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文檔簡介

1、人教版二年級數學上冊幾何圖形專項審定版班級： 姓名： 1. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。2.一個長方形有_個角。3. 有_個角。2. 下面的圖形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）3. 判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。（   ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（   ）3.平行四邊形的對邊相等，對角不相等。（   ）4. 根據所學內容判斷正誤，對的打“”，錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大，角

2、就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個角。（    ）3.角有3個頂點和3條邊。（    ）5. 想一想，選一選。1.銳角比直角（ ）。A .大 B .小 C .一樣大2.紅領巾有幾個銳角？（ ）。A .1 B .2 C .33.3時整，時針和分針成（ ）。A .一條直線 B .銳角 C .鈍角 D .直角6. 看圖作判斷，是的打“”，不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。（  

3、）2判斷下面的圖形是否是角。（   ）3判斷下面的圖形是否是角。（   ）7. 動動腦，填一填。1.數學書的封面有_個直角。2.比直角小的是_。3.一個角的兩邊開口越大，這個角就越_。（用”大"或者"小"作答）4.國旗上有_個直角。5.一把折扇，把它慢慢打開，張開的角度越來越_。（用”大"或者"小"作答）8. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。9. 按要求做一做。（1）下面哪些圖形通過旋轉可以得到圖形A?請把它們圈出來。（2）把平移后可以與“和

4、平”號衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。10. 看圖，根據角的大小由大到小排序。_11. 動動腦，填一填。1.數字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”，仔細觀察可以發(fā)現一些有對稱現象的數字和漢字，請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對稱圖形的數字：_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字：_。2.時針的運動是_現象，打針時針管的推動是_現象。3.一個圖形沿一條直線對折后能完全重合，這個圖形是_圖形。12. 下面的角哪個大哪個??？將序號填在橫線上。_13. 畫一畫，折一折。（1）在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)（2）把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬是多少?14. 請寫出角各部分的名稱。_ 

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