出示整張幼兒的照片;2 出示照片的一角;3 通過(guò)謎語(yǔ)猜伴侶，并借助屏幕再現(xiàn)。) 1

2、、(展示大頭貼邊念找呀找伴侶，找到一個(gè)好伴侶)這是誰(shuí)的好伴侶，你喜愛(ài)和他一起干什么。 2 、(出示照片一角)你們猜猜他是誰(shuí)?你是怎么猜到的?他是水的好伴侶?你喜愛(ài)和他一起干什么? 3、圓圓的臉蛋，小小的眼睛，短短的頭發(fā)，胖胖的身體!請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)?他是誰(shuí)的好伴侶?(幼兒回答后，教師出示照片。)你喜愛(ài)和他一起干什么? 小結(jié)：我們?cè)诎嗬锒加凶约旱暮冒閭H，李老師和你們一樣高興。 二、快歡樂(lè)樂(lè)交伴侶(用電腦屏幕再現(xiàn)幼兒在幼兒園里運(yùn)用各種方法交伴侶的畫(huà)面，關(guān)心幼兒歡樂(lè)的回憶并講解并描述各種交伴侶的方法。教.案來(lái)自：屈老師教案網(wǎng)教師用短小的兒歌關(guān)心幼兒總結(jié)，豐富他們的語(yǔ)言表達(dá)。) 1、前幾天你們到中一班交伴侶

3、去了，你交到新伴侶了嗎? 2、你交到了幾個(gè)好伴侶?你是怎么交到伴侶的? 3、幼兒共享溝通與中一班伴侶及幼兒園里其他人交伴侶的方法，教師適時(shí)出示照片。 照片1：兩個(gè)小伴侶在交換玩具。 照片2：某某領(lǐng)著中一班的伴侶去游戲區(qū)搭積木。 4、教師用兒歌交伴侶小結(jié)。 某某呀交伴侶，送給伴侶一粒糖，伴侶樂(lè)得咪咪笑，找到一個(gè)好伴侶;某某呀交伴侶，他給伴侶唱首歌，伴侶樂(lè)得笑咪咪，找到一個(gè)好伴侶;某某呀交伴侶，送給伴侶小名片，伴侶樂(lè)得笑咪咪，找到一個(gè)好伴侶;某某呀交伴侶，邀請(qǐng)伴侶一起玩，伴侶樂(lè)得笑咪咪，找到一個(gè)好伴侶; 三、處處都有好伴侶(通過(guò)觀看錄象和閱讀大圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊其他的好伴侶，鼓舞幼兒大膽的想想，說(shuō)說(shuō)。) 1、播放錄象片段，還有誰(shuí)是我沒(méi)的好伴侶? 2、閱讀大圖書(shū)處處都有好伴侶(爸爸，媽媽是我們的好伴侶，老師是我的好伴侶，愛(ài)打瞌睡的小貓是我的好伴侶，天上的小鳥(niǎo)是我的好伴侶。還有誰(shuí)是我的好伴侶，春天的小草，夏天的花朵，秋天的落葉，冬天的雪花，都是我的好伴侶。) 3、提問(wèn)：還有誰(shuí)是你的好伴侶? 四、音樂(lè)游戲找伴侶在音樂(lè)的伴奏下，幼兒再次體驗(yàn)和伴侶一起游戲的歡樂(lè)，教師鼓舞幼兒大膽地用各種肢體動(dòng)作表達(dá)對(duì)伴侶的寵愛(ài)。 教學(xué)反思： 幼兒的興趣特別濃，能主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，