名校必備高考化學(xué)最后沖刺專題八有機(jī)基本概念的梳理和綜合

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載天兵下北荒，胡馬欲南飲。橫戈從百戰(zhàn)，直為銜恩甚。握雪海上餐，拂沙隴頭寢。何當(dāng)破月氏，然后方高枕高考化學(xué)最后沖刺專題八有機(jī)基本概念的梳理和綜合 命題趨向 考試大綱中對(duì)有機(jī)基本概念的要求主要有以下幾點(diǎn)：（ 1）理解基團(tuán)、同分異構(gòu)、同系物的概念。（ 2）了解常見簡單烷烴、烯烴、炔烴等常見有機(jī)物的命名方法。了解有機(jī)物的基本分類方法。近幾年高考試題關(guān)于有機(jī)物基本概念的考查主要有以下幾種常見題型：（ 1）關(guān)于有機(jī)物的分類。根據(jù)組成元素將有機(jī)物分成烴、烴的衍生物兩大類。烴可以分成飽和烴與不飽和烴兩類，也可根據(jù)烴分子中碳碳鍵特征分成烷、烯、炔、芳香烴等。烴的衍生物可以根據(jù)其中所含的官能團(tuán)分成酚

2、、醇、醛、酸等幾大類。 還可以分成合成有機(jī)物、天然有機(jī)物等等。 高考試題常會(huì)列出一些生活中常見的有機(jī)物、 中學(xué)化學(xué)未出現(xiàn)過的有機(jī)物等，要求考生判斷其類別。（ 2）有機(jī)物與生活在常識(shí)問題的聯(lián)系。聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系生活是新課程改革的一個(gè)重要導(dǎo)向，分省命題后的高考中可能會(huì)更加強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際問題。（ 3）有機(jī)物命名。有機(jī)物命名是一個(gè)重要基礎(chǔ)知識(shí)，往年高考也出現(xiàn)過考查有機(jī)物命名的試題。 只要平時(shí)復(fù)習(xí)中整理過這類知識(shí)， 遇到這類試題就較容易解答， 所以復(fù)習(xí)中對(duì)這類知識(shí)要國以重視，不要留下盲點(diǎn)。（ 4）有機(jī)反應(yīng)類型的判斷。判斷有機(jī)反應(yīng)類型是高考試題必考內(nèi)容之一，可以有選擇題、有機(jī)推斷題等題型來考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

3、 知識(shí)體系和復(fù)習(xí)重點(diǎn)1根據(jù)官能團(tuán)去理解有機(jī)物的分類方法：2主要掌握簡單的烷烴、烷基的命名方法，簡單的烯、炔的命名方法，苯及其衍生物的命名，簡單的醇、醛、酸、酯的命名等等。理解基、官能團(tuán)、同系物等概念。還要注意歸納課本出現(xiàn)過的一些反應(yīng)產(chǎn)物的名稱。 如，纖維素跟硝酸反應(yīng)生成的 “三硝酸纖維素酯” 、甘油跟硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物叫“三硝酸甘油酯” （俗名也叫“硝化甘油” ）、苯跟濃反應(yīng)產(chǎn)物叫苯磺酸、葡萄糖銀鏡反應(yīng)生成產(chǎn)物叫葡萄糖酸等等。復(fù)習(xí)中也要重視某些有機(jī)物學(xué)習(xí)必備歡迎下載的俗名，能夠根據(jù)俗名判斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu)。3有機(jī)反應(yīng)主要類型歸納下屬反應(yīng)涉及官能團(tuán)或其它注意問題有機(jī)物類型取 代酯水解、鹵代、硝化、磺 化

4、、 烷、苯、醇、羧鹵代反應(yīng)中鹵素單質(zhì)的消耗量；反應(yīng)醇成醚、 氨基酸成肽、 皂化、酸、酯和油脂、酯皂化時(shí)消耗 NaOH的量（酚跟酸形成多糖水解、肽和蛋白質(zhì)水解鹵代烴、氨基的酯水解時(shí)要特別注意） 。等等酸、糖類、蛋白質(zhì)等等加 成氫化、油脂硬化C=C、C C、C=O、 酸和酯中的碳氧雙鍵一般不加成；反應(yīng)苯環(huán)C=C 和 C C 能跟水、鹵化氫、氫氣、鹵素單質(zhì)等多種試劑反應(yīng)，但C=O 一般只跟氫氣、氰化氫等反應(yīng)。消 去醇分子內(nèi)脫水醇、鹵代烴等反應(yīng)鹵代烴脫鹵化氫、等不能發(fā)生消去反應(yīng)。氧 化有機(jī)物燃燒、烯和炔催化氧絕大多數(shù)有機(jī)醇氧化規(guī)律；反應(yīng)化、醛的銀鏡反應(yīng)、醛氧化物都可發(fā)生氧醇和烯都能被氧化成醛；成酸等化

