古典詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)技巧_第1頁(yè)
古典詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)技巧_第2頁(yè)
古典詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)技巧_第3頁(yè)
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1、古典詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)技巧古典詩(shī)詞是神話思維的產(chǎn)物,神話思維的特性決定了主 體天人合一的觀物態(tài)度和直覺想象的感物方式,反映在以構(gòu) 思 -布局為標(biāo)志的結(jié)構(gòu)追求上, 則集中體現(xiàn)為構(gòu)思中具象感 興的抽象化與布局中對(duì)稱平衡的回環(huán)性相統(tǒng)一的圓美流轉(zhuǎn) 類結(jié)構(gòu)體系。古典詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)策略,主要涉及構(gòu)思、造境、 布局三個(gè)層面。 (一)、構(gòu)思古典詩(shī)詞藝術(shù)構(gòu)思,重立 意發(fā)想,抓切入角度,定主導(dǎo)意象。1、古典詩(shī)學(xué)的構(gòu)思理論以立意為起點(diǎn),決定其全局創(chuàng)構(gòu)工程及美學(xué)價(jià)值的基 礎(chǔ)。冒春榮葚原詩(shī)說(shuō) :不能命意者,沾沾于字句,方以 避熟趁生為工。若知命意,迥不猶人,則神骨自超,風(fēng)度自 異。僅在字句求新者,猶村夫著新衣,徒增丑態(tài)而已。蔡嵩

2、云柯亭詞論 “作詞之法,造意為上,譴詞次之。欲去陳 言,必立新意。 ”立意以情馭道,情動(dòng)于中引發(fā)聯(lián)想,伴隨 立意而來(lái)的是心靈的逸想神思, “物色之動(dòng),心亦搖焉” 。詩(shī) 人在感物階段將自身性情或即興而起的情緒投射、融化到借 想象聯(lián)想而出現(xiàn)的客觀景物或事物之中,將物情化,借物抒 情,以致情態(tài)紛呈,意象環(huán)生。情意的意象化延伸通過(guò)詩(shī)人 創(chuàng)作靈思(靈感)和藝術(shù)直覺的思維活動(dòng),成就全局的意脈 流通。2、抓切入角度,即尋求意境營(yíng)造的感興起點(diǎn),常常具現(xiàn)為一事、一語(yǔ)、一念之切入,是詩(shī)人瞬間妙悟之所得。 3、主導(dǎo)意象,即詩(shī)詞意象群之主導(dǎo)者。主導(dǎo)意象與切入角 度,是藝術(shù)構(gòu)思的核心,兩者常相生相伴,形影相隨,雙向 互

3、動(dòng)。切入角度常被置于詩(shī)詞發(fā)端,主導(dǎo)意象亦然。 詩(shī)詞 隨筆:“詩(shī)重發(fā)端,唯詞亦然,長(zhǎng)調(diào)尤重。有單起之調(diào),貴 突?;\罩,如東坡大江東去'是,有雙起之調(diào),貴從容整 煉,如少游山抹微云,天粘衰草'是(清人沈祥龍) ”。主 導(dǎo)意象與切入角度的結(jié)合,對(duì)于全局構(gòu)思,意義非常。 主 導(dǎo)意象亦有其獨(dú)立性, 其存在方式多樣, 窮通意脈流貫之效。 意脈從切入角度開始流轉(zhuǎn),其具現(xiàn)軌跡表現(xiàn)為由主導(dǎo)意象派 生、并體現(xiàn)主導(dǎo)意象流動(dòng)趨向的意象組合系統(tǒng)。主導(dǎo)意象 - 意象組合體 - 意脈入角 -意脈流通是一個(gè)層層遞進(jìn)、順勢(shì)呼 應(yīng)的關(guān)系。在意脈流通中,主導(dǎo)意象通過(guò)賴以浮現(xiàn)的詩(shī)眼以 及由此演繹而成的具現(xiàn)形態(tài) - 警

