![相交線與平行線考點(diǎn)及題型總結(jié)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/16/3497c5f3-48da-4c83-b23e-5f0cf18f2975/3497c5f3-48da-4c83-b23e-5f0cf18f29751.gif)
![相交線與平行線考點(diǎn)及題型總結(jié)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/16/3497c5f3-48da-4c83-b23e-5f0cf18f2975/3497c5f3-48da-4c83-b23e-5f0cf18f29752.gif)
![相交線與平行線考點(diǎn)及題型總結(jié)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/16/3497c5f3-48da-4c83-b23e-5f0cf18f2975/3497c5f3-48da-4c83-b23e-5f0cf18f29753.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、相交線與平行線考點(diǎn)及題型總結(jié)第一節(jié) 相交線、 知識要點(diǎn):一)當(dāng)同一平面內(nèi)的三條直線相交時,有三種情況:一種是只有一個交點(diǎn);一種是有兩個交點(diǎn),即兩條 直線平行被第三條直線所截;還有一種是三個交點(diǎn),即三條直線兩兩相交。二)余角、補(bǔ)角、對頂角1、余角: 如果兩個角的和是直角,那么稱這兩個角互為余角.2、補(bǔ)角: 如果兩個角的和是平角,那么稱這兩個角互為補(bǔ)角.3、對頂角: 如果兩個角有公共頂點(diǎn),并且它們的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角.4、互為余角的有關(guān)性質(zhì): 1 290°,則 1、 2互余;反過來,若 1, 2互余,則 1+2 90°;同角或等角的余角相等,如果l十29
2、0°, 1+ 390°,則 23.5、互為補(bǔ)角的有關(guān)性質(zhì): 若 A+B180°,則 A、 B互補(bǔ);反過來,若 A、 B互補(bǔ),則 A+ B 180°.同角或等角的補(bǔ)角相等 .如果A+C180°,A+B180°,則 BC.6、對頂角的性質(zhì): 對頂角相等 .三)垂直: 相交的一種特殊情況是垂直,兩條直線交角成 90 。1、經(jīng)過直線外一點(diǎn),作直線垂線,有且只有一條;2、點(diǎn)到直線上各點(diǎn)的距離中,垂線段最短。四)兩條直線被第 三條直 線所截,產(chǎn)生兩個交點(diǎn),形成了 八個角 (不可分的):1、同位角:沒有公共頂點(diǎn)的兩個角, 它們在直線 AB,CD的同
3、側(cè),在第三條直線 EF的同旁(即位置相同) , 這樣的一對角叫做同位角;2、內(nèi)錯角: 沒有公共頂點(diǎn)的兩個角,它們在直線AB,CD之間,在第三條直線 EF 的兩旁(即位置交錯) ,這樣的一對角叫做內(nèi)錯角;3、同旁內(nèi)角: 沒有公共頂點(diǎn)的兩個角,它們在直線AB,CD之間,在第三條直線 EF 的同旁,這樣的一對角叫做同旁內(nèi)角; 、題型分析:題型一 : 列方程求角1例 1: 一個角的余角比它的補(bǔ)角的少 20°.則這個角為 ( )2A、30°B、 40°C、 60°D、75°答案: B分析: 若設(shè)這個角為 x,則這個角的余角是 90° x,補(bǔ)角是
4、 180°x,于是構(gòu)造出方程即可求解求解: 設(shè)這個角為 x,則這個角的余角是 90° x,補(bǔ)角是 180°x.則根據(jù)題意,1得(180 ° x) (90 °x)20° ; 解得: x40°.故應(yīng)選 B.說明 :處理有關(guān)互為余角與互為補(bǔ)角的問題,除了要弄清楚它們的概念,通常情況下還要引進(jìn) 未知數(shù),構(gòu)造方程求解 .習(xí)題演練:1、如果兩個角的兩邊分別平行, 而其中一個角比另一個角的 4 倍少 30 ,那么這兩個角是 ( )A、 42 、138B、都是 10C、 42 、138 或42 、10答案: A分析: 兩個條件可以確定兩個角
5、互補(bǔ),列方程即可解得A。12、如圖 1,1= 2,1+2=162°,求 3與 4的度數(shù) .2答案: 54°; 72°D、以上都不對題型二:三線八角判斷例 1:如圖 2,直線 AB、 CD、EF相交于點(diǎn) O, AOE 的對頂角是 , COF 的鄰補(bǔ)角是 若 AOC: AOE =2:3, EOD 130 ,則 BOC=答案: BOF ; COE 或 FOD ;130°圖2例 2: 如圖 3,以下說法錯誤的是 、 1與 2是內(nèi)錯角 、 1與3是內(nèi)錯角、 2與3是同位角、 2與4是同旁內(nèi)角答案: A例 3: 如圖 4,按各角的位置,下列判斷錯誤的是( )A、 1
