小班語(yǔ)言活動(dòng)教案及教學(xué)反思《刷牙歌》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班語(yǔ)言活動(dòng)教案及教學(xué)反思刷牙歌活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解兒歌內(nèi)容，嘗試結(jié)合身體動(dòng)作念兒歌。 2、對(duì)兒歌感興趣，喜愛(ài)念兒歌。 3、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。 4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。 活動(dòng)過(guò)程： 一、播放課件 1、出示牙膏、牙刷 "今日老師請(qǐng)來(lái)兩個(gè)小客人，我們看看它們是誰(shuí)?' "我是紅牙膏，小伴侶你們好!'(紅牙膏你好!) "我是綠牙膏，小伴侶你們好!'(綠牙膏你好!) "誰(shuí)想走近一點(diǎn)來(lái)和紅牙膏綠牙刷打招呼呢?'(本文.來(lái)源：屈老師.教

2、案網(wǎng))(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)紅牙膏綠牙膏你好，加深對(duì)紅牙膏綠牙刷兩個(gè)名字的印象。) "我們小伴侶每天都會(huì)看到它們，它關(guān)心我們做什么事呢?'(刷牙) "誰(shuí)來(lái)刷給我看看?'(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)做刷牙的動(dòng)作，邊做邊說(shuō)"刷刷刷'"刷刷刷') "紅牙膏和綠牙膏本事很大，它們可以關(guān)心小伴侶捉牙齒上的小蟲(chóng)子。' 2、出示刷牙的圖片和動(dòng)畫(huà) "小伴侶你們看到紅牙膏和綠牙膏是怎樣捉小蟲(chóng)子的了嗎?'(請(qǐng)幼兒說(shuō)出"放進(jìn)嘴巴刷一刷'這句話) "它們一邊刷牙一邊念了一首好聽(tīng)的兒歌'(播放

3、兒歌) "你聽(tīng)到了什么?'(紅牙膏、綠牙膏、放進(jìn)嘴巴刷一刷、白白的泡沫滿嘴巴。) "預(yù)備好你們紅牙膏和綠牙膏一起來(lái)跟著它們學(xué)一學(xué)!'(請(qǐng)幼兒重復(fù)兩遍兒歌) 二、出示小白兔蛀牙的課件，示范兒歌 "咦?誰(shuí)在哭呀，這個(gè)小伴侶他怎么啦?'(他的牙齒有小蟲(chóng)子) "讓我們一起關(guān)心它捉小蟲(chóng)子吧!跟著老師一起來(lái)!'(邊做動(dòng)作，邊念兒歌) "小蟲(chóng)子似乎還沒(méi)走，我們?cè)偎⒁槐樽屝∠x(chóng)子快點(diǎn)被捉走!'(重復(fù)第二遍) 三、聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作邊念兒歌 "如今老師要用手電筒來(lái)照一照哪個(gè)小伴侶嘴巴也有小蟲(chóng)子，噢你也有，你也有!我們快給自己也刷刷牙吧!'(聽(tīng)音樂(lè)做刷牙的游戲) 活動(dòng)反思： 幼兒都知道刷牙可以愛(ài)護(hù)牙齒，但事實(shí)上幼兒不喜愛(ài)刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒?dòng)中不僅讓幼兒懂得如何刷牙，而且讓刷牙有了音樂(lè)，有了