2016年常州市中考數(shù)學5月模擬試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、2016年常州市中考數(shù)學5月模擬試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分,在每小題所給的四個選項中,只有一個是正確的)1的相反數(shù)是()A B C D2將161000用科學記數(shù)法表示為()A0.161×106 B1.61×105 C16.1×104 D161×1033下列汽車標志中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A B C D4為參加2016年“常州市初中畢業(yè)生升學體育考試”,小芳同學刻苦訓練,在跳繩練習中,測得5次跳繩的成績(單位:個/分鐘)為150,158,162,158,166,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù)依次是()A158,158

2、B158,162 C162,160 D160,1605如圖,直線a,b被直線c所截,ab,2=3,若1=80°,則4等于()A20° B40° C60° D80°6斜坡的傾斜角為,一輛汽車沿這個斜坡前進了500米,則它上升的高度是()A500sin米B米 C500cos米 D米7已知點A(3,m)與點B(2,n)是直線y=x+b上的兩點,則m與n的大小關(guān)系是()Amn Bm=n Cmn D無法確定推薦精選8如圖,3個正方形在O直徑的同側(cè),頂點B、C、G、H都在O的直徑上,正方形ABCD的頂點A在O上,頂點D在PC上,正方形EFGH的頂點E在O上

3、、頂點F在QG上,正方形PCGQ的頂點P也在O上,若BC=1,GH=2,則CG的長為()A B C D2二、填空題(每小題2分,共20分)9|2|()1=10若式子有意義,則x的取值范圍是11分解因式:3x26xy+3y2=12如圖,線段AD與BC相交于點O,ABCD,若AB:CD=2:3,ABO的面積是2,則CDO的面積等于13方程=0的解是14已知圓錐的高是4cm,圓錐的底面半徑是3cm,則該圓錐的側(cè)面積是cm215若二次函數(shù)y=2x2mx+1的圖象與x軸有且只有一個公共點,則m=16如圖,AB與O相切于點B,AO的延長線交O于點C,連接BC,若A=36°,則C=推薦精選17已知

4、點A是反比例函數(shù)y=(x0)圖象上的一點,點A是點A關(guān)于y軸的對稱點,當AOA為直角三角形時,點A的坐標是18如圖,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,將ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到ABC,連接AC,則AC的長為三、解答題(共10小題,共84分)19先化簡,再求值:(a+b)(ab)+b(b2),其中a=2,b=1.520解方程和不等式組(1)x23x=x3 (2)推薦精選21為了解某區(qū)九年級學生身體素質(zhì)情況,該區(qū)從全區(qū)九年級學生中隨機抽取了部分學生進行了一次體育考試科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀:B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如圖兩幅

5、不完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:(1)本次抽樣測試的學生是;(2)求圖1中的度數(shù)是°,把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)該區(qū)九年級有學生3500名,如果全部參加這次體育科目測試,請估計不及格的人數(shù)為22甲、乙、丙三位同學用質(zhì)地、大小完全一樣的紙片分別制作一張卡片a、b、c,收集后放在一個不透明的箱子中,然后每人從箱子中隨機抽取一張(1)用列表或畫樹狀圖的方法表示三位同學抽到卡片的所有可能的結(jié)果;(2)求三位同學中至少有一人抽到自己制作卡片的概率推薦精選23如圖,ABC中,C=90°,BAC=30°,點E是AB的中點以ABC的邊AB向外作等邊ABD,連

6、接DE求證:AC=DE24圖l、圖2分別是7×6的網(wǎng)格,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長均為1,點A、B在小正方形的頂點上請在網(wǎng)格中按照下列要求畫出圖形:(1)在圖1中以AB為邊作四邊形ABCD(點C、D在小正方形的頂點上),使得四邊形ABCD為中心對稱圖形,且ABD為軸對稱圖形(畫出一個即可);(2)在圖2中以AB為邊作四邊形ABEF(點E、F在小正方形的頂點上),使得四邊形ABEF中心對稱圖形但不是軸對稱圖形,且tanFAB=3推薦精選25某景區(qū)的三個景點A,B,C在同一線路上,甲、乙兩名游客從景點A出發(fā),甲步行到景點C,乙乘景區(qū)觀光車先到景點B,在B處停留一段時間后,再步行到景點C甲

