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1、我的理想演講稿模板匯總九篇祝你成功!我的理想演講稿模板匯總九篇 我的理想演講稿 篇1 在每一個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)理想。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,有的人的理想是當(dāng)一位音樂家,還有的人的理想是當(dāng)一名白領(lǐng)而我呢?想要當(dāng)一名畫家。我又為什么想當(dāng)一名畫家呢?這是因?yàn)椋何覐男【痛讗郛嫯?,熱愛畫畫。所以,便有了?dāng)畫家的念頭。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,我畫的人物、動(dòng)物就非常生動(dòng)、可愛。然而,到了一年級(jí),我畫的畫更是栩栩如生?,F(xiàn)在,我早已是小學(xué)五年級(jí)的大學(xué)生了,畫畫的技術(shù)更是棒了。不光我的家人說我畫的好,就連學(xué)校的同學(xué)也說我畫的棒!所以,我的信心更加十足,決心考上美院,當(dāng)一名出色的好畫家。也為我的家人、老師臉上爭(zhēng)光
2、添彩。不過,光說不做是不行的。想要做好一件事不能光說不做,要用自己的行動(dòng)來表示我那真誠的心。所以,我一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的理想實(shí)現(xiàn)!而且,我們一定要用行動(dòng)去做,如:做作業(yè)認(rèn)真,不馬虎,盡量不錯(cuò)題;默字及時(shí)改錯(cuò),并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,下次不犯錯(cuò)你可別小看這樣的小事呀!許多東西都是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的。而且,不光我要努力學(xué)習(xí),其他同學(xué)也要為了實(shí)現(xiàn)自己的理解去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。讓自己的理想快快實(shí)現(xiàn)。讓自己的每一天都快樂度過,沒有任何煩惱,無憂無慮。如果同學(xué)們想要過上這種神仙般的生活的話,那就只有一條路:好好學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己心中的理想! 我的理想演講稿 篇2 每個(gè)
3、人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富而我的理想是當(dāng)一名老師。我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班語文老師曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越
4、發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶?,我們也可以放假,而且工資也很高。就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。 我的理想演講稿 篇3 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:下午好!理想是燈,讓你明辨方向;理想是船,載你乘風(fēng)破浪;理想是天,任你展翅翱翔。每個(gè)人都應(yīng)該有理想,都應(yīng)該為理想而努力。今天我為大家演講的是放飛夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自我。從我懂事起,我就喜歡聽媽媽講科學(xué)家的故事,后來也喜歡看有關(guān)科學(xué)家的書籍,了解了蔡倫、袁隆平、牛頓、愛迪生等科學(xué)
5、家的事跡,對(duì)他們的敬佩之情油然而生。慢慢地我就有一個(gè)特別大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家。我想,我當(dāng)了科學(xué)家,可以讓我們國家在經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等方面更快地發(fā)展,成為世界強(qiáng)國;也可以讓我們?nèi)祟愡^上更健康更便捷更舒適的生活;還可以讓我的人生價(jià)值最大化,讓家人為我驕傲,母校為我驕傲,祖國為我驕傲!我知道,實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑就是勤奮。勤奮是最大的聰明。勤奮是成功之母。我要從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。我也知道,要成為科學(xué)家,還要有不怕困難的勇氣。路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。面對(duì)困難,我將毫不屈服,披荊斬棘。我還知道,實(shí)現(xiàn)理想的重要因素是執(zhí)著。鍥而舍之,朽
6、木不折;鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)持是走向成功的秘訣。我要為我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,勇往直前!同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,讓我們一起放飛自己的美好夢(mèng)想吧!謝謝大家! 我的理想演講稿 篇4 人們常說理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,也有人說,只要肯付出,那么理想就不再遙不可及。小時(shí)候,總是做著各種不切實(shí)際的夢(mèng)。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,因?yàn)榻處煹耐?yán),在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多,我的理想也變了無數(shù)次,直到高考結(jié)束,又回到原來的起點(diǎn),考入了xxxx學(xué)院,最終立志做一位合格的人民教師。做人難,做教師更難,做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,應(yīng)試壓力大,專業(yè)發(fā)
7、展壓力大,各種挑戰(zhàn)壓力大,層層壓力像一座座無形的山,真是讓人“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。并非是在向誰訴苦,以求減輕或是緩解壓力,這種痛并快樂的感覺也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚,我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬歲,一切只能靠自己,上帝只救自救者。其實(shí),也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實(shí)不是貶義詞,有時(shí)甚至是贊美。然而,平凡離平庸可能只有一步之遙,而樸實(shí)如果不僅僅是為了做人,對(duì)于一個(gè)教師的職業(yè)需求來說,又有何意義呢?所以,我有一個(gè)夢(mèng)。一直以來,我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師,或者說,想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過那些學(xué)識(shí)
8、淵博的教育家,也曾覬覦過那些風(fēng)光無限的名師,但是無情的歲月終于讓我懂得,多年的閱讀也多少讓我有些感悟:不必苛求自己,不妨善待自己;要想潤(rùn)澤他人,就先潤(rùn)澤自己,要想潤(rùn)澤自己,必先清洗自己,必先認(rèn)清自己。我覺得,這些事,并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說過,教師的教育意圖越隱蔽,教育的效果越好。是的,我們不可能處處都做有心人,但是,我們一定要刻意做一件事,那就是塑造自己。比如,用書本來構(gòu)筑自己精神的長(zhǎng)城,用閱讀來營(yíng)造自己心靈的優(yōu)雅,用文化來打扮自己的另一種表情,用趣味來點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì),用人格魅力來鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記?;秀遍g,我也看到了自己的未來,我手中載起的幼苗,在我的精心呵護(hù)下,健康的成
