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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班綜合優(yōu)秀教案及教學反思車輛總動員活動目標： 1、了解常見車輛的名稱及作用，并按不同類別分類。 2、認識常見的交通標記，在游戲中學習運用。 活動預備： 1、卡車、自行車、小轎車、面包車、摩托車、人力車等車輛標記小卡片若干，請幼兒自由選擇一個標記貼在胸前。 2、把活動場地設計成公路，貼上各種交通標記。 3、律動音樂 活動過程： 一、認識各種車輛，并分類 1、 讓幼兒說說自己的名稱及用處 "呀?工廠里一下造了這么多車子!;.來源屈.老師教。案網;你是什么車?有什么用?' 2、 車子進入停車場，按標記分類停放 "我們一起停到停車場去吧?

2、停車場在哪兒呢?'(認識停車場標志) "請車子們進入停車場后找到自己停的地方。' 車子聽音樂駛入停車場(活動室)按標記停放(機動車和非機動車兩大類：機動車又可以分成貨車、客車、摩托車三類) 二、通過開車游戲認識交通標志 1、 帶著車輛駛上公路，沿途認識各個交通標志 "車輛們請留意了!上公路肯定要遵守交通規(guī)則，我們出發(fā)了!' "看!前面路口有一個牌子，這是什么呀?'(按順序認識了：禁止鳴喇叭、紅綠燈、人行橫道、禁止超車、禁止非機動車道、環(huán)形道、轉彎等交通標志) 三、韻律活動：車輛加油 1、 進入加油站(音樂室) "車輛開了那么多路，沒油了怎辦?' 2、 提示幼兒用自己的身體動作來創(chuàng)編加油動作 "車子們先看看你的油箱在哪兒?你怎么用你的身體動作來表現加油?' 3、 聽音樂創(chuàng)編檢修車輛的動作 "油加好了!我們再檢查一下有沒有哪個地方壞了，需要檢修?' 4、 用動作表現高興的心情 "車輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧!' 四、復習交通標志 按原路返回，復習穩(wěn)固交通標志的名稱及含義 "車子們!我們又可以出發(fā)上路了!我們按原路返回。' 五、結束 車輛返回停車場停好，休息。 活動反思： 綱要中提出，要選擇貼近幼兒生活的內容，要依

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