4、句,直接或間接起著統(tǒng)率的 作用。宋祁玉樓春春景“東城漸覺風(fēng)光好,穀皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長(zhǎng)恨歡娛 少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。 ” 王國(guó)維人間詞話點(diǎn)評(píng): “紅杏枝頭春意鬧' ,著一鬧' 字而境界全出。 ”因詩(shī)眼“鬧”而演繹出警句“紅杏枝頭春 意鬧”,進(jìn)而牽動(dòng)全局構(gòu)思,以致“一句之靈,全篇俱活” 。 古典詩(shī)詞的構(gòu)思, 追尋遠(yuǎn)而及近、 去而復(fù)返的意脈流通軌跡。 清人江順治詞學(xué)集成 :“詞要放得開,最忌步步相逢 ;又要 收得回,最忌行行逾遠(yuǎn)。必如天上人間,來(lái)去無(wú)跡方妙。 古典詩(shī)詞創(chuàng)作,特別注重發(fā)語(yǔ)與結(jié)語(yǔ)的首尾呼應(yīng)。胡仔苕 溪漁隱叢話

5、:“凡作詩(shī)詞,要當(dāng)如常山之蛇,救首救尾,不 可偏也?!辟R貽孫詩(shī)筏 :“古詩(shī)之妙在首尾一意。發(fā)語(yǔ)難 得有力, 有力故能挽起一篇之勢(shì) ;結(jié)語(yǔ)難得有情, 有情故能鎖 住一篇之意。能挽起一篇,故一篇之情亦動(dòng) ; 能鎖住一篇,故 一篇之勢(shì)亦完,兩相容也。 ”發(fā)語(yǔ)撒得開,結(jié)語(yǔ)收得攏,從 撒開得其勢(shì)至收攏而蓄意終,意脈流通顯露為一條開合輪轉(zhuǎn) 軌跡,呈現(xiàn)出圓美流轉(zhuǎn)之特征。 (二)、造境造境即創(chuàng)造 意境,造境設(shè)計(jì)與情景關(guān)系至深,李漁窺詞管見 :“作詞 之料,不過(guò)情景二字” 。景因情氣韻生動(dòng),情因景曼衍悠揚(yáng)。 方東樹昭昧詹言 :“詩(shī)乃摹寫情景之具,情融于內(nèi)而深且 長(zhǎng),景耀于外而真且實(shí)。 ”劉熙載詞概 :“詞或前景

6、后情, 或前情后景,或情景齊到,相間相融,各有其妙。 ”清人張 德瀛在詞征卷一觸及“情景交融”技法時(shí)說(shuō): “詞之訣 曰情景交煉' ,宋詞如李世英一寸相思千萬(wàn)緒,人間沒(méi) 個(gè)安排處',情語(yǔ)也 ;梅曉臣落盡梨花春又了,滿地斜陽(yáng), 翠色和煙老' ,景語(yǔ)也 ;姜堯章舊時(shí)月色,算幾番照我,梅 邊吹笛',景寄于情也 ;寇平叔倚樓無(wú)語(yǔ)欲銷魂,長(zhǎng)空黯淡 連芳草',情系于景也。詞之為道,其大旨固不出此。 ”情景 技法,不外乎“交融之道” ,其表現(xiàn)形態(tài)多樣,各具其妙。造境設(shè)計(jì), 一般分為四種: 情景互映、 景因情設(shè)、 情隨景生、情景渾成。1、情景互映情景互映即情景雙繪造境,

7、“情景雙繪”最 早由沈祥龍?jiān)谡撛~隨筆中提及,例舉秦觀“落紅萬(wàn)點(diǎn)愁 如?!?,先繪景“落紅萬(wàn)點(diǎn)” ,后抒情“ 愁如?!?,情景兩分 又相互襯映。情景互映在古典詩(shī)詞中被廣泛采用,且為古典 詩(shī)學(xué)大家所首肯。范仲淹蘇幕遮碧云天-“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú) 情,更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。 明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。 ”堪稱情景雙繪 互映之典范。當(dāng)代詞學(xué)大師唐圭璋先生在唐宋詞簡(jiǎn)釋有 細(xì)致解析:“上片,寫天連水,水連天,山連芳草 ;天帶碧云, 水帶寒煙,山帶斜陽(yáng)。自上及下,自遠(yuǎn)及近,純是一片空靈 境界,即畫亦難到。下片觸景到情, 黯鄉(xiāng)魂&#

