小班科學(xué)教案及教學(xué)反思《有趣的水》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班科學(xué)教案及教學(xué)反思有趣的水活動(dòng)目標(biāo)： 1、能對溶解現(xiàn)象有好奇心，并情愿用語言大膽表達(dá)自己的發(fā)覺。 2、情愿主動(dòng)探究，知道有的東西放在水里會(huì)溶解，有的不會(huì)。 3、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。 4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)預(yù)備： 每人一小杯水、一個(gè)勺子、糖、鹽、米、奶粉、果汁粉、沙子。豆子。抹布若干。 活動(dòng)過程： 一、激情導(dǎo)入 師：今日老師帶來了一些飲料給小伴侶們嘗一嘗，然后再輕輕的告知你的好伴侶，你嘗到的是什么味道的?老師隨機(jī)給小伴侶分兩種飲料(白開水、糖水) 師：誰來告知大家你喝到的飲料是

2、什么味道的?為什么有的是甜的有的是沒有味道的?那你有沒有在里面看到糖呢?糖寶寶到哪兒去了? 二、動(dòng)手操作 1.教師示范小試驗(yàn)：觀看糖溶解的現(xiàn)象。 (1)先讓幼兒大膽猜想試驗(yàn)結(jié)果 (2)教師和幼兒一起操作：先嘗一口自己杯子里的水(無味)，然后用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖會(huì)發(fā)生什么改變?用勺子攪拌一下，觀看糖到哪里去了嗎?躲到水里去了!請幼兒再次品嘗水(變甜) (3)請幼兒溝通表達(dá)自己的想法。教師總結(jié)：糖放在水里化掉，不見了，這個(gè)過程就叫做溶解，我們的水就會(huì)變甜。 2.請幼兒自己操作。 (1)關(guān)心幼兒拓展閱歷，引導(dǎo)幼兒說說還有什么東西會(huì)溶解? (2)師：老師這里還有米、奶粉、果汁粉、沙子、鹽，你們也來試一試?.來源屈.老師教案網(wǎng)(幼兒分組操作)觀看溶解顯現(xiàn)、顏色改變，發(fā)覺有的物品不能溶解。 (3)幼兒自由溝通試驗(yàn)結(jié)果，鼓舞幼兒大膽說出自己的發(fā)覺。 三、結(jié)束 師：在我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有好多東西是可以溶解的，也有好多東西是不行以溶解的，小伴侶們可以回家后跟爸爸媽媽們一起觀看、發(fā)覺、然后再來告知我們的好伴侶，好不好? 活動(dòng)反思： 我覺得本活動(dòng)適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過本次活動(dòng)，幼兒的參加性比較主動(dòng)。在活動(dòng)中幼兒能大膽的自主動(dòng)手操作，從中體會(huì)溶解的現(xiàn)象。缺乏之處是膽小、語言表達(dá)能力差的幼兒回答下列問題不夠主動(dòng)，使能力弱的幼兒得不到進(jìn)展。在今后我們應(yīng)當(dāng)讓每個(gè)幼兒都能體會(huì)到勝利