水資源建議書(shū)___4篇-條據(jù)書(shū)信

1、水資源建議書(shū)_4篇-條據(jù)書(shū)信本文名目水資源建議書(shū)_關(guān)于珍惜水資源的建議書(shū)_寫(xiě)珍惜水資源的環(huán)保建議書(shū)：珍惜水資源寫(xiě)珍惜水資源的建議書(shū) 有關(guān)珍惜水資源的建議書(shū)精選 建議書(shū)珍惜水資源 水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活休戚相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是珍貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水，但在一些格外需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇面對(duì)我們?nèi)杖詹恍谢蛉钡纳匆?水，我們知道的究竟有多少?，你也可以投稿 中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方許多。而在不缺水的地方，人們鋪張水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)峻。 一些工廠不留

2、意愛(ài)護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)峻污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去;人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)峻影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕!為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，不知道愛(ài)護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到潔凈的水，到那時(shí)，人類(lèi)該怎么生存呢? 許多家庭表面上看是很節(jié)約用水，事實(shí)上是在鋪張水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的挺直入下水道，看看這些被鋪張的水，假如一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，假如要仔細(xì)地計(jì)算其結(jié)果肯

3、定會(huì)讓吃驚得目瞪口!，你也可以投稿 在此，特地向廣闊市民提出以下建議： 1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥; 2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水; 3、沖廁所：假如您用法節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克; 4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約50千克; 5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)約水近3千克;按家庭每天用法四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。 珍惜資源，愛(ài)護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光絢

4、爛 盼望你們能討論并接受我的建議。 關(guān)于珍惜水資源的建議書(shū)_水資源建議書(shū)_（2） | 返回名目 關(guān)于珍惜水資源的建議書(shū)_ 人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和歡樂(lè)。 記得有一次，我和姐姐去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著一件白色的衣服的一條藍(lán)色的牛仔褲。他一只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。 有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他："你為什么哭?'他不說(shuō)話，始終在哭。他們又問(wèn)："究竟怎么了?你哭什么?你告訴我

5、看我能不能幫你。'他松開(kāi)手臂，哭著對(duì)他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不當(dāng)心走散了。他第一次來(lái)這里，對(duì)這兒的路不熟識(shí)，自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來(lái)到這里，他很可怕就哭了。他哭訴著，又用手臂遮起臉。 這時(shí)，我和姐姐都圍了上來(lái)。其中一個(gè)阿姨問(wèn)："不如打個(gè)電話給你媽媽吧，她的手機(jī)是多少?'小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)出來(lái)，一個(gè)女生趕忙拿出手機(jī)，打起電話來(lái)。接通了電話，女生告訴了那位母親她兒子在什么地方，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和姐姐就勸慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過(guò)來(lái)這邊。 過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽就到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了，都露出了笑容。那位母親向關(guān)心過(guò)小男孩的人道了謝

6、，大家都說(shuō)不用謝，說(shuō)相互關(guān)心是應(yīng)當(dāng)?shù)?。最終，大家都各奔東西了。 一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑是那樣甜蜜，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，但是心靈是那樣美妙。每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱忱，每個(gè)人都是那般善良。愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出暖和之手，讓世界布滿(mǎn)愛(ài)。 寫(xiě)珍惜水資源的環(huán)保建議書(shū)：珍惜水資源水資源建議書(shū)_（3） | 返回名目 寫(xiě)珍惜水資源的環(huán)保建議書(shū)：珍惜水資源 尊敬的水管局的叔叔阿姨們： 水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。很多人都覺(jué)得地球上的水還許多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

7、假如全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占微小的一部分，后果不可思議，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。 雖然世界上已有很多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是鋪張水的問(wèn)題依舊非常普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平常不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就連續(xù)接，鋪張了很多水，不知道循環(huán)用法。更有甚者，有些小伴侶接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清亮的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，莫非他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎? 對(duì)于這些鋪張水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要留意并改正。平常在用水時(shí)水

8、不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人鋪張水的問(wèn)題。我們要相互監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美妙! 酒師附小六(3)班趙宸霄 寫(xiě)珍惜水資源的建議書(shū)水資源建議書(shū)_（4） | 返回名目 寫(xiě)珍惜水資源的建議書(shū) 珍惜水資源的建議書(shū) 尊敬的校長(zhǎng)： 在我們學(xué)校里處處都看得見(jiàn)水，走廊上有水，樓梯上有水，教室里有水還有些同學(xué)打水仗，這些都是鋪張水的行為。 而這些鋪張水的行為都是一些不懂事、很頑皮的學(xué)校生造成的，他們有時(shí)開(kāi)水龍頭洗手，人走以后水龍頭也不關(guān)，這些行為會(huì)造成地球大量缺水，人類(lèi)也會(huì)死亡。 為了愛(ài)護(hù)水資源，請(qǐng)黃校長(zhǎng)倡議大家做到以下幾點(diǎn)： 1:讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。 2：主動(dòng)開(kāi)展"植樹(shù)造林、退耕還林'活動(dòng)，不讓水土流失，使一片片沙漠變成綠地。 3：讓工廠不排放污水，假如發(fā)覺(jué)就要向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。 4：不要向長(zhǎng)江或黃河亂扔?xùn)|西。 5：組成一個(gè)愛(ài)護(hù)水資源小組，主動(dòng)宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)。 大家快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)地球吧! 珍惜水資源的建議書(shū)450字作文_ 350