5、反應(yīng)銀鏡反應(yīng)、新制氫氧化銅反應(yīng)中消耗試劑的量；苯的同系物被 KMnO4氧化規(guī)律。還 原加氫反應(yīng)、硝基化合物被還烯、炔、芳香烴、復(fù)雜有機(jī)物加氫反應(yīng)中消耗H2 的量。反應(yīng)原成胺類醛、酮、硝基化合物等加 聚乙烯型加聚、丁二烯型加烯烴、二烯烴由單體判斷加聚反應(yīng)產(chǎn)物；反應(yīng)聚、不同單烯烴間共聚、單（有些試題中由加聚反應(yīng)產(chǎn)物判斷單體結(jié)構(gòu)。烯烴跟二烯烴共聚也會(huì)涉及到炔烴等）縮 聚酚醛縮合、二元酸跟二元醇酚、醛、多元酸加聚反應(yīng)跟縮聚反應(yīng)的比較；反應(yīng)的縮聚、氨基酸成肽等和多元醇、氨基化學(xué)方程式的書寫。酸等 典型題析 例 1（ 20XX年上海市高考化學(xué)試題）下列物質(zhì)一定不是天然高分子的是（A橡膠B蛋白質(zhì)C尼龍D纖維

6、素解析答案選 C。）本題主要考查有機(jī)物的分類。有機(jī)物的分類是研究有機(jī)物必需具備的最基礎(chǔ)的知識(shí)，年的高考中都會(huì)有涉及有機(jī)物分類的試題。題中的四種物質(zhì)都是高分子化合物，要注意橡膠有天然橡膠和人工合成橡膠兩類。 例 2（ 20XX年上海高考綜合試題）橡膠屬于重要的工業(yè)原料。它是一種有機(jī)高分子化合物， 具有良好的彈性，但強(qiáng)度較差。一為了增加某些橡膠制品的強(qiáng)度，加工時(shí)往往需進(jìn)行硫化處理。 即將橡膠原料與硫磺在一定條件下反應(yīng)；橡膠制品硫化程度越高，強(qiáng)度越大，彈性越差。下列橡膠制品中，加工時(shí)硫化程度較高的是（）每學(xué)習(xí)必備歡迎下載A橡皮筋B汽車外胎C普通氣球D醫(yī)用乳膠手套 解析 答案選 B。本題主要考查用有機(jī)

7、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。橡皮筋、汽車外胎、普通氣球、乳膠手套等都是生活中常見的物品，橡膠的合成、 橡膠的硫化是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。試題中給予一定的提示，可以測試考生接受提示信息、運(yùn)用信息的敏捷性?！跋鹉z本身的彈性很好，但強(qiáng)度較差”，“硫化程度越高，強(qiáng)度越大，但彈性越差”，這些都是試題中給出的重要信息。再從生活經(jīng)驗(yàn)可知，乳膠手套的彈性最好，汽車外胎需要有很高的強(qiáng)度，所以硫化程度較高的應(yīng)是汽車外胎。 例 3 （20XX年廣東、廣西等省高考大綜合試題）下列 5 個(gè)有機(jī)化合物中，能夠發(fā)生酯化、加成和氧化3 種反應(yīng)的是（） CH2 CHCOOHCH2 CHCOOCH3 CH2CHCH2OH CH3CH

