小班游戲教案及教學(xué)反思《我和媽媽做游戲》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班游戲教案及教學(xué)反思我和媽媽做游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 慶祝活動(dòng)，在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?說(shuō)明：座位支配，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒集體表演我的好媽媽 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 2、了解媽媽的工作和媽媽的愛(ài)好，喜愛(ài)媽媽。 3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。 4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。 5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。 活動(dòng)預(yù)備 一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。 活動(dòng)過(guò)程 (一)教師引出活動(dòng) (二)慶?；顒?dòng) 媽

2、媽游戲搶椅子集體表演我的好媽媽關(guān)懷媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，表達(dá)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)送禮物 (1)慶賀，送禮物 說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。 (2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。(屈.老師.教案網(wǎng)出處)教師可一道幼兒說(shuō)些慶賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永久美麗。 1.幼兒在活動(dòng)中講解并描述了媽媽平常是如何照看自己的，媽媽在家里要做很多很多的事情，在講解并描述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感謝之情。 2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表演了很多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都強(qiáng)烈的鼓掌。 3.平常比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓舞下，都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目 4.孩子們和媽媽一起做游戲，

3、在和媽媽共同游戲中，體驗(yàn)到了歡樂(lè)。孩子們?cè)谟^(guān)看媽媽做"搶椅子'的游戲中，始終為媽媽加油，每個(gè)孩子都盼望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升華。 5.在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝愿的話(huà)，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。 本次活動(dòng)的缺乏之處： 1.由于是家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)，幼兒比較興奮，始終和媽媽講話(huà)，紀(jì)律較為松散，幼兒"聽(tīng)'的習(xí)慣比較差。 2.媽媽沒(méi)有參加親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤獨(dú)，因此，有的幼兒開(kāi)始哭鬧、有的幼兒開(kāi)有的幼兒開(kāi)始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對(duì)于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中，實(shí)行了一些措施，請(qǐng)媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子也參與了游戲，但是，對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，今日損失的不僅僅是沒(méi)有參與游戲這么簡(jiǎn)潔了。這也是我們教師工作沒(méi)有做到細(xì)致之處。 教學(xué)反 回顧本節(jié)的教學(xué)活動(dòng)，下面我談一談自己的體會(huì)：本節(jié)活動(dòng)可以歸納一下幾點(diǎn)： (1)、