8、39;四句,寫在 外淹留之久與相思之深。 明月'一句陡提, 酒入'兩句拍 合,樓高'點(diǎn)明上片為樓上所見。酒入腸化淚亦新。 ”詞作 以“景先情后, 交相互映” 之技法完成造境之 “絕響”。 情 景雙繪不單顯示為相生關(guān)系,亦可相克互映。在造境中,情 景相克甚至能強(qiáng)化互映關(guān)系。當(dāng)情和景相反時(shí),會(huì)在情景諧 和中造成一股因物我沖突而內(nèi)外反襯之張力,增強(qiáng)作品表現(xiàn) 力。如周邦彥滿庭芳夏日溧水無(wú)想山作一詞,上闕狀 寫江南初夏景色,下闕抒懷流客漂泊之哀,景之暖色與情之 冷色 ,反差至極。陳廷焯白雨齋詞話評(píng)曰: “美成詞,有前后若不相蒙者, 正是頓挫之妙。 如滿庭芳 上半闕云: 風(fēng)老鶯雛,

9、雨肥梅子,午陰嘉樹清圓 。地卑山近,衣潤(rùn) 費(fèi)爐煙。人靜烏鳶自樂(lè),小橋外,新綠濺濺。憑闌久,黃蘆 苦竹,擬泛九江船。 '正擬縱樂(lè)矣,下忽接云年年,如社 燕,飄流瀚海,來(lái)寄修椽。且莫思身外,長(zhǎng)近尊前。憔悴江 南倦客,不堪聽急管繁弦。 歌筵畔,先安簟枕, 容我醉時(shí)眠。 ' 是鳥鳶雖樂(lè),社燕自苦,九江之船,卒未嘗泛。此中有多少 說(shuō)不出處,或是依人之苦,或是患失之心。但說(shuō)得雖哀怨, 卻不激烈,沉郁頓挫中別饒?zhí)N借。 ”所謂“頓挫之妙” ,正是 主體在造境中追求情景相克之張力的一種布局策略。2、景因情設(shè)景因情設(shè), 即因情設(shè)景, 是立足于景的 “情 中景”設(shè)計(jì)。主體情感滲透進(jìn)過(guò)程性事象,主體情

10、思感發(fā)凝 定性景象,由景獲得感興,完成以景造境活動(dòng)。劉熙載藝 概詩(shī)概:“花鳥纏綿,云雷奮發(fā),弦泉幽咽,雪月空明: 詩(shī)不出此四境。 ”吳喬圍爐詩(shī)話 :“景物無(wú)自發(fā),唯情所 化,情哀則景哀,情樂(lè)則景樂(lè)。 ”周頤蕙風(fēng)詞話云: “宇 內(nèi)無(wú)情物,莫如山水。古今別離人,何一非山水為之阻隔, 明王泰際浪淘沙 :多應(yīng)身在翠微間,歸看雙鸞妝鏡里, 一樣春山。'由無(wú)情說(shuō)到有情, 語(yǔ)怨而婉。”宇內(nèi)無(wú)情之山水, 幾被“古今別離人”控變?yōu)橛星橹?,?shí)為詞人移情使然。 在以景造境活動(dòng)中, 詩(shī)詞創(chuàng)作之景物, 已非客觀自在之景物, “萬(wàn)象皆為我用(沈祥龍論詞隨筆 )”,造境之景實(shí)已演繹為主觀之景。主觀之景可細(xì)分為“目

11、接之景、虛擬之景” 兩類。與之對(duì)應(yīng),在因情設(shè)景、化實(shí)為虛的造境中,其情景 設(shè)計(jì)亦分為“借景言情、情化景物”兩類,尤以前者為甚, 頗受歷代詩(shī)人詞家青睞。( 1)借景言情,是情寓于景的設(shè)計(jì)。所借之景為目接之景,雖受主體融情于景之主觀控 制,但有一定客觀性, 具有借景言情之功效。 詞說(shuō) 曰:“詞 亦融情于景” ;賀裳皺水軒詞筌 :“凡寫迷離之況者,止須 述景。如小窗斜日到芭蕉,半床斜月疏鐘后' ,不言愁而 愁自見 ;時(shí)復(fù)見殘燈, 和煙墜金穗',景中自含情無(wú)限。 ”“景 中有情”是古典詩(shī)詞造境設(shè)計(jì)中一條美學(xué)原則,其景在詩(shī)詞 中并非純粹自然之景,而是融合主體情感之景。袁枚隨園 詩(shī)話:“凡

