八年級物理生活中的透鏡教學案

1、優(yōu)秀學習資料歡迎下載生活中的透鏡教學案年級：八年級學科：物教學目標一、知識目標理課型： 新授1. 了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用 .2. 知道照相機、幻燈機、放大鏡成的像 .二、能力目標1. 通過制作模型照相機培養(yǎng)學生的動手能力 .2. 通過對照相機、投影儀、放大鏡所成的像的分析，逐步培養(yǎng)學生運用所學基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力 .3. 通過觀察與實驗，有意識地培養(yǎng)學生分析與綜合的思維方法 . 三、德育目標1. 通過模擬相機的制作和使用，使學生獲得成功的喜悅 .2. 通過學習照相機、投影儀、放大鏡激發(fā)學生對科學的求知欲，使學生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理，初步建立將科學技術(shù)應(yīng)用于實際的意

2、識 . 教學重點通過觀察和制作，使學生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富、具體的感性認識.教學難點通過觀察照相機、投影儀、放大鏡的像，再經(jīng)過分析、綜合、最后得出它們成的像 .教學方法觀察法、分析法、討論法.教學用具照相機、投影儀、幻燈機、放大鏡、硬紙板、凸透鏡、半透明塑料薄膜或蠟紙、毛玻璃 .課時安排1 課時課前復(fù)習、預(yù)習導(dǎo)學1. 選擇題：（）幻燈機的鏡頭相當于一個A. 凸鏡B.凹透鏡C.凸透鏡D.凹鏡（ ）李明同學和媽媽到公園游玩，他想為媽媽拍一張清晰的照片，媽媽應(yīng)站在鏡頭的A. 一倍焦距以內(nèi)C.焦點位置上B.D.一倍與兩倍焦距之間二倍焦距之外（）給顧客拍照，照完全身以后在照一張半身像，顧客保持

3、不動，則A. 照相機應(yīng)離人近一些，同時暗箱拉長一些B. 照相機應(yīng)離人近一些，同時暗箱縮短一些C. 照相機應(yīng)離人遠一些，同時暗箱拉長一些D. 照相機應(yīng)離人遠一些，同時暗箱所短一些2. 填空題：優(yōu)秀學習資料歡迎下載小強在使用放大鏡時，看到的卻是倒立縮小的字的實像，顯然他的錯誤是在“研究凸透鏡成像”的實驗中，已知凸透鏡焦距為10cm，若將一物體放在距透鏡 30cm 處，將成 像（填：正立或倒立、放大或縮小、實像或虛像）就是這一成像性質(zhì)的應(yīng)用若要使該凸透鏡作放大鏡用，物體應(yīng)該距凸透鏡cm3、三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后的折射情況，請你畫出光路圖課內(nèi)學習研討一、創(chuàng)設(shè)情境、提出問題、導(dǎo)入新課你們都見過以下能幫

4、我們拓展視力的神鏡嗎？你們想了解它們嗎？我們通過今天的學習走近它，認識它 .二、生活中的透鏡1、照相機做一做：用兩個紙筒、凸透鏡半透明紙自制相機看一看：請拿起你做的照相機, 對著明亮照鏡頭的窗外 , 拉動紙筒 , 改變透鏡和半透明紙之間相相當?shù)木嚯x , 你看到了什么？機于填一填：小結(jié)照相機的原理是想一想：照相時人向鏡頭靠近( 遠離),如何調(diào)節(jié)照相機才能獲得清晰的像？像與成實物距像距物比像還與焦與焦較是虛距的距的像關(guān)系關(guān)系畫一畫：你能畫出成像的示意圖嗎？2、投影儀優(yōu)秀學習資料歡迎下載看一看：投影儀、幻燈機的結(jié)構(gòu)各是怎樣的？說一說：它們中的各個部件分別有什么作用？投影儀中的平面鏡作用是，鏡頭是用是

5、，螺紋透鏡的作用是泡下面的反光鏡是鏡作用是試一試：要在屏幕上得到一個正立的像，投影片應(yīng)該如何放置？鏡，其作，燈小結(jié)：投影儀成的是的的像3、放大鏡摸一摸：用手摸一下放大鏡，它實際上就是一面鏡做一做，看一看1. 把手中的凸透鏡放在課本上， 適當調(diào)整距離， 你看到了什么？ （學生描述看到的像的特征，教師予以點撥）2. 在玻璃板上滴一滴水， 做成一個水滴放大鏡， 用它來觀察課本上的字， 你看到了什么？（讓學生進一步理解看到的像的特征）3. 放大鏡的鏡頭是一個 _鏡，像比物 _（大、?。┫衽c物在透鏡的 _側(cè)（同、異） ，所成的像是 _的（倒立、正立）。（學生完成表格）畫一畫：你能畫出放大鏡成像的光路圖嗎

6、？課內(nèi)鞏固練習1、（ 08 荊州）投影儀在現(xiàn)代教學中已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，投影儀的鏡頭相當于是一塊焦距不變的凸透鏡，下列有關(guān)說法正確的是（）A 無論物距多大，凸透鏡均可成清晰的像B 投影儀所成的像可以是實像，也可以是虛像C要使投影儀清晰成像在更遠的屏幕上，投影儀的鏡頭要距投影片更近一些D放大鏡就是一個凸透鏡，它和投影儀所成像的特點是一樣的2、（ 08 山東菏澤） 20XX 年北京奧運會將全面運用人臉識別系統(tǒng)如圖 2 所示， 人們進入場館距門口 051 2m 處時，安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的攝像機就可以對其面部特征進行快速核對。由此判斷，人臉識別系統(tǒng)的攝像機的鏡頭（）A 相當于凸透鏡，焦距可能為0

7、 5mB 相當于凸透鏡，焦距可能為01mC相當于凹透鏡，焦距可能為0 5mD相當于凹透鏡，焦距可能為01m優(yōu)秀學習資料歡迎下載3、（ 08 廣東江門）幻燈機的鏡頭相當于一個鏡。為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要( 填“順著”或“倒著”)插入架上用強光照射幻燈片，幻燈片上的畫面在屏幕上形成像( 填“實”或“虛”)。4、 (08 黃岡 )如圖 5 是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個鏡。 A 、 B 是一輛汽車經(jīng)過十字路口時， 先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是攝像頭（“靠近”、“遠離”）。觀察照片可以發(fā)現(xiàn)，幾乎看不見車內(nèi)的人， 但車的外表卻很清晰，是因為車內(nèi)的人，攝像頭幾乎無法成像。夜晚，為了不影響司機開車，車內(nèi)的燈應(yīng)。4.如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過玻璃杯看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖片與書本中的鸚鵡圖片的實際大小相等），則他所看到的虛像可能是（）5. 在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學觀察到了如圖所示的實驗現(xiàn)象。下