統(tǒng)編教材部編人教版六年級下冊道德與法治第10課《我們愛和平》教案

1、10我們愛和平教學目標1.懂得不同民族國家和地區(qū)之間相互尊重，和睦相處的重要意義，培養(yǎng)世界和平與發(fā)展的理念。2.初步了解影響世界歷史發(fā)展的一些重要歷史事件，知道戰(zhàn)爭帶來的傷害，明白和平是世界潮流；知道中國為推動和平做出巨大的貢獻。3.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。教學重難點教學重點：知道戰(zhàn)爭帶來的傷害，明白和平是世界潮流；知道中國為推動和平做出巨大的貢獻。教學難點：和平是世界潮流。教學方法：自主學習、討論交流教學準備：師制作課件、收集資料，生課前搜集資料。課時安排：2課時第一課時一、視頻導入1.播放“第一次世界大戰(zhàn)講解”視頻。生認真觀看。師：看了視頻，同學們有什么感受？生：自由發(fā)言。師：

2、戰(zhàn)爭，時刻存在于人間。戰(zhàn)爭就是魔鬼，破壞人間和平安寧的環(huán)境。今天我們就來探究一下關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的問題。2.板書課題：我們愛和平二、講授新課。活動一：戰(zhàn)爭帶來的傷害（一）閱讀感悟。1.讀p74“閱讀角”：第2次世界大戰(zhàn)及其帶來的傷害。2.感悟：閱讀后你有什么話想說？我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離。（二）讀圖文材料，交流與分享。1.讀p75材料。2.談感受：童年時光應(yīng)該是無憂無慮的，那些深處戰(zhàn)爭中的同齡人，又過著怎樣的生活呢。3.交流與分享認識：你還看過哪些關(guān)于戰(zhàn)爭的書記或電影，談?wù)勀銓?zhàn)爭造成傷害的認識。（三）閱讀感悟。1.讀p76“閱讀角”。2.思考與交流：（1）隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給

3、人類帶來哪些災(zāi)難？（2）對戰(zhàn)爭你有什么要說的？活動二：和平是世界潮流（一）閱讀感悟。1.讀p77閱讀角。2.交流與分享感悟：為什么這么多國家會舉行紀念第2次世界大戰(zhàn)勝利的活動？從閱讀中得到什么啟發(fā)？（二）查找資料，讀一讀，說一說。1.查資料：熟悉有關(guān)世界和平的雕塑、圖標，說說它們的寓意。2.讀p78閱讀角。3.交流與分享：國際和平日到來時，世界各國人民是如何慶祝紀念的？4.登錄聯(lián)合國中文網(wǎng)站，找一找近三年“國際和平日”的主題。5.說一說，活動中你的感受。第二課時一、復習導入二、講授新課活動三：中國為和平做貢獻（一）閱讀感悟。1.讀p79材料：2.談體會，交流：中國的外交政策是什么？中國為維護和平穩(wěn)定的周邊環(huán)境做出了哪些不懈努力？“和平共處5項原則”是什么？有什么作用？（二）讀一讀，收集資料。1.讀p79閱讀角：中國中東問題特使。2.查一查：收集近段時間的國際新聞。3.說一說：中國在處理國際爭端中的做法。4.談感受：從閱讀中你有哪些感悟？（三）小討論：關(guān)于“一帶一路”的建設(shè)。1.查找資料：什么是“一帶一路”？“一帶一路”的建設(shè)有何意義？從“一帶一路”的建設(shè)中你感悟到什么？2.討論交流。（四）閱讀感悟。1.讀p80圖例和p81閱讀角2.感悟與交流：你對中國人民解放軍的認識。從圖例中你感受到了什么？到底是什么力量鼓舞著邊防戰(zhàn)士克服一個又一個困難。3.邀請解放軍或有參軍經(jīng)歷的長輩，幫你講