12、作詩(shī),寫景易,言情難,何也?景從外來(lái),目之 所觸,留心便得;情從心出,非有一種芬芳悱惻之懷,便不 能哀感頑艷。 ”況周頤蕙風(fēng)詞話 :“填詞景中有情,此難 以言傳也,元遺山木蘭花慢云: 黃星,幾年飛去,澹 春陰,平野草青青。 '平野純青,只是幽靜芳倩,卻有難狀 之情,令人低徊欲絕。善讀者約略身入景中,便知其妙。 ” 沈祥龍論詞隨筆 :“凡身世之感,君國(guó)之憂,隱然蘊(yùn)于其 中,斯寄托遙深,非沾沾于一物矣。 ”提出“借物以寓性情” 之美學(xué)要求,即詠物當(dāng)暗透情感意志,通過(guò)寓情含志潛藏意 蘊(yùn),創(chuàng)造優(yōu)美之意境。借景言情設(shè)計(jì)技巧分為兩類:動(dòng)態(tài)敘 事言情與靜態(tài)素描言情。 動(dòng)態(tài)敘事言情,是對(duì)人事的過(guò)程性敘

13、寫,是創(chuàng)作主體作定向聯(lián)想的一種暗示設(shè)計(jì)。如詩(shī) 經(jīng)兼葭:“兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。”主體 采用對(duì)人事的過(guò)程性動(dòng)態(tài)敘寫,反復(fù)描繪抒情主人翁對(duì)伊人 刻骨銘心的尋蹤感懷。賈島尋隱者不遇:“松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處?!鼻迦诵煸龆终f(shuō)唐詩(shī)評(píng)曰:“夫?qū)る[者不遇,則不遇而已矣,卻把一童 子來(lái)作波折,妙極!有心尋隱者,何意遇童子,而此童子又 卻是所隱者之弟子,則隱者可以遇矣。問(wèn)之,言師采藥去, 則不可以遇矣曰只在此山中,'此山中見其近,只 在見不往別處,則又可以遇矣。島方喜形于色,童子卻又 曰:是便是,但此山中云深,卒不知

14、其所,卻往何處去尋? 是隱者終不可遇矣。此詩(shī)一遇一不遇,可遇而終不遇,作多 少層折!”主體對(duì)人事的過(guò)程性敘寫頓挫生姿,委婉莫測(cè), 造境設(shè)計(jì)一波三折,曲盡其妙。靜態(tài)素描言情,此類設(shè)計(jì)排除景象、事象的過(guò)程性表現(xiàn),直接以語(yǔ)言素描透現(xiàn)主體情 意。分為兩種,一種是先作靜景呈現(xiàn),后用情語(yǔ)提點(diǎn),漢魏 六朝詩(shī)作設(shè)計(jì)多出此類。如阮籍詠懷:“夜中不能寐,起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月,清風(fēng)吹我襟。孤鴻號(hào)外野,翔鳥鳴 北林。徘徊將何見,憂思獨(dú)傷心?!鼻叭?lián)取實(shí)景事象、意 象組合,以深宵氛圍凸顯孤獨(dú)哀婉之境況, 尾聯(lián)言情點(diǎn)化“憂 思之心,夜永難寐,”就果釋因,首尾呼應(yīng)。另一種靜態(tài)素描言情從始至終借景言情,貫徹如一,此種技法于