6、與 2是同旁內(nèi)角B 、 3與 4是內(nèi)錯角C、 5與 6是同旁內(nèi)角D 、 5與 8是同位角答案: C例 4: 直線 AB、 CD相交于點(diǎn) O,過點(diǎn) O作射線 OE,則圖中的鄰補(bǔ)角一共有A、 3 對 B 、4 對 C 、 5 對 D 、6 對答案: D習(xí)題演練:1、 兩條直線相交,有 對對頂角,三條直線兩兩相交,有 對對頂角 .答案: 2 ; 62、下列所示的四個圖形中,1和 2 是同位角的是 ( )12121)圖53、題型三例1:A、 答案: CC、面四個圖形中, 1 與2是對頂角的圖形的個數(shù)是(答案: B、112124、 三條直線相交于一點(diǎn),構(gòu)成的對頂角共有(A、3對B、4 對C、5 對答案:
7、 D:做輔助線(平行線)求角已知AB CD, 1 30°, 2 90°,則 3等于A、60° 答案: 分析:求解:說明:如圖B、50°C、40°D 、 D、3)D、 6 對D、30°要求 3的大小, 為了能充分運(yùn)用已知條件,3 CEF,再由 1 30°, 290°過 2的頂點(diǎn)作 EFAB.所以 1 AEF, 而 1 30°, 290°,所以 390°30°60°.故應(yīng)選 A.本題在求解時連續(xù)兩次運(yùn)用了兩條直線平行,內(nèi)錯角相等求解 6,若 ABCD,則 A、 E、 D
8、 之間的關(guān)系是可以過 2的頂點(diǎn)作 EF AB,由有 1 AEF,又因為 AB CD,所以EF CD,所以 3 CEF,A、 A+E+D=180°B、 AE+D=180 C、A+E D=180D、 A+E+D=270° 答案: C( )如圖 7,已知 ABCD, 1=100, 2=120°,則 =答案:習(xí)題演練:圖7aNBE那么 1 2 3 (1、如圖 8,ab,M,N 分別在 a,b上,P為兩平行線間一點(diǎn),A、180B、 270C、360D、540答案: C652、如圖 9,ABDE, E 65 ,則 B C ( )A、135B、115C、 36D、6cm 和 4
9、cm,L的答案: D題型四:求點(diǎn)到直線的距離例 1: 如圖 8,能表示點(diǎn)到直線的距離的線段共有()、 2條 、3條、 4條、 5條答案: D例 2:已知線段 AB的長為 10cm,點(diǎn) A、B到直線 L 的距離分別為條數(shù)為( )A、1答案: C習(xí)題演練:1、平面內(nèi)三條直線的交點(diǎn)個數(shù)可能有( )A、1個或 3個B 、2個或 3個C、 1 個或 2 個或 3 個D、 0 個或 1 個或 2 個或 3答案: D第二節(jié) 平行線知識要點(diǎn):)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線)平行公理1 、經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行2、如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互
10、相平行三)平行線的判定1、平行線判定定理1:同位角相等,兩直線平行2、平行線判定定理2:內(nèi)錯角相等,兩直線平行3 、平行線判定定理3:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行5、平行線判定定理 5:兩條直線同時平行于第三條直線,兩條直線平行、題型分析:題型一 : 概念判斷例 1:下列語句:三條直線只有兩個交點(diǎn),則其中兩條直線互相平行;如果兩條平行線被第三條 直線相截,同旁內(nèi)角相等,那么這兩條平行線都與第三條直線垂直;過一點(diǎn)有且只有一條直 線與已知直線平行,其中( )A、是正確的命題B 、是正確命題 C 、是正確命題 D 、以上結(jié)論皆對答案: D例 2: 下列語句錯誤的是()A、連接兩點(diǎn)的線段的長度叫做兩點(diǎn)間的