7、、乙兩人離開景點A后的路程S(米)關(guān)于時間t(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)乙出發(fā)后多長時間與甲相遇?(2)若當甲到達景點C時,乙與景點C的路程為360米,則乙從景點B步行到景點C的速度是多少?26如圖,甲、乙兩只捕撈船同時從A港出海捕魚,甲船以每小時千米的速度沿北偏西60°方向前進,乙船以每小時15千米的速度沿東北方向前進,甲船航行2小時到達C處,此時甲船發(fā)現(xiàn)漁具丟在乙船上,于是甲船加快速度(勻速)沿北偏東75°的方向追趕,結(jié)果兩船在B處相遇(1)甲船從C處追趕上乙船用了多少時間?(2)求甲船加快速度后,追趕乙船時的速度(結(jié)果保留根號)推薦精選2

8、7如圖,ABC中,ACB=90°,BC=6,AC=8點E與點B在AC的同側(cè),且AEAC(1)如圖1,點E不與點A重合,連結(jié)CE交AB于點P設(shè)AE=x,AP=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)是否存在點E,使PAE與ABC相似,若存在,求AE的長;若不存在,請說明理由;(3)如圖2,過點B作BDAE,垂足為D將以點E為圓心,ED為半徑的圓記為E若點C到E上點的距離的最小值為8,求E的半徑推薦精選28如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx7與y軸交于點C,與x軸交于點B,拋物線y=ax2+bx+14a經(jīng)過B、C兩點,與x軸的正半軸交于另一點A,且OA:OC

9、=2:7(1)求拋物線的解析式;(2)點D為線段CB上一點,點P在對稱軸的右側(cè)拋物線上,PD=PB,當tanPDB=2,求P點的坐標;(3)在(2)的條件下,點Q(7,m)在第四象限內(nèi),點R在對稱軸的右側(cè)拋物線上,若以點P、D、Q、R為頂點的四邊形為平行四邊形,求點Q、R的坐標推薦精選參考答案一、選擇題1的相反數(shù)是()ABCD故選:D2將161000用科學記數(shù)法表示為()A0.161×106B1.61×105C16.1×104D161×103解:161000=.612×105故選B3下列汽車標志中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()ABC

10、D解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形故錯誤;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形故錯誤;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形故正確;D、圓是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形故錯誤故選C4為參加2016年“常州市初中畢業(yè)生升學體育考試”,小芳同學刻苦訓練,在跳繩練習中,測得5次跳繩的成績(單位:個/分鐘)為150,158,162,158,166,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù)依次是()A158,158B158,162C162,160D160,160解:將數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:150,158,158,160,162,這5個數(shù)據(jù)中位于中間的數(shù)據(jù)是158,所以中位數(shù)為:158; 數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是1

11、58,158就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù); 故選A5如圖,直線a,b被直線c所截,ab,2=3,若1=80°,則4等于()推薦精選A20°B40°C60°D80°解:ab,1=80°,2+3=80°,3=42=3,3=40°,4=40°故選B6斜坡的傾斜角為,一輛汽車沿這個斜坡前進了500米,則它上升的高度是()A500sin米B米C500cos米D米解:如圖,A=,AE=500則EF=500sin故選A7已知點A(3,m)與點B(2,n)是直線y=x+b上的兩點,則m與n的大小關(guān)系是()AmnBm=nCmnD無法

12、確定解:直線y=x+b中,k=0,此函數(shù)是減函數(shù)32,mn故選A8如圖,3個正方形在O直徑的同側(cè),頂點B、C、G、H都在O的直徑上,正方形ABCD的頂點A在O上,頂點D在PC上,正方形EFGH的頂點E在O上、頂點F在QG上,正方形PCGQ的頂點P也在O上,若BC=1,GH=2,則CG的長為()ABCD2解:連接AO、PO、EO,設(shè)O的半徑為r,OC=x,OG=y,推薦精選由勾股定理可知:得到:x2+(x+y)2(y+2)222=0,(x+y)222=(y+2)2x2,(x+y+2)(x+y2)=(y+2+x)(y+2x),x+y+20,x+y2=y+2x,x=2,代入得到r2=10,代入得到:

13、10=4+(x+y)2,(x+y)2=6,x+y0,x+y=,y=2CG=x+y=故選B二、填空題(每小題2分,共20分)9|2|()1=解:原式=2=,故答案為:10若式子有意義,則x的取值范圍是x3解:式子有意義,得x30,解得x3,故答案為:x311分解因式:3x26xy+3y2=3(xy)2解:3x26xy+3y2,=3(x22xy+y2),=3(xy)2推薦精選故答案為:3(xy)212如圖,線段AD與BC相交于點O,ABCD,若AB:CD=2:3,ABO的面積是2,則CDO的面積等于4.5解:ABCD,ABOCDO,=()2=()2=,ABO的面積是2,CDO的面積等于4.5故答案