15、唐宋詞家 尤為擅習(xí)。如李煜望江南閑夢(mèng)遠(yuǎn) :“閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正清 秋。千里江山寒色遠(yuǎn),盧花深處泊孤舟。笛在月明樓。 ”從 “閑夢(mèng)遠(yuǎn)”起景,到“笛在月明樓”景語(yǔ)終結(jié),抒發(fā)人世間 游子、思婦共有的那份無(wú)法團(tuán)聚的曠遠(yuǎn)哀感。全篇借景言情 首尾應(yīng)合,渾然一體,其圓美流轉(zhuǎn)的造境設(shè)計(jì)在詞中得到充 分體現(xiàn)。后繼詞家馮延巳清平樂(lè)雨晴煙晚、晏殊踏莎行小徑紅稀、秦觀浣溪沙漠漠輕寒上小樓、姜夔點(diǎn)絳唇燕雁無(wú)心等創(chuàng)詞技法同出一轍,實(shí)為情景設(shè)計(jì) 之高格。(2)景因情設(shè)的另一類造境設(shè)計(jì),是情化景物,即景物隨詩(shī)人的情感變化而變化,實(shí)景高度主觀化以致 變形,此類造境設(shè)計(jì)有一定難度。如杜甫春望一詩(shī),吳 喬圍爐詩(shī)話評(píng)曰: “感時(shí)花濺淚,

16、恨別鳥驚心' ,花鳥 樂(lè)事而濺淚驚心, 景隨情化也。 ”劉禹錫 望洞庭 詩(shī)云:“遙 望洞庭山水色,白銀盤里一青螺” ,遠(yuǎn)望中的洞庭山水植入 詩(shī)人的情思感觸,虛化為主觀之微縮景觀,不僅無(wú)損于所造 之景,反而使詩(shī)作具有視覺觸發(fā)的深遠(yuǎn)情味及心靈感應(yīng)的圓 美流轉(zhuǎn)。李白望廬山瀑布 :“飛流直下三千尺,疑是銀河 落九天?!币酁椤扒榛拔铩敝湫驮O(shè)計(jì),只是造境采用了 景觀擴(kuò)張技法。3、情隨景生情隨景生, 即以景生情, 是立足于情的 “景中情”設(shè)計(jì)。主體被過(guò)程性事象催動(dòng)情思或凝定性景象串聯(lián) 情感,從而激活聯(lián)想,完成以情造境活動(dòng)。古典詩(shī)詞描述之 景,非單純客觀之景,其實(shí)是存在于主體主觀視域,具有感 發(fā)情

17、思功能之景。古典詩(shī)詞抒發(fā)之情,也非單純主觀之情, 亦是融入客觀環(huán)境,具有激活主體景象聯(lián)想功能之情。以景 生情以造境的設(shè)計(jì),分為兩類:情景潛共存,情景顯共存。 (1)、情景潛共存。 此類設(shè)計(jì), 情感高度凝煉, 呈裸現(xiàn)之態(tài), 主體激活聯(lián)想無(wú)需景物輔顯,景與情處于潛共存狀態(tài)。王維 送元二使安西 :“勸君更盡一壺酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 ” 清人趙翼歐北詩(shī)話評(píng)曰: “至今膾炙人口,皆是先得人 心之所同然也。 ”此種世人共生之“同感”現(xiàn)象,實(shí)為主體 情感高慨,將普遍人性極度提純之故。主體聯(lián)想潛能高強(qiáng)度 發(fā)揮,使人一旦觸及,內(nèi)心便引發(fā)類似聯(lián)想,激發(fā)共有之記 憶、經(jīng)驗(yàn),步入共同意境之中。王駕古意 :“夫戍蕭關(guān)妾

18、 在吳,西風(fēng)吹妾妾憂夫。 一行書信千行淚, 寒到君邊衣到無(wú)。 思夫、憂夫“至情至苦” ,無(wú)以復(fù)加。黃叔燦唐詩(shī)箋注 評(píng)曰:“情到真處,不假雕琢,幾成天籟” 。陳子昂登幽州 臺(tái)歌:“前不見古人,后不見來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然 而涕下?!逼湟饩吃O(shè)計(jì)以無(wú)限宇宙情懷的高度濃縮來(lái)造境, 使情感激活聯(lián)想無(wú)限擴(kuò)展, “思接千載,視通萬(wàn)里” ,感召宇 宙“應(yīng)合之景”與之潛共存。清人黃周星唐詩(shī)快輯評(píng): “胸中自有萬(wàn)古,眼前更無(wú)一人。古今詩(shī)人多矣,從未有道 及此者。此二十二字,真可泣鬼。 ”子昂以裸現(xiàn)之宇宙情造 境,憑借高格之情景潛共存設(shè)計(jì),達(dá)到最高規(guī)格之完形。 (2)、情景顯共存,即立足于情,讓景與情顯共存。有

