小班社會教案及教學(xué)反思《你是我的好朋友》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班社會教案及教學(xué)反思你是我的好朋友活動目標(biāo)： 1.理解"伴侶'的含義，情愿大膽講解并描述與伴侶間的故事。 2.知道好伴侶之間要有愛相處，相互關(guān)心。 3.情愿和好伴侶做游戲，感受伴侶間游戲的歡樂。 4.培育幼兒完好、連貫地表達(dá)能力和對事物的推斷能力。 5.喜愛關(guān)心別人，與同伴友好相處。 活動重難點(diǎn)： 理解"伴侶'的含義，懂得伴侶間要友愛相處，相互關(guān)心。 活動預(yù)備： 1.課件ppt。2.雪花片積木。 活動過程： 一、出示手偶，講解并描述故事，關(guān)心幼兒理解"好伴侶'的概念。 1.教師介紹手偶。 2.教師講解并描

2、述故事。 師：猴哥哥和猴弟弟是一對好伴侶，他們每天一起上學(xué)、一起游戲，有好東西一起吃，猴哥哥搬不動小桌子，猴弟弟就會一起來抬，猴弟弟不會系鞋帶，猴哥哥會幫他系鞋帶他們真是一對好伴侶。 3.提問： 猴哥哥和猴弟弟平常是怎么在一起的? 你有好伴侶嗎? 你的伴侶是誰?你們喜愛在一起干什么呢? 二、說說我的好伴侶。 1. 出示圖片一。 師：你看，他們在干什么? 師：師：你喜愛和好伴侶在一起玩嗎? 幼：喜愛 師：為什么? 幼：和好伴侶在一起玩很歡樂。 師小結(jié)：和我們的好伴侶一起玩，你會覺得很快樂。 除了玩，和我們的好伴侶之間還能做什么呢? 2.教師出示圖片二。 教師：好伴侶之間除了可以一起玩，還能做什么

3、? 幼兒說一說，教師隨后出示圖片 教師：看看，圖片上的小伴侶。他們在干什么? 師：你的好伴侶遇到困難的時候，你是不是這樣做的呢? 教師小結(jié)：原來我們的好伴侶可以在一起玩，本.文來源:屈老.師教案網(wǎng)也可以相互關(guān)心。 3.出示圖片三。 師：好伴侶在一起還能干什么? 師：還能一起完成任務(wù)呢。 4.教師小結(jié)：好伴侶就應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互關(guān)心，這樣好伴侶才會越來越多，伴侶越多越歡樂。 三、游戲：分積木。 1.師：你想和你的好伴侶一起合作完成任務(wù)嗎? 師：教室里的積木很亂，想要請你找一個伴侶一起把它分分類呢 你們情愿嗎? 2.引導(dǎo)幼兒合作分積木。 3. 小結(jié)：伴侶之間可以做許多的事情，可以一起玩，相互關(guān)心，

4、還能一起合作完成任務(wù)呢。我們要有禮貌地交伴侶，和伴侶共享玩具，經(jīng)常關(guān)心別人，才會有越來越多的伴侶。 活動反思： 結(jié)合"我的同伴'的主題，我們設(shè)計了你是我的好伴侶這一社會活動?？紤]到小班孩子的年齡特點(diǎn)，他們對故事比較感興趣，所以一開始我們以猴哥哥和猴弟弟的故事導(dǎo)入，關(guān)心幼兒理解"伴侶'這一概念。接著我們遷移到孩子的日常生活，找了一日生活中的一些情境圖，如幫好伴侶扭紐扣，和好伴侶一起玩抬轎子的游戲等，讓他們體會與好伴侶相處的歡樂。個別孩子能說出自己和好伴侶一起玩什么，如扔沙包、開小火車等，但對于伴侶間相互關(guān)心和合作，幼兒缺乏理解。特殊是在讓孩子說一說的環(huán)節(jié)，孩子思維不夠活躍，在第二環(huán)節(jié)，我們采納的是網(wǎng)上