14、為:4.513方程=0的解是x=3解:去分母得:2x10+x+1=0,解得:x=3,經(jīng)檢驗x=3是分式方程的解故答案為:x=314已知圓錐的高是4cm,圓錐的底面半徑是3cm,則該圓錐的側(cè)面積是15cm2解:由勾股定理得:圓錐的母線長=5cm,圓錐的底面周長為2r=2×3=6cm,圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長為6cm,圓錐的側(cè)面積為:×6×5=15cm2故答案為:1515若二次函數(shù)y=2x2mx+1的圖象與x軸有且只有一個公共點,則m=解:依題意有=m28=0,解得:m=±2故答案是:±216如圖,AB與O相切于點B,AO的延長線交O于點C,連接B

15、C,若A=36°,則C=27° 解: 連接OB,AB與O相切于點B,ABO=90°,A=36°,BOA=54°,推薦精選由圓周角定理得:C=BOA=27°,故答案為:27°17已知點A是反比例函數(shù)y=(x0)圖象上的一點,點A是點A關(guān)于y軸的對稱點,當AOA為直角三角形時,點A的坐標是(,)解:因為點A是反比例函數(shù)y=(x0)圖象上的一點,點A是點A關(guān)于y軸的對稱點,設(shè)點A坐標為(x,),點A'的坐標為(x,),因為AOA為直角三角形,可得:x2=2,解得x=,所以點A的坐標為(,),故答案為:(,)18如圖,在AB

16、C中,AB=AC=5,BC=6,將ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到ABC,連接AC,則AC的長為4+3解:連結(jié)CC,AC交BC于O點,如圖,ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到ABC,BC=BC=6,CBC=60°,AB=AB=AC=AC=5,BCC為等邊三角形,CB=CB,而AB=AC,AC垂直平分BC,BO=BC=3,在RtAOB中,AO=4,在RtOBC中,tsinCBO=sin60°=,OC=6×=3,AC=AO+OC=4+3故答案為4+3推薦精選三、解答題(共10小題,共84分)19先化簡,再求值:(a+b)(ab)+b(b2),其中a=

17、2,b=1.5解:原式=a2b2+b22b=a22b當a=2,b=1.5時,原式=42×1.5=43=120解方程和不等式組(1)x23x=x3 (2)解:(1)x23x=x3,x(x3)(x3)=0,(x3)(x1)=0,x3=0,x1=0,x1=3,x2=1;(2)解不等式得:x2,解不等式得:x1,原不等式組的解集是2x121為了解某區(qū)九年級學生身體素質(zhì)情況,該區(qū)從全區(qū)九年級學生中隨機抽取了部分學生進行了一次體育考試科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀:B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:(1

18、)本次抽樣測試的學生是40;(2)求圖1中的度數(shù)是144°,把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)該區(qū)九年級有學生3500名,如果全部參加這次體育科目測試,請估計不及格的人數(shù)為175推薦精選解:(1)本次抽樣的人數(shù)是14÷35%=40(人),故答案是:40;(2)=×360=144°,C級的人數(shù)是4016142=8(人),故答案是:144(3)估計不及格的人數(shù)是3500×=175(人),故答案是:17522甲、乙、丙三位同學用質(zhì)地、大小完全一樣的紙片分別制作一張卡片a、b、c,收集后放在一個不透明的箱子中,然后每人從箱子中隨機抽取一張(1)用列表或畫

19、樹狀圖的方法表示三位同學抽到卡片的所有可能的結(jié)果;(2)求三位同學中至少有一人抽到自己制作卡片的概率解:(1)列表或畫樹狀圖表示三位同學抽到卡片的所有可能結(jié)果如下:甲aabbcc乙bcacab丙cbcaba推薦精選(2)如圖可知,三位同學抽到卡片的所有可能的結(jié)果共有6種,所以三位同學中有一人抽到自己制作的卡片有3種,有三人抽到自己制作的卡片有1種所以,三位同學中至少有一人抽到自己制作卡片有4種,8分所以,三位同學中至少有一人抽到自己制作的卡片的概率為:10分23如圖,ABC中,C=90°,BAC=30°,點E是AB的中點以ABC的邊AB向外作等邊ABD,連接DE求證:AC=

20、DE證明:ABC是等邊三角形,AB=BD,ABD=60°,AB=BD,點E是AB的中點,DEAB,DEB=90°,C=90°,DEB=C,BAC=30°,ABC=60°,ABD=ABC,在ACB與DEB中,ACBDEB(AAS),AC=DE24圖l、圖2分別是7×6的網(wǎng)格,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長均為1,點A、B在小正方形的頂點上請在網(wǎng)格中按照下列要求畫出圖形:推薦精選(1)在圖1中以AB為邊作四邊形ABCD(點C、D在小正方形的頂點上),使得四邊形ABCD為中心對稱圖形,且ABD為軸對稱圖形(畫出一個即可);(2)在圖2中以AB為

