大班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我是小主人》_第1頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思我是小主人活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會使用禮貌用語，培育小主人的意識。 2、初步培育幼兒解決問題的能力。 活動預(yù)備： 1、到小伴侶家做客的閱歷。 2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師互相熟識、溝通，看客人伴侶的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小伴侶來做客的愿望。 活動過程： 活動一：電話邀請。 1、 設(shè)疑： 如何邀請?說些什么?客人伴侶什么時候來?怎么來?怎樣打電話? 2、 幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。 幼兒通電話。通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽溝通，鼓舞幼兒和小龍魚幼兒園小伴侶商量"怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?

2、' 活動二：設(shè)計(jì)路標(biāo)圖 1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人伴侶很快地找到我們的幼兒園、我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小伴侶在走路等) 2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。 3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。 4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人伴侶看得見?幼兒貼路標(biāo)圖。 活動三：逛超市 1、 激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活閱歷。 客人來，我們怎么款待客人? 我們用什么來款待客人? 2、逛超市。 引導(dǎo)幼兒觀看超市：超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?;來源;屈.老師教案網(wǎng);這樣放能給客人帶來什么方便?引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的? 活動四：款待客人(師生共同布置教室) 1、款待客人時說些什么?怎么款待客人?除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興? 2、你的客人伴侶叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人伴侶的照片)你想了解客人伴侶哪些好玩的事情? 3、找伴侶。并互相溝通。在活動中激發(fā)幼兒熱情款待客人伴侶的情感，鼓舞幼兒大膽溝通、表現(xiàn)。 活動反思： 在本次活動中，把表達(dá)與表現(xiàn)有機(jī)的進(jìn)行整合，為孩子們創(chuàng)設(shè)了條件，使孩子們成為學(xué)習(xí)的主人，樹立了以"兒童進(jìn)展為本'的理念，敬重孩子，把孩子們自己發(fā)覺的問題交由孩子們自己解決，大家各抒己見，采納各種不同的方法表達(dá)表現(xiàn)自己的認(rèn)識，讓孩子與老師，孩子與孩子，孩子與環(huán)境發(fā)生互動，相互學(xué)習(xí)，相互

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