中班美術(shù)公開課教案《螞蟻搬家》_第1頁
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中班美術(shù)公開課教案《螞蟻搬家》_第3頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班美術(shù)公開課教案螞蟻搬家活動目標： 1、幼兒對此活動的興奮點。 2、幼兒嘗試用剪刀剪圓形和波浪線的狀況。 活動預(yù)備： 1、 材料預(yù)備：圓頭剪刀、鉛畫紙、彩色紙(事先在上面畫有較大的圓形)、水彩筆、油畫棒、漿糊、紙制螞蟻模板(一大一小)。 2、 閱歷預(yù)備： 學(xué)習(xí)使用剪刀的方法。 在區(qū)角活動中嘗試畫、剪波浪線。 活動過程： 一、故事導(dǎo)入，引起興趣 (出示兩個螞蟻模板)冬天到了，螞蟻爸爸造了一間新房子，看看是什么樣的?;文章出自.屈.老師.教,案網(wǎng)(出示畫有較大圓形的彩色紙)螞蟻一家住在這里可舒適啦!小螞蟻一天天長大，有一天，它對爸爸媽媽說："我已經(jīng)長大

2、了，我想一個人住一間房間。' 螞蟻爸爸同意了。 二、講解示范 1、 我們幫小螞蟻把房子隔開來，變成了兩個房間。(教師在圓內(nèi)畫波浪線) 2、幼兒操作用彎彎的線把小螞蟻的家分成兩個房間。 三、觀看演示，幼兒操作 1、 設(shè)疑：這幾天老是下雨，小螞蟻的房子就要吞沒了，怎么辦呢?(我們一起來幫小螞蟻搬家) 2、學(xué)習(xí)使用剪刀 示范用剪刀沿線條剪，剪一點，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。(先剪出圓形，再沿著波浪線把圓形一分二。) 幼兒學(xué)剪，教師觀看指導(dǎo)： 指導(dǎo)幼兒拿剪刀的方法。 觀看幼兒能否沿著輪廓線，剪一點，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 3、學(xué)習(xí)粘貼(也可放在延長活動中進行) 搬呀搬，搬到哪兒去呢?這里有一塊空空的地方。(出示鉛畫紙) 示范粘貼 先把小螞蟻住的小房間搬過來。再搬爸爸媽媽住的大房間，彎彎的地方是房間的門，兩間房間門對門，中間留出一條路，它們就可以走來走去，互相關(guān)懷。(教師示范把彎彎的波浪線間隔肯定距離粘貼。) 幼兒粘貼，觀看指導(dǎo) 觀看幼兒能否對應(yīng)地并間隔肯定距離地粘貼。(指導(dǎo)語：兩間房間彎彎的地方對對好，中間分開一點，有一條路。) 四、活動講評、提出要求： 1、展示幼兒作品，互相觀賞。 2、 小螞蟻的新家

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