21、邊作四邊形ABEF(點E、F在小正方形的頂點上),使得四邊形ABEF中心對稱圖形但不是軸對稱圖形,且tanFAB=3解:(1)如圖1所示:(2)如圖2所示25某景區(qū)的三個景點A,B,C在同一線路上,甲、乙兩名游客從景點A出發(fā),甲步行到景點C,乙乘景區(qū)觀光車先到景點B,在B處停留一段時間后,再步行到景點C甲、乙兩人離開景點A后的路程S(米)關(guān)于時間t(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)乙出發(fā)后多長時間與甲相遇?(2)若當甲到達景點C時,乙與景點C的路程為360米,則乙從景點B步行到景點C的速度是多少?推薦精選解:(1)當0t90時,甲步行路程與時間的函數(shù)解析式為S=60t;

22、當20t30時,設(shè)乙乘觀光車由景點A到B時的路程與時間的函數(shù)解析式為S=mt+n,把(20,0)與(20,3000)代入得:,解得:,函數(shù)解析式為S=300t6000(20t30);聯(lián)立得:,解得:,2520=5,乙出發(fā)5分鐘后與甲相遇;(2)設(shè)當60t90時,乙步行由景點B到C的速度為x米/分鐘,根據(jù)題意,得54003000(9060)x=360,解得:x=68,乙步行由B到C的速度為68米/分鐘26如圖,甲、乙兩只捕撈船同時從A港出海捕魚,甲船以每小時千米的速度沿北偏西60°方向前進,乙船以每小時15千米的速度沿東北方向前進,甲船航行2小時到達C處,此時甲船發(fā)現(xiàn)漁具丟在乙船上,于

23、是甲船加快速度(勻速)沿北偏東75°的方向追趕,結(jié)果兩船在B處相遇(1)甲船從C處追趕上乙船用了多少時間?(2)求甲船加快速度后,追趕乙船時的速度(結(jié)果保留根號)解:(1)過點A作ADBC于D,由題意得:B=30°,BAC=105°,則BCA=45°,AC=30千米,在RtADC中,CD=AD=ACcos45°=30(千米),推薦精選在RtABD中,AB=2AD=60千米,t=4(時) 42=2(時),答:甲船從C處追趕上乙船用了2小時;(2)由(1)知:BD=ABcos30°=30千米,BC=30+30(千米),v=(30+30)=

24、(15+15)千米/時 答:甲船加快速度后,追趕乙船時的速度為:(15+15)千米/時27如圖,ABC中,ACB=90°,BC=6,AC=8點E與點B在AC的同側(cè),且AEAC(1)如圖1,點E不與點A重合,連結(jié)CE交AB于點P設(shè)AE=x,AP=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)是否存在點E,使PAE與ABC相似,若存在,求AE的長;若不存在,請說明理由;(3)如圖2,過點B作BDAE,垂足為D將以點E為圓心,ED為半徑的圓記為E若點C到E上點的距離的最小值為8,求E的半徑解:(1)AEAC,ACB=90°,AEBC,=,BC=6,AC=8,AB=1

25、0,AE=x,AP=y,=,y=(x0);推薦精選(2)ACB=90°,而PAE與PEA都是銳角,要使PAE與ABC相似,只有EPA=90°,即CEAB,此時ABCEAC,則=,AE=故存在點E,使ABCEAP,此時AE=;(3)點C必在E外部,此時點C到E上點的距離的最小值為CEDE 設(shè)AE=x當點E在線段AD上時,ED=6x,EC=6x+8=14x,x2+82=(14x)2,解得:x=,即E的半徑為當點E在線段AD延長線上時,ED=x6,EC=x6+8=x+2,x2+82=(x+2)2,解得:x=15,即E的半徑為9E的半徑為9或28如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx7與y軸交于點C,與x軸交于點B,拋物線y=ax2+bx+14a經(jīng)過B、C兩點,與x軸的正半軸交于另一點A,且OA:OC=2:7(1)求拋物線的解析式;(2)點D為線段CB上一點,點P在對稱軸的右側(cè)拋物線上,PD=PB,當tanPDB=2,求P點的坐標;(3)在(2)的條件下,點Q(7,m)在第四象限內(nèi),點R在對稱軸的右側(cè)拋物線上,若以點P、D、Q、R為頂點的四邊形為平行

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