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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第15講 圓的基本性質(zhì)知識縱橫到頂點(diǎn)等于定長的點(diǎn)的集合叫圓,圓常被人們看成是最完美的事物,圓的圖形在人類進(jìn)程中打下深深的烙印。圓的基本性質(zhì)有:一是與圓相關(guān)的基本概念與關(guān)系,如弦,弧,弦心距,圓心角,圓周角等;二是圓的對稱性,圓既是一個(gè)軸對稱圖形,又是一個(gè)中心對稱圖形。用圓的基本性質(zhì)解題應(yīng)注意:1. 熟練運(yùn)用垂徑定理及推論進(jìn)行計(jì)算和證明2. 了解弧的特性及中介作用3. 善于促成同圓或等圓不同名稱等量關(guān)系的轉(zhuǎn)化例題求解【例1】在半徑為1的圓中,弦的長分別為和,則度數(shù)為_(黑龍江省中考題)思路點(diǎn)撥 作出輔助線,解直角三角形,注意有不同的位置關(guān)系?!纠?】是圓內(nèi)一點(diǎn),圓的半徑
2、為,點(diǎn)到圓心的距離為,通過點(diǎn),長度是整數(shù)的弦的條數(shù)是( ) (江蘇省競賽題) 思路點(diǎn)撥 過點(diǎn)最長的弦為圓的直徑,最短的弦與垂直(為什么),可求得過點(diǎn)點(diǎn)的弦長范圍。【例3】如圖,已知點(diǎn)順次在圓上,弧弧,于,求證(江蘇省競賽題)思路點(diǎn)撥 用截長(截)或補(bǔ)短(延長)證明,將問題轉(zhuǎn)化為線段相等的證明,證題的關(guān)鍵是促使不同量的相互轉(zhuǎn)換并突破它。【例4】如圖,的直徑為,過半徑的中點(diǎn)作弦,在弧上取一點(diǎn),分別作直線、,交直線于點(diǎn)、。(1) 求和的度數(shù);(2) 求證:;(3) 如圖,若將垂足G改取為半徑上任意一點(diǎn),點(diǎn)改取在弧上,仍作直線、,分別交直線于點(diǎn)、,試判斷:此時(shí)是否有?證明你的結(jié)論。(蘇州市中考題)思路
3、點(diǎn)撥 (1)在中,利用;(2)證明,;(3)利用圖的啟示思考。【例5】如圖,半徑為2的中,弦與弦垂直相交于點(diǎn),連接OP,若,求的值。(黑龍江省競賽題)【例6】(1)如圖,已知多邊形是由邊長為2的等邊三角形和正方形組成,過點(diǎn)、三點(diǎn),求的半徑。(2) 如圖,若多邊形是由等腰和矩形組成,過點(diǎn)、三點(diǎn),問的半徑是否改變?(時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)試題) 分析與解 對于(1),給出不同解法;對于(2),的半徑不改變,解法類似(1)。學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)力訓(xùn)練基礎(chǔ)夯實(shí)1、 如圖,點(diǎn)、是上兩點(diǎn),點(diǎn)是上的動點(diǎn)(與、不重合),連接、,過點(diǎn)分別作于,于,則_. (蘭州市中考題)2、 如圖,的兩條弦、互相垂直,垂足為,且,已知,則
4、的半徑為_。(2011年安徽省中考題)3、如圖,的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,則外接圓的半徑長度為_。(濟(jì)南市中考題)4、如圖,將半徑為2厘米的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心,則折痕的長為_cm。A、2 B、 C、 D、(連云港市中考題)5、 如圖,梯形中,以上一點(diǎn)為圓心的圓經(jīng)過、兩點(diǎn),且,則圓心O到弦的距離是( )cm。A、 B、9 C、 D、(南通市中考題)6、如圖,兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓,若小正方形的面積為16,則該半圓的半徑為( )cm。(蕪湖市中考題)7、 如圖,已知的直徑垂直于弦于點(diǎn)E,連接并延長交于點(diǎn)。若求的長。(廣東省中考題)8、 如圖,在中,已知是直徑,為上一點(diǎn),弦過點(diǎn),(
5、1) 若求的長;(2) 當(dāng)點(diǎn)在上運(yùn)動時(shí)(保持的度數(shù)不變),試問:的值是否改變?若不變,請求其值;若改變,請求出其值得取值范圍。9、 如圖,在中,SHI 的角平分線,過、三點(diǎn)的圓與斜邊交于點(diǎn),連接。(1) 求證:;(2) 求外接圓的半徑。(陜西省中考題)能力拓展10. 圓的直徑為,弦弦,則梯形的面積為_ (黃岡市競賽題)11.如圖,半徑為的圓與軸交于點(diǎn)函數(shù)的圖象過點(diǎn),則_ (武漢市中考題) 12. 如圖,在以為直徑的半圓中,有一個(gè)邊長為的內(nèi)接正方形,則以和的長為兩根的一元二次方程是 . (2011年日照市中考題)13. 如圖,用個(gè)邊長為的正方形組成一個(gè)對稱圖形,則能將其完全覆蓋的圓的最小半徑為( ) (天津市選拔賽試題)14. 是圓內(nèi)一點(diǎn),圓的半徑為,點(diǎn)到圓心的距離為,通過點(diǎn)、長度是整數(shù)的弦的條數(shù)是( ) (黃岡市競賽題)15. 如圖,點(diǎn)為弦上的一點(diǎn),連接,過點(diǎn)作,交圓于,若,則的長為( ) 無法確定 (黑龍江省競賽題)16. 如圖,正方形的頂點(diǎn)、和正方形的頂點(diǎn)、在一個(gè)以為半徑的圓上,點(diǎn)、在線段上,若正方形的邊長為,求正方形的邊長(上海市競賽題)17. 如圖,已知弦垂直于圓的直徑于,弦平分半徑于,求證:弦平分線于. (第21屆全俄九年級奧林匹克試題) 綜合創(chuàng)新18. (1)如圖,已知為圓的弦,是劣弧的中點(diǎn),直線于點(diǎn),求證: (1)如圖,已知為圓的弦,是優(yōu)弧的中點(diǎn),直線
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