我給學(xué)校管理提的一條合理化建議

1、For pers onal use only in study and research; not for commercial useFor pers onal use only in study and research; not for commercial use我給學(xué)校管理提建議1、充分發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)。隨著學(xué)校年輕教師的增多，隨著師資力量的雄厚，特別是音體美 教師，專業(yè)都特別棒，學(xué)校應(yīng)該充分利用這些資源，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮 年輕教師的各自的獨(dú)特的才能，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢 獻(xiàn)。對(duì)于各興趣小組應(yīng)該在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展起來(lái)，讓副科老師輔導(dǎo)，興 趣小組要按部就班的開(kāi)展，并且得給他們展示

2、的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎故荆?們就會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)興趣小組的情況 給輔導(dǎo)教師加分，而不是平均加分，以此提高教師的積極性，帶動(dòng)興 趣小組的實(shí)質(zhì)性的改變。2、建立學(xué)校自己的網(wǎng)站。年輕教師必須寫(xiě)博客，在博客上寫(xiě)教學(xué)反思，教學(xué)案例，堅(jiān)持下 來(lái)肯定會(huì)對(duì)教學(xué)有所幫助，再說(shuō)教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的循序漸進(jìn)的過(guò)程， 需要積累，積累的多了，自己的教學(xué)肯定進(jìn)步。然后在學(xué)校的網(wǎng)站上 鏈接老師的博客，老師們會(huì)更加努力的去做。3、緊抓課堂教學(xué)不放松。課堂教學(xué)是學(xué)校管理的主陣地，要想提高教學(xué)效率，應(yīng)該在教師 講課方面下工夫，好課是一遍一遍的打磨出來(lái)的，沒(méi)有歷練不可能有 好課。這學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)聽(tīng)課就比較正規(guī)了，老師

3、們能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真 聽(tīng)課，積極研討，效果要比不聽(tīng)課好的多。其他學(xué)科聽(tīng)課研討還有待 于進(jìn)一步規(guī)范?？梢院透浇鼘W(xué)校聯(lián)系，經(jīng)常組織聽(tīng)課研討活動(dòng)，這樣 一來(lái)，教師的備課能力、上課水平、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力都會(huì)有 所上升。對(duì)于提高教師的知名度也有所幫助， 也能把自己學(xué)校的老師 推出去，何樂(lè)而不為？?jī)H供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziell

4、en Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymm