大班科學(xué)教案《馬路上的汽車》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班科學(xué)教案馬路上的汽車教學(xué)目標(biāo)： 1.通過分類活動，激發(fā)幼兒探究各種汽車功用的興趣。 2.引導(dǎo)幼兒在活動中大膽表達(dá)溝通對汽車的感性閱歷。 3.培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。 4.進(jìn)展動手觀看力、操作能力，把握簡潔的試驗記錄方法。 5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 教學(xué)預(yù)備： 1.拍攝錄像：公路上的各種汽車、垃圾車在清掃公路、灑水車在灑水。 幼兒收集各種玩具汽車。 2.錄音：轎車、卡車、消防車、搶救車啟動聲或鳴叫聲。 教學(xué)過程： 一、組織幼兒觀看錄像，引起幼兒的興趣 老師：在錄像中你觀察公路上有哪些汽車? 老師：公路上的汽車可多了，請再看一遍錄像，

2、邊看邊記公路上有哪些汽車? 二、探究汽車的不同功用 1.玩自己帶來的各種玩具汽車 教師扮警察，幼兒當(dāng)司機(jī)。 警察問司機(jī)"你開的是什么車?有什么用?' 2.引導(dǎo)幼兒區(qū)分客車和貨車 誰帶來了可以乘乘客的汽車?(特地用來乘乘客的汽車是客車。) 誰還帶來了可以運貨的汽車?(特地用來裝運貨物的汽車是貨車。) 幼兒從自帶的玩具汽車中分別選擇出客車、貨車、并向大家介紹該輛汽車的名稱。 3.了解特別用處的汽車 這是一輛什么汽車?(鏟車)你在哪里觀察過的?它有什么用?(或：是用來乘人的嗎?是用來裝貨的嗎?) 看錄像：垃圾車在公路上清掃垃圾。 這又是一輛什么汽車?瞧，它有什么用?.來源屈.老師教

3、案網(wǎng)垃圾車是怎樣把公路上的垃圾清掃潔凈的? 小結(jié)：鏟車、垃圾車都有一個特別的本事，能為人們工作。 還有哪些汽車也有特別本事，可以為人們工作的?(幼兒找出有特別功用的玩具汽車) 三、探究按汽車不同功用進(jìn)行分類 1.游戲(一)汽車開進(jìn)停車場 天黑了，汽車要進(jìn)停車場休息了，這里有1號(2號、3號)停車場，你把帶來的玩具汽車分一分，預(yù)備讓哪些汽車進(jìn)1號(2號、3號)停車場? 一幼兒示范操作 (引導(dǎo)幼兒在按顏色、樣子等分類基礎(chǔ)上按功用進(jìn)行分類) 幼兒集體操作幼兒將手中的玩具汽車按客車、貨車、特別功用的車分別停放進(jìn)1號、2號、3號停車場。 幼兒集體檢查停車場內(nèi)的汽車停對地方了嗎? 2.游戲(二)聽什么汽車開來了 引導(dǎo)幼兒聽各種汽車發(fā)出的聲音，區(qū)分出這是什么汽車?該進(jìn)幾號停車場?(搶救車、大卡車、轎車、消防車) 延長活動：這是一輛什么汽車?(坦克車)是不是在公路上開的汽車?還有哪些不是在公路上開的汽車? 幼兒將手中的玩具汽車按客車、貨車、特別