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1、實用的六年級畢業(yè)感恩母校的演講稿三篇祝你成功!實用的六年級畢業(yè)感恩母校的演講稿三篇 六年級畢業(yè)感恩母校的演講稿 篇1 時間過的好快啊,眼看我們就要畢業(yè)了。這個學(xué)校就像我的家一樣,很溫暖,因為這里的老師都很好,很和藹。母校就像搖籃一樣,而我們都是搖籃里的孩子,老師哺育著我們,呵護著我們。我用千言萬語也描述不出來我對母校的感情。今天是感恩節(jié),我想感謝一位老師。這些老師當(dāng)中,令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默,上課和我們嘻嘻哈哈的,和我們開玩笑,每當(dāng)他和我們開玩笑的時候,同學(xué)們一個個都笑個不停。但阮老師兇起來也是很嚴肅的。記得在四年級的時候,我的數(shù)學(xué)很不好。于是,阮老師一直在幫助我,他每次講完
2、了這道題,他還會再講一遍,讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我,有一次考試,我還是沒有考好。阮老師沒有責(zé)怪我,只是面帶微笑的說了一句話,趙勝男,加油!他說了這句話,使我充滿了信心,我相信我一定會戰(zhàn)勝困難的?,F(xiàn)在阮老師上數(shù)學(xué)課我能聽得懂了,比以前要進步了,這都是阮老師的付出啊,要不是阮老師幫助我,我不會有所進步的,所以我非常感謝他。想感謝一個人,不是口頭上說出來的,而是用行動來表示。我以后要更加努力,爭取上90分給阮老師看看,不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師?;貞浧疬@些往事,我的心里充滿了對老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了,我舍不得曾經(jīng)教過我的每一位老師。老師就像我的母親一樣,她
3、讓我們進入了知識的殿堂。老師就像雨水,她澆灌著我們,滋潤著我們,讓我們茁壯成長。老師就像一根蠟燭,點燃我們,照亮了我們。我舍不得我的校園,我舍不得所有的老師,舍不得同學(xué)們。 六年級畢業(yè)感恩母校的演講稿 篇2 學(xué)校,是我們的.第二個家庭,學(xué)校的每一位同學(xué)都是這個大家庭的一份子,大家互相照顧、互相幫助。這些老師看在眼里,自然很欣慰,但是老師對我們的關(guān)心是不可忽視的。四川汶川的5.12大地震,青海玉樹地震,一連串的地震新聞讓人感到害怕,因為有成千上萬的人都葬身自然災(zāi)害面前。因此學(xué)校特地做了防備工作,老師告訴我們地震來臨時,千萬不要慌,要保持頭腦冷靜,并迅速跑出教室,往操場上跑等一系列的地震來臨時急需
4、的逃生知識。學(xué)校里的老師不僅用口頭告訴了我們這些知識,而且我們也練習(xí)了多次。老師用哨子吹出來的響聲告訴大家現(xiàn)在地震已經(jīng)來臨了,于是大家就又靜、又快、又齊的往操場上跑去,老師們這樣做就是要鍛煉我們的反應(yīng)能力,在最短的時間內(nèi)逃出災(zāi)難的魔掌。此外,老師們?yōu)榱艘苑廊f一,特地請來了警察叔叔保護我們,還特地買來了電棒,這樣那些”兇手“就沒有傷害兒童的機會了。回想起這些,我便想感謝這所小學(xué),不說我們學(xué)到了多少知識,學(xué)會怎樣做人,但至少我們的每一天都是安全的。 六年級畢業(yè)感恩母校的演講稿 篇3 從前,我是一個知識薄弱、沒有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過了母校的孕育,使我脫胎換骨。我要感恩母校!從前我是一個知識薄
5、弱的人,別人問我問題,我是一問三不知。但自從我經(jīng)過了母校的培育,我就變得知識淵博起來。別人問我問題,我總是一一解答,別人和我辯論,還經(jīng)常被我駁的啞口無言。這一切改變都是因為母校的培育,我要感恩母校!從前我是一個不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友,我就當(dāng)陌生人一樣,毫無反應(yīng)從他的身旁走過去。請教別人問題,都是一聲”喂“,就草草了事了。但經(jīng)過了老師的養(yǎng)育,我就變得有素養(yǎng)起來。巧遇親朋好友,總是熱情地招呼。請教別人問題,總是用禮貌用語。事后還不忘說一聲”謝謝“。這一切的改變,都是因為老師的教導(dǎo),我要感恩母校!從前我是一個不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我,我這馬就不由分說的,跟他扭打在一起。但經(jīng)過老師同學(xué)
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