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1、2018年小學(xué)家訪工作計劃學(xué)生的成長發(fā)展離不開學(xué)校、家庭、社會的共同教育。以下是小編給大家分享的2018年小學(xué)家訪工作計劃,希望你會喜歡。篇一:2018年小學(xué)家訪工作計劃一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)家長是學(xué)生的第一任老師,對學(xué)生教育起到很重要的作用,而家訪是家校聯(lián)系的橋梁和紐帶,是加強(qiáng)教師與家長、社會的聯(lián)系,爭取家長、社會的支持,了解學(xué)生在家表現(xiàn),反映學(xué)生在校情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長掌握正確的家庭教育方法,共同教育好學(xué)生的重要手段。因此,我們要將家訪落到實(shí)處,變“請進(jìn)來”為“走出去”,變“被動家訪”為“主動家訪”,變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”,發(fā)揮家訪的動力,形成教育合力,增
2、強(qiáng)對學(xué)生的教育力度。二、家訪內(nèi)容1、了解學(xué)生家庭情況,學(xué)習(xí)環(huán)境及平時在家表現(xiàn)情況。2、向家長反映學(xué)生在校表現(xiàn)情況。3、解答家長的一些疑惑,聽取家長對教師、學(xué)校、教育的意見和建議。4、宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長掌握正確的家庭教育方法。5、與家長探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施等。三、家訪人員;四年級一班全體教師。四、家訪對象本班全體學(xué)生家庭。五、家訪時間寒假期間六、家訪要求1、端正思想,明確態(tài)度。2、提前預(yù)約。家訪前和家長提前預(yù)約好時間和地點(diǎn)等。3、講究方法。家訪時要態(tài)度誠懇,與家長平等交流。注意保護(hù)學(xué)生及家長的自尊心和積極性,營造寬松和諧氛圍。4、進(jìn)行全員家訪。(
3、家訪順序:西坡-劉王莊、西王莊-東王莊、埠南頭-天寶-河?xùn)|、紀(jì)家坪)5、堅(jiān)決杜絕家長請吃等現(xiàn)象。6、保質(zhì)保量,增強(qiáng)家訪實(shí)效性。篇二:2018年小學(xué)家訪工作計劃家訪是溝通教師、學(xué)生和家長的心靈的橋梁和紐帶,為爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促使學(xué)生向健康方向正常發(fā)展,我特制定家訪工作計劃如下:一、家訪的目的:通過聯(lián)系,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個學(xué)生享受學(xué)校給予的關(guān)愛,通過家校力量的結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的繼續(xù)成長。耐心傾聽家長對學(xué)校工作的反饋和對以后工作的意見和建議,不僅要取得家長對學(xué)校和教師的理解和支持,同時還能加深教師與家長的感情。二、家訪時間:20xx年7
4、月48月31日三、家訪情況分析我們初三(15)班班額較大,現(xiàn)有學(xué)生62人,其中男生30人,女生32人。面對這樣一個大班,無論是老師和家長、老師和同學(xué)之間雖然都是非常熟悉。但老師對孩子和家長的情況了解還不夠,這就很難得到家長們的支持而導(dǎo)致班級工作不能順利地開展,針對這些情況,我們班7位老師計劃在暑期對全班的學(xué)生進(jìn)行了家訪,四、家訪內(nèi)容和方法家訪學(xué)生的家庭情況,重點(diǎn)是問題學(xué)生和家庭困難的學(xué)生。家訪的談話方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。五、家訪要求:1、變“請進(jìn)來”為“走出去” ,采取走訪和電話聯(lián)系等靈活多變的方式。2、變“被動家訪”為“主動家訪”。主動家訪,防患未然,使家長能主動配合我做好工作,達(dá)到好的教育效果。3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”六、家訪時應(yīng)注意的問題:1、要多走訪弱勢群體的學(xué)生家庭,使學(xué)生感受到老師對學(xué)生的一視同仁,才是最好的言傳身教的心理健康的無聲教育。家訪不可只是“告狀”,埋怨學(xué)生的不足,而應(yīng)是向家長和學(xué)生傳達(dá)無限細(xì)微的關(guān)懷,這種潤物無聲的教育,將事半功倍,有利于學(xué)生心理健康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、教師能否捧出自己的一顆火熱的愛心,是能否促進(jìn)學(xué)生心理健康最重要、最關(guān)鍵的一個條件。七、具體安排總之,培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多,但無論哪一種方法,教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育,沒有愛就沒有
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