9、長(zhǎng),結(jié)出豐碩的果實(shí),我的理想也在一步步地靠近,慢慢地實(shí)現(xiàn)著,并且永無止境的循環(huán)下去,因?yàn)槲疑钌蠲靼捉處熉殬I(yè)是“最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)”,教育工作對(duì)于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。俄國的托爾斯泰曾說過:“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。”在現(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落,學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此,有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,再經(jīng)過努力奮斗,人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。莊子說,相濡以沫,
10、不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘,這是多么無奈的事,我們教給學(xué)生的知識(shí)也遲早會(huì)被遺忘,但我們一定要讓自己身上的某些亮色,去長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界,并且要讓這種亮色長(zhǎng)久地積淀在學(xué)生的心底,成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下,能夠主動(dòng)地探索知識(shí),熱愛文化,富有感情,追求理想。 我的理想演講稿 篇5 我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂家。我從很小的時(shí)候,便非常喜歡聽音樂和跳舞。家里的電腦上還存著我四五歲時(shí)聽著音樂手舞足蹈的樣子。至今我看到這個(gè)錄像還是不禁失笑。因此,我從小便對(duì)音樂愛不釋手。什么樣的歌兒我都聽,而且都喜歡聽。那些或快或慢,或強(qiáng)或弱的旋律總能安撫我的情緒,走進(jìn)我的的內(nèi)心。小小的我,
11、情緒便也常常隨著這些音樂改變,悲傷的,快樂的,興奮的,無奈的音樂的情緒,也常常在我眼前閃現(xiàn)。愛聽音樂,也要會(huì)唱歌。漸漸地,我會(huì)唱的歌也多了起來,再加上嗓子好,我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞。有時(shí)大人們興趣來了,或者高興了,他們便叫我唱一首歌,我起初還有點(diǎn)拘謹(jǐn),有點(diǎn)害羞,后來次數(shù)多了,也都好了?,F(xiàn)在,我只要一有閑暇時(shí)間,便戴著耳機(jī)聽音樂。手機(jī),mp3只要有音樂媒介,我都會(huì)毫不猶豫地聽一聽。不管在哪,在干什么,只要聽到好聽的歌曲,回家以后都會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)搜索,然后不停地聽,學(xué)著唱追逐夢(mèng)想肯定是痛苦的,現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面,可在背后不知有多少辛酸在其中??赡苡龅降睦щy也有很多,例
12、如:嗓子的痛苦,流言的紛擾,人們的質(zhì)疑等等。但我一定會(huì)找到聊以自我安慰的辦法,誰也不能阻擋我追夢(mèng)的腳步。我并不是為了唱歌而唱歌,而是源于我心中對(duì)音樂的熱愛!理想是美好的,然而通向理想的道路是艱辛的。但他卻激發(fā)了我無限的斗志:我要學(xué)好功課,積累更多的知識(shí),鍛煉自己的意志,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信我會(huì)插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!這就是我的理想當(dāng)一名歌手。 我的理想演講稿 篇6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:大家下午好!我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái),為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是讀書成就理想。葉奕繩是我國明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像
13、是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄,讀個(gè)一二十遍,再抄個(gè)一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一名著名的文學(xué)家。聽了這個(gè)故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變命運(yùn),成就理想的人猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個(gè)人有理想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續(xù)讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是
14、陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長(zhǎng);在讀書中,我們收獲著力量。我愛讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的理想!謝謝大家。 我的理想演講稿 篇7 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現(xiàn)我的理想,完成我的夢(mèng)想。從小到大,我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無憂無慮的高級(jí)白領(lǐng)。當(dāng)一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如
15、我成功了,有個(gè)美好的未來,想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng),為祖國添上彩色的翅膀?;蛟S,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來的。在許多年后,人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代,為社會(huì)服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的'環(huán)境。然而,那些祖國的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才,國家棟梁。今后,為了完成我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的理想。我
16、要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫畫,去上數(shù)學(xué)班我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌,我只得這樣。我會(huì)為他而拼搏、奮斗。 我的理想演講稿 篇8 大家好,我叫曲豪,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)
17、明家。 我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。"勤"就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。"恒"就是恒心,有恒心才可望有成就。"勇"是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心。"思"同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的"思索"還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力的! 我的理想演講稿 篇9 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)大家上午好,
18、我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為我的理想列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。仲夏時(shí)節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到cpe華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實(shí)踐;只有做事的熱情,沒
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