小班綜合優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《花兒真美麗》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班綜合優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思花兒真美麗活動(dòng)目標(biāo)： 1、回憶閱歷，穩(wěn)固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。 活動(dòng)預(yù)備： 1、活動(dòng)前組織幼兒觀看過各種各樣的花 2、草地背景圖一幅 3、蜜蜂做工等磁帶 4、廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花 5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引起興趣。 1、小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。 2、勤勞的小蜜蜂，剛剛你們?cè)诿κ裁囱?(采花蜜) 二、回憶閱歷，復(fù)習(xí)表述 1、 哦，花園里的花真秀麗，前幾天，我們?cè)诨▓@里都看到了哪些

2、花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鵑花) 綜合活動(dòng)：花兒真秀麗 2、 小伴侶回答得真棒，如今請(qǐng)你和旁邊的好伴侶一起說說，你看到了哪些花?(幼兒商量) 3、我們前幾天在花園里找到了很多花，有迎春花老師還給他們照了相呢。 4、看!有誰?他們找到了什么花?(毛毛、鄭瑩，繡球花) 5、為什么叫它繡球花?。屈，老師.教案.網(wǎng)出處。(因?yàn)樗L(zhǎng)得像球一樣) 6、小結(jié)：我們剛剛看到了各種各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真美麗。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小伴侶找到了各種各樣的花，可真高興，可是這一大片草地不高興了，為什么呢?(沒有花) 三、自主選擇，創(chuàng)造表現(xiàn) (一)對(duì)了，草地

3、真孤獨(dú)，它很想和花寶寶交伴侶呢。那我們有什么方法來幫它們呢? 請(qǐng)你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種樣子的花送給草地，好嗎? (二)介紹材料與操作要求。 1、第一組小伴侶可以用報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏料印上去 2、第二組可以用老師為你預(yù)備的各種蠟花紙折花貼上去 3、 好了，小伴侶你可以選你喜愛的材料，也可以每一組材料都去試一試。 (三)幼兒操作，老師觀看指導(dǎo) 四、鼓舞溝通、體驗(yàn)情感 1、今日你們做了這么多花送給草地，草地真高興，你想和小草花寶寶說說話嗎?想跟它們說什么呢? 2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。 教學(xué)反思： 本次活動(dòng)能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及季節(jié)的特征，從幼兒四周的事物入手，激發(fā)幼兒的興趣，活動(dòng)中我采納幼兒活動(dòng)前賞花的照片，在幼兒回憶已有閱歷的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新學(xué)問，使幼兒在整個(gè)活動(dòng)過程中都顯得輕松開心。 幼兒在操作過程中，與草地、花寶寶說說話時(shí)，我覺得最好分兩塊板面，這樣能讓更多的幼兒得到與花寶寶說話時(shí)的情感體驗(yàn)，在操