19、兩種 設(shè)計(jì)技巧,一種是以情催動(dòng)過(guò)程性事象再深化情感,一種是 以情串聯(lián)凝定性景象而深化情感。 以情催動(dòng)過(guò)程性 事象再深化情感的情景顯共存造境,是情發(fā)景景又生情的設(shè) 計(jì),事象流變呈現(xiàn)為過(guò)程性,類似袖珍敘事詩(shī)之情節(jié)段,以 此感發(fā)、深化情感。李白玉階怨 :“玉階生白露,夜久侵 羅襪。卻下水精簾,玲瓏望秋月。 ”場(chǎng)景設(shè)計(jì)呈現(xiàn)為兩個(gè)情 節(jié)段:抒情主體玉階佇立, 因露浸羅襪而退簾入室 ;夜久不眠, 下簾望月自遣。場(chǎng)景變化,顯系事象之流變。 唐宋詩(shī)醇 評(píng)曰:“玉階露生,待之久也 ;水晶簾下,望之息也,怨而不 怨,唯玩月以抒其情焉。此為深于怨,可以怨矣(蔣杲) ?!?玉階怨“雖不說(shuō)怨而句句是怨(翼云) ”,主體

20、以實(shí)化虛, 讓情節(jié)段 - 過(guò)程性事象來(lái)催生情,事象間呈現(xiàn)出有機(jī)的流 變,從而牽引怨情加濃、深化。李清照聲聲慢 :“尋尋覓 覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。 三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊 時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積, 憔悴損, 如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒, 獨(dú)自怎生得黑 ? 梧桐更兼細(xì)雨, 到黃昏, 點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 這次第, 怎一個(gè)愁字了得 !”全詞分上下兩闕, 各為一完整情節(jié)段, 上 闋狀寫晨起空房游走, 心緒難安, 借淡酒解悶, 忍曉風(fēng)逼人, 抬望孤雁經(jīng)天,心魂若有所失之悲情 ;下闋描摹整日獨(dú)對(duì)空庭,臨窗待黑,嘆黃花瘦損,聽雨打梧桐而挨盡黃昏之寂寥。 第一情節(jié)

21、段借“乍暖還寒時(shí)候,最難將息、”“正傷心”之情, 催動(dòng)淡酒曉風(fēng)、舊雁橫空等過(guò)程性事象流動(dòng)來(lái)深化表現(xiàn)“以 情設(shè)景”之特征。第二情節(jié)段以“怎一個(gè)愁字了得”之凄語(yǔ) 感慨,抒發(fā)情何以堪,人何以待之心境,催動(dòng)孤影長(zhǎng)日、細(xì) 雨黃昏等過(guò)程性事象流動(dòng),同樣鮮明表現(xiàn)出情景關(guān)系中“以 情設(shè)景”之特征。詞作始用“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘 慘戚戚”開篇,集中裸現(xiàn)“愁”之形態(tài),凸顯以情造境籠罩 全局之“情”調(diào)。劉永濟(jì)唐五代兩宋詞簡(jiǎn)析評(píng)曰:“一個(gè)愁字不能了,故有十四疊字,十四疊字不能了,故有全首。; 十四疊字對(duì)“愁”所作的強(qiáng)烈而鮮明之表達(dá),是催生全詞意 境的關(guān)鍵,然其動(dòng)力之源則是上闋與下闋情節(jié)段的發(fā)展與過(guò) 程性事象的流

