合理消費(fèi)教案_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題:第七課第三框題學(xué)會合理消費(fèi)教學(xué)目標(biāo):了解隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀念的變化;學(xué)會合理消費(fèi)和理財(cái),提高適度消費(fèi)、理性消費(fèi)的能力。通過創(chuàng)設(shè)問題情境和對消費(fèi)調(diào)查、 生活實(shí)例及現(xiàn)象的剖析, 在體驗(yàn)、思考和解決問題的過程中學(xué)會消費(fèi)、學(xué)會理財(cái)。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會消費(fèi)、適度消費(fèi)是本課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)知識類型與教學(xué)方法新授,分組討論,歸納總結(jié),運(yùn)用多媒體教學(xué)課時一課時教學(xué)過程 :教學(xué)過程設(shè)計(jì)1;小品導(dǎo)入 : 四位同學(xué)放學(xué)回家的對話 ;( 主要內(nèi)容是 ) (幻燈片)甲:零花錢不知不覺就花沒了, 我都不知道花到哪里去了, 怎么辦呢?乙:我常常透支, 買回家的東西又貴又不

2、實(shí)用,后悔死了, 我怎么辦 ?呢?丙:要不要和他比一比,買雙更貴的鞋呢?丁:媽媽說購物要綠色,什么意思?。客瑢W(xué)之間的對話體現(xiàn)生活消費(fèi)方面的問題(引出我們今天的話題 )三 學(xué)會合理消費(fèi)從古至今人們天天都得消費(fèi) ,消費(fèi)的內(nèi)容有很多 (如:衣 食住 行等 ),那我們就從大家比較熟悉的消費(fèi)談起:我們就來看看一個賣電視機(jī)人的故事: (幻燈片) -P96 “楊洲的煩惱”回答兩個問題:(幻燈片)電視機(jī)的機(jī)型(幻燈片) P961 、消費(fèi)在變 (p96)小結(jié):、人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高(p96 )出示(幻燈片)再說明一下消費(fèi)選擇的多樣化。現(xiàn)在人們的日子好了,也會消費(fèi)了,近年來越來越多的人喜歡

3、:(幻燈片) P96回答兩個問題:學(xué)習(xí)必備歡迎下載小結(jié):可以看出人們的需要不僅是生存的需要還是發(fā)展的需要??戳藙e人的消費(fèi),在來看看我們的消費(fèi)些什么?我們的消費(fèi)首先是吃開始,除了飲食還有那些?( 學(xué)習(xí)用品等)看了別人和自己的消費(fèi),可以總結(jié)這樣的結(jié)論:人們物質(zhì)消費(fèi)的比重在減小,精神消費(fèi)的比重在增加(幻燈片)、消費(fèi)觀念在發(fā)生變化,人們追求更健康文明的生活方式(p97 )(幻燈片) 過度 :隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商品的種類越來越多,面對五花八門的商品怎樣進(jìn)行選擇,這就要求我們作出理性的思考,合理的消費(fèi),也就是要求我們學(xué)會理財(cái),合理消費(fèi)。2、學(xué)會理財(cái),合理消費(fèi)(p97)出示(幻燈片)我知道中學(xué)生的消費(fèi)主要是對

4、自己零花錢的處理,怎樣才能合理使用零花錢?我們來作一個小調(diào)查:出示(幻燈片)回答兩個問題:出示(幻燈片)回答后再來一個小調(diào)查:出示(幻燈片)從同學(xué)們的回答知道每個人的消費(fèi)觀念不一樣,怎樣才算合理的消費(fèi)。我們首先從別人那里取的經(jīng);出示(幻燈片)取點(diǎn)經(jīng) -看看他人消費(fèi)、理財(cái)之道:三則故事A:比爾 ·蓋茨的故事B:英國首相布萊爾的妻子謝麗的故事c:一個猶太人 的故事小結(jié):他們合理消費(fèi)的地方出示(幻燈片)從別人故事取到經(jīng)后,同學(xué)們說說自己、家人或朋友的成功消費(fèi)經(jīng)歷或消費(fèi)心得。?小提示:請說明這次消費(fèi)的原因、消費(fèi)的過程、 消費(fèi)的結(jié)果并請用一句話概括他(她)消費(fèi)的成功之處。出示(幻燈片)想一想:

5、消費(fèi)屬個人行為,它對社會,對環(huán)保有影響嗎?出示(幻燈片)它對社會、對環(huán)保有影響。出示(幻燈片)你的消費(fèi)是綠色消費(fèi)嗎?1.你在購買食品 ,時注意過這個商標(biāo)嗎?2.用完的電池你是怎樣處理的?3.你購買過度包裝的商品嗎?回答 出示(幻燈片)學(xué)習(xí)必備歡迎下載讓同學(xué)制定消費(fèi)寶典出示(幻燈片)學(xué)生以小組為單位,制定消費(fèi)寶典。提示:可以從消費(fèi)原則、消費(fèi)前的準(zhǔn)備、消費(fèi)中的行為、消費(fèi)對環(huán)境的影響等方面考慮。小組代表在全班交流本組的消費(fèi)寶典。同學(xué)討論后,請同學(xué)回答后再總結(jié)消費(fèi)寶典1.消費(fèi)前,作預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵點(diǎn)。2.消費(fèi)中,不超支,經(jīng)濟(jì)適用是首選。3.有理智,不攀比,金錢絕對不浪費(fèi)。4.環(huán)保點(diǎn),節(jié)儉點(diǎn),綠色消費(fèi)更美好!5.課堂練習(xí)組合單選題:作為中學(xué)生,要學(xué)會消費(fèi),就要(D)( 1)學(xué)會理財(cái),了解一些金融知識,( 2)多些理性,少些盲目,聽從父母的建議,( 3)不互相攀比,( 4)提倡 “綠色消費(fèi) ”,注重精神消費(fèi)。A、( 1)(3)( 4) B、( 1)( 2)( 3)C、( 2)(3)

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