11、距離;B、兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)C、若兩個角有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊,和等于平角,則這兩個角為鄰補(bǔ)角D 、平移變換中,各組對應(yīng)點(diǎn)連成兩線段平行且相等答案: C習(xí)題演練:1、在同一平面內(nèi),兩條直線可能的位置關(guān)系是 答案: 相交或平行2、在同一平面內(nèi),三條直線的交點(diǎn)個數(shù)可能是答案: 0個或 1個或 2個或 3 個3、下列說法正確的是()A經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行 B經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線與已知直線平行 C經(jīng)過一點(diǎn)有一條直線與已知直線平行 D經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行 答案: D題型二:平行線判定定理例 1:如圖 10,直線 a、b 都與直線 c相交,給出下列條件:
12、 12; 3 6; 4 7180°; 58180°。 其中能判斷 ab 的條件是()A 、 B 、 C 、 D 、 答案: D習(xí)題演練:1、如圖( 1), EFGF,垂足為 F, AEF=150°, DGF=60° 試判斷 AB和 CD的位置關(guān)系, 并說明理由1)3)直接給出答案)如圖( 2): ABDE, ABC=70°, CDE=147°, C=直接給出答案)如圖( 3): CDBE,則 2+ 3- =如圖( 4): ABCD, ABE=DCF,求證: BECF答案: 平行 ;37°; 180°;略第三節(jié) 平行
13、線的性質(zhì)一、 知識要點(diǎn): (一)平行線的性質(zhì)1、平行線的性質(zhì): 兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ) .2、兩條平行線之間的距離是指在一條直線上任意找一點(diǎn)向另一條直線作垂線,垂線段的長度就是兩條平行線之間的距離 .(二) 常見的幾種兩條直線平行的結(jié)論:題型一 :根據(jù)平行線的性質(zhì)求角、題型分析:例 1 :如圖 1, ABCD,且 A、 10°B 、答案: B, PCD=30° - ,則 =( )D、30 °圖3B圖1圖21、兩條平行線被第三條直線所截,一組同位角的角平分線平行; 2、兩條平行線被第三條直線所截,一組內(nèi)錯角的角平分線互相平行.例 2:如圖 2, AB / CD ,且 A 25 , C 45 ,則 E的度數(shù)是( )A、 60B、 70 C 、 11080答案: B例 3:如圖 3,已知 AB CD,則角 、 、之間的關(guān)系為(F=3600).A、先向下移動B、先向下移動C、先向下移動D、先向下移動1 格,1 格,2 格,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023八年級數(shù)學(xué)上冊 第2章 三角形2.5 全等三角形第5課時 SSS說課稿 (新版)湘教版
- 2024年九年級語文上冊 第五單元 第17課《草房子》說課稿 鄂教版
- 25《慢性子裁縫和急性子顧客》(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 4 楞次定律說課稿 教科版選修3-2
- 2025深圳市途安汽車租賃有限公司租賃合同
- 2025地區(qū)代理合同樣式詳細(xì)版
- 2024年四年級英語下冊 Unit 5 What will you do this weekend Lesson 27說課稿 人教精通版(三起)
- 2023八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章 生物的生殖和發(fā)育第2節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育說課稿 (新版)新人教版
- 個人消防安裝合同范例
- 俄羅斯電梯采購合同范例
- 胎兒性別鑒定報告模板
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)PPT(第2版)全套完整教學(xué)課件
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 湖南大一型抽水蓄能電站施工及質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)匯報
- 耳穴療法治療失眠
- 少兒財商教育少兒篇
- GB 1886.114-2015食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑紫膠(又名蟲膠)
- 初二上冊期末數(shù)學(xué)試卷含答案
- envi二次開發(fā)素材包-idl培訓(xùn)
- 2022年上海市初中語文課程終結(jié)性評價指南
- 西門子starter軟件簡易使用手冊
評論
0/150
提交評論