22、變,以之完達(dá)情發(fā)景景生情之曲美演繹。此詞 是情景顯共存,情催動(dòng)過(guò)程性事象再深化情感以造境之絕佳 代表作。以情串聯(lián)凝定性景象而深化情感的造境設(shè)計(jì),類似古 典詩(shī)詞中的“點(diǎn)染”技法。劉熙載詞概:“詞有點(diǎn),有染。 柳詞雨霖鈴:多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)! 今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?。多情二句點(diǎn)出離情 冷落,今宵二句,乃就上二句意染之。”所謂點(diǎn)染造境, 即主體預(yù)設(shè)一條直接抒情線貫穿始終,在抒情線上確立幾個(gè) 重要的抒情點(diǎn),選取多種與之能建立感興對(duì)應(yīng)關(guān)系的凝定性 景象沾附于上,對(duì)直接抒情線上需突出、強(qiáng)化的“情點(diǎn)”進(jìn) 行渲染。這些凝定性景象之間,并無(wú)內(nèi)在的必然聯(lián)系,只是 受主體預(yù)設(shè)之“情”驅(qū)動(dòng),被

23、硬性串聯(lián)而形成情景整體。附 著于抒情線上的凝定性景象則起著點(diǎn)染抒情點(diǎn)的作用。李商 隱錦瑟:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng) 迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生 煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。 ”歷來(lái)釋析紛紜, 歧見集中于頷聯(lián)與頸聯(lián), 以致元好問(wèn)于論詩(shī)絕句中概嘆: “望 帝春心托杜鵑,佳人錦色怨華年。詩(shī)家總愛西昆好,獨(dú)恨無(wú) 人作鄭箋?!逼鋵?shí),錦瑟系傷悼青春年華之作,貫穿全作 的是一條哀嘆命運(yùn)無(wú)端、生涯無(wú)奈的直接抒情線,頷聯(lián)(第 二聯(lián))與頸聯(lián)(第三聯(lián))是分屬時(shí)間、空間的凝定性景象, 于深層隱喻外建立起連鎖感發(fā)關(guān)系,使錦瑟體現(xiàn)出以情 串聯(lián)凝定性景象,從而實(shí)現(xiàn)由情發(fā)景

24、遞進(jìn)為由景生情的造境 設(shè)計(jì)。清人薛雪一瓢詩(shī)話言通體妙處俱自“無(wú)端”起始, 頗有見地 - “錦瑟一弦一柱,已是令人悵望華年,不知何故 有此許多弦柱。 令人悵望不盡, 全似埋怨錦瑟無(wú)端有此弦柱, 遂自無(wú)端有此悵望,即達(dá)若莊生,跡迷曉夢(mèng) ;魂為杜宇,猶托 春心 ;滄海珠光,無(wú)非是淚 ;藍(lán)田玉氣,恍若生煙。觸此情懷, 垂垂追溯,當(dāng)時(shí)種種,盡付惘然。對(duì)錦瑟而生悲,嘆無(wú)端而 感切。如此體會(huì),則詩(shī)神詩(shī)旨,躍然紙上。 ”此種以情造境 設(shè)計(jì),近體詩(shī)多采用, 尤為詞家擅長(zhǎng)。 沈謙填詞直說(shuō) :“賀方回青玉案 :試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮, 梅子黃時(shí)雨。'不特善于喻愁, 正以瑣碎為妙。 ”詞中“煙草”

25、、 “風(fēng)絮”、“ 梅雨”為非關(guān)聯(lián)景象之拼合,看似予人以零碎 感,但內(nèi)在卻被“閑愁”串聯(lián),與“閑愁幾許”直抒之情相 呼應(yīng),反而使詞作曲折有致,造境幽深。此種設(shè)計(jì),于詩(shī)詞 外在形象,常給人以瑣碎之感,不免受人非議,若識(shí)點(diǎn)染之 法,盡皆釋然。 立足于情,以情串聯(lián)凝定性景象造境, 是古典詩(shī)詞最具現(xiàn)代價(jià)值的造境設(shè)計(jì),被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代詩(shī) 詞創(chuàng)作。4、情景渾成情景渾成之造境設(shè)計(jì),就古典詩(shī)詞而言,實(shí)為最高類型之設(shè)計(jì)追求。此類造境設(shè)計(jì), 情景混茫一片,虛實(shí)合體,不知何為情,何為景,情景關(guān)系 呈現(xiàn)天造地設(shè)般化工之妙,不言情而情自現(xiàn),不言景而景自 顯,呈現(xiàn)出“物我兩忘”的顯著特征。王夫之薑齋詩(shī)話 : “含情而能達(dá),