8、2CH2OH CH3CH2CHOABC解析答案選 C。D本題主要考查常見官能團(tuán)的性質(zhì)。碳碳雙鍵、醇羥基、醛基、 羧基等都是中學(xué)化學(xué)中常見的官能團(tuán)， 了解這些官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和特性等是有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)的起碼要求。所以高考試題經(jīng)常會(huì)考到這類試題。醇羥基跟羧基能發(fā)生酯化反應(yīng)， 碳碳雙鍵、 醛基等能發(fā)生加成反應(yīng)， 碳碳雙鍵、 醇羥基、醛基等能被氧化。等三種有機(jī)物都符合題設(shè)條件。 例 420XX 年 3 月，中科院蔣錫夔院士和中科院上海有機(jī)化學(xué)所計(jì)國楨研究員因在有機(jī)分子簇集和自由基化學(xué)研究領(lǐng)域取得重大成果， 而榮獲國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。 據(jù)悉，他們?cè)谘芯窟^程中曾涉及到如下一種有機(jī)物。請(qǐng)根據(jù)所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式回答

9、問題：（ 1）該化合物中，官能團(tuán)的名稱是 _，官能團(tuán)的電子式是 _ 。該化合物是由 _個(gè)氨基酸分子脫水形成的。 寫出該化合物水解生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式（任寫一種） _ ，并寫出此氨基酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。（ 2）上海有機(jī)化學(xué)研究所在我國氟化學(xué)理論研究和氟產(chǎn)品以及核化學(xué)工業(yè)等方面作出過重大貢獻(xiàn)，如 F46 就是用的四氟乙烯與全氟丙烯共聚得到的，若兩種單體物質(zhì)的量之比1:1 ，試寫出這種高聚物的結(jié)構(gòu)簡式_ 。已知三氟苯乙烯 （三個(gè)氟均連在苯環(huán)上）的分子式為C8H5F3，則它的異構(gòu)體除還有另外五種是_ 。 解析 （ 1）羧基，。4。H2NCH2COOH，H2NCH2COOH+NaOH

10、 H2NCH2COONa+H2。（或另外三種氨基酸及對(duì)應(yīng)的反應(yīng)式）學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）或。 評(píng)注 起點(diǎn)高， 落點(diǎn)還是在中學(xué)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。這道可能較好地測試對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式的觀察能力、化學(xué)方程式和同分異構(gòu)體的書寫能力。 專題預(yù)測與專題訓(xùn)練1下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是（）A有機(jī)物都是非電解質(zhì)B熔點(diǎn)低的化合物都是有機(jī)物C不含氫的化合物也可能是有機(jī)物D含有碳元素的化合物都是有機(jī)物2人們一向把碳的氧化物、碳酸鹽看作無機(jī)物的原因是（）A都是碳的簡單化合物B不是從生命體中取得C不是共價(jià)化合物D不具備有機(jī)物典型的性質(zhì)和特點(diǎn)3下列說法中錯(cuò)誤的是（）化學(xué)性質(zhì)相似的有機(jī)物是同系物分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2

11、 原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物若烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，它們必定是同系物互為同分異構(gòu)體的兩種有機(jī)物的物理性質(zhì)有差別，但化學(xué)性質(zhì)必定相似AB只有C只有D只有4聚丙烯酸酯類涂料是目前市場上流行的墻面涂料之一，它具有彈性好，不易老化、耐擦洗、色澤亮麗等優(yōu)點(diǎn)。 右邊是聚丙烯酸酯的結(jié)構(gòu)簡式，它屬于（ ）無機(jī)化合物有機(jī)化合物高分子化合物離子化合物共價(jià)化合物A BC D 5擬除蟲菊酯是一類高效、低毒、對(duì)昆蟲具有強(qiáng)烈觸殺作用的殺蟲劑，其中對(duì)光穩(wěn)定的溴氰菊酯的結(jié)構(gòu)簡式如右圖：下列對(duì)該化合物敘述正確的是（）A屬于芳香烴B屬于鹵代烴C在酸性和堿性條件下都不能水解D在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)6生物學(xué)家預(yù)言， 21

12、世紀(jì)是木材化工產(chǎn)品的世紀(jì)，利用木材得到纖維素，用纖維素不能得到的物質(zhì)是（）（ A）蛋白質(zhì)（ B）玻璃紙（ C）苯酚（ D）葡萄糖7下列物質(zhì)中不屬于單糖的是（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載8人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫做綠色食品，海洋提供的食品叫藍(lán)色食品，通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品。下面屬于白色食品的是（）。（ A）食醋（ B）面粉（ C）菜油（ D）海帶9為了測定一種氣態(tài)烴 A 的化學(xué)式，取一定量的 A置于一密閉容器中燃燒，定性實(shí)驗(yàn)表明產(chǎn)物是 CO2、CO和水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案，均認(rèn)為根據(jù)自已的方案能求出A 的最簡式，他們測得的在有關(guān)數(shù)

