大班音樂優(yōu)秀教案及教學反思《熊跳舞》_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班音樂優(yōu)秀教案及教學反思熊跳舞活動目標： 1、學跳雙圈集體舞，能初步跟著音樂合拍地動作。 2、探究熊走路、熊跳舞等簡潔動作。 3、體驗交換舞伴及與舞伴共舞的歡樂。 活動預備： 熊跳舞的錄音帶、有跳圓圈舞的閱歷、紅、黃腕花 活動過程： 一、故事導入： 1、t：今日老師帶來了一段音樂，一起來聽一聽。(1遍) 提問：聽了這段音樂，你有什么感受? 你覺得這段音樂表現的是哪個動物? 2、師講解并描述故事 二、探究動作，完好練習 1、探究熊走路、熊跳舞的動作 t：誰會學小熊膽走路的樣子?(個別集體) t：兩只小熊高興地跳起了舞，誰來學學看，這個動作最好是兩個人合作完成的

2、?(個別集體) 2、聽口令練習動作 t：小熊小熊走走走，小熊小熊面對面- 3、聽鋼琴伴奏表演(a+b) 師帶幼兒跳一遍，提問：什么時候要面對面? 再次表演一遍。 三、學跳雙圈舞 1、站圓，聽鋼琴音樂跳兩遍 請帶紅花的小伴侶到中間面向圓心，向后轉。 請帶黃花的小伴侶找一個離你最近的紅花伴侶面對面站好。 請紅花、黃花面向圓站好。 提問：兩個伴侶一起走的時候要留意什么? 2、交換舞伴 伸出帶腕花的手指如今的伴侶，順著腕花的方向指下一個伴侶。 里圈的伴侶不動，外圈的伴侶小跑步找到下一個伴侶。 聽鋼琴音樂練習兩遍。 3、集體舞的進展 聽錄音機里的音樂表演兩遍。 交換里外圈，表演兩遍。 四、結束： t：今日我們學會了跳雙圈舞，你和舞伴跳舞時快樂嗎?如是跳舞時眼睛你看著好伴侶，你會感到更高興。;本文.來源：屈，老，師.教案網;下次我們再來跳更多的集體舞蹈。 活動反思： 通過引導幼兒參加多形式活動，關心幼兒熟識歌曲旋律，激發(fā)學唱歌曲的興趣和積性;能跟著音樂有表情的進行律動，感受樂曲歡快、愉悅的心情;引導幼兒能夠用歡快、愉悅的心情唱

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