13、據(jù)如下（圖中的箭頭表示氣流的方向，實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡）：甲方案：燃燒產(chǎn)物乙方案：燃燒產(chǎn)物濃硫酸堿石灰點(diǎn)燃增重 2.52g增重 1.32g生成 CO21.76g堿石灰灼熱 CuO石灰水增重 5.60g增重 0.64g增重 4g試回答：（ 1）根據(jù)兩方案，你認(rèn)為能否求出A 的最簡式 ?（ 2）請(qǐng)根據(jù)你選擇的方案，通過計(jì)算求出A 的最簡式（ 3）若要確定 A 的分子式，是否需要測定其它數(shù)據(jù)?為什么 ?10美籍埃及人澤維爾用激光閃爍照相機(jī)拍攝到化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)鍵（注：即分子內(nèi)原子之間的相互作用） 斷裂和形成的過程，因而獲得 1999 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。 激光有很多用途，例如波長為 10.3 微米的紅

14、外激光能切斷B(CH)分子中的一個(gè)B C 鍵，使之與 HBr 發(fā)生取33代反應(yīng)： B(CH3) 3 HBr10.3微米的激光 B(CH3) 2Br CH4。而利用9.6 微米的紅外激光卻能切斷兩個(gè) BC 鍵，并與 HBr 發(fā)生二元取代反應(yīng)。（ 1）試寫出二元取代的化學(xué)方程式：。（ 2）現(xiàn)用 5.6g B(CH 3) 3 和 9.72g HBr 正好完全反應(yīng)，則生成物中除了甲烷外，其他兩種產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為多少？11某烴能與 Br 2 反應(yīng)生成 3 種一溴代物。 8.6g 烴進(jìn)行溴代反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化成一溴代物時(shí)，將放出的氣體通入 500mL 0.2mol/L 的氫氧化鈉溶液，恰好完全中和。該烴不能

15、使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色。請(qǐng)寫出該烴可能的結(jié)構(gòu)簡式和名稱。12寫出下列各烴的名稱（采用系統(tǒng)命名法）（ 1）（ 2） (CH3) 2CH(CH2) 2CHC2H5(CH2) 2CH3學(xué)習(xí)必備歡迎下載（3）（4）（ 5）（ 6）13請(qǐng)將下列高分子材料合成時(shí)所用的單體的結(jié)構(gòu)簡式填入下表：編號(hào)名稱結(jié)構(gòu)簡式單體例滌綸HOCH2CH2OH（的確涼）1 異戊橡膠2 錦綸（尼龍 6）3 ABS樹脂14第一個(gè)人工合成的抗菌素- 氯霉素合成步驟如下（方程式未配平）：反應(yīng)：反應(yīng)：反應(yīng)：反應(yīng)：回答下列問題：（ 1）A 的結(jié)構(gòu)簡式是 _； B 的分子式是 _； C的名稱是 _。（ 2）反應(yīng)的類型是 _，反應(yīng)的類型是

16、 _，（填加成、消去或取代） 。（ 3）氯霉素能否發(fā)生水解反應(yīng)？ _ 。原因是 _ 。學(xué)習(xí)必備歡迎下載參考答案： 1C。 2D。3A。 4C。 5D。 6AC。7AC。 8A。9（ 1）甲方案能夠求得A 的最簡式（2） CH4（3）不需要，因?yàn)樽詈喪街校恳呀?jīng)達(dá)到最大，實(shí)際上最簡式就是A 的分子式10（ 1） B(CH3) 3 2HBr B(CH3)Br 2 2CH4H 的含（ 2） n B(CH3) 2Br nB(CH3)Br 2 4 111 CH3CH2CH2CH2CH2CH3正己烷12（ 1） 3,5 二甲基庚烷2 ， 2二甲基丁烷（ 2） 2甲基 5乙基辛烷（ 3） 3,3,6 三甲基辛烷（ 4）聚 2,3 二甲基 1,3