26、 會(huì)景而生心, 體物而得神, 則自有靈通之句, 參化工之妙。 ”清人方世舉蘭叢詩(shī)話 :“詩(shī)有不必言悲而 自悲者,如天清木葉聞' 、秋砧醒更聞'之類,覺填注之 為贅 ;有不必言景而景自呈者, 江山有巴蜀' 、花下復(fù)清晨' 之類,覺刻畫為之勞。 ”在古典詩(shī)詞創(chuàng)作中,主體用于造境 之情景,其實(shí)都是經(jīng)過(guò)心靈再創(chuàng)造之產(chǎn)物,體現(xiàn)出詩(shī)詞內(nèi)在 質(zhì)的規(guī)定性,細(xì)加體察,方識(shí)機(jī)巧。 情景渾成以造境 的設(shè)計(jì),分為兩種類型,一種是眾生萬(wàn)物皆備于主體,另一 種是主體融入眾生萬(wàn)物,即“有我之境”與“無(wú)我之境” 。王國(guó)維人間詞話 :“有有我之境,有無(wú)我之境。 淚眼問(wèn) 花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去&

27、#39; 、可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里 斜陽(yáng)暮',有我之境也。 采菊東籬下,悠然見南山' 、寒波 澹澹起,白鳥悠悠下' ,無(wú)我之境也。有我之境。以我觀物, 故物著我色彩。無(wú)我之境,以物觀物,故不知何者為我,何 者為物。古人為詞,寫有我之境者為多,然未始不能寫無(wú)我 之境,此在豪杰之士能自樹立耳。 ”(1)、眾生萬(wàn)物皆備于主體的造境設(shè)計(jì)。清沈祥龍論 詞隨筆:“榛苓思美人,風(fēng)雨思君子,凡登高吊古之詞,須 有此思致。斯托興高遠(yuǎn),萬(wàn)象皆為我用,詠古即以詠懷矣。 沈氏“萬(wàn)象皆為我用”已觸及“有我之境”之根本。此類造 境設(shè)計(jì),備受古典浪漫詩(shī)人推崇,其代表作首推屈原抒情長(zhǎng) 詩(shī)離騷。離騷歷

28、來(lái)被研究者推為屈原忠君愛國(guó)之作, 直至近年來(lái),才有學(xué)者從主體追求生命價(jià)值高度給予新的評(píng) 價(jià),從而為我們從詩(shī)學(xué)角度揭示出這是一首“眾生萬(wàn)物皆備 于我”的造境設(shè)計(jì)之作。主體“在自由幻想的夢(mèng)幻般世界中 馳騁感情”,運(yùn)用神奇的幻覺和跳躍式聯(lián)想,驅(qū)駕萬(wàn)物如山、 水、日、月、風(fēng)、云、雷、鳳凰、美人等為其所用,揭示出 生命價(jià)值存在于永恒的“上下求索”之中,對(duì)生命價(jià)值的追 求只有過(guò)程,沒(méi)有終極。詩(shī)仙李白日出行 “吾將囊括大 塊,浩然與溟涬同科” ,其造境設(shè)計(jì)與離騷異曲同工。此種情景渾成之造境設(shè)計(jì),于后繼詞家亦有杰出展示。張孝 祥念奴嬌洞庭春草:“洞庭青草,近中秋、更無(wú)一點(diǎn)風(fēng) 色。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃, 著我扁舟一葉

29、。 素月分輝, 明河共影, 表里俱澄澈。悠然心會(huì),妙處難與君說(shuō)。應(yīng)念嶺表經(jīng)年,孤 光自照,肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄溟空闊。盡 挹西江, 細(xì)斟北斗, 萬(wàn)象為賓客。 扣舷獨(dú)嘯, 不知今夕何夕。 此詞借洞庭夜月之景,抒發(fā)作者高潔忠貞之襟懷與飄瀟豪邁 之氣節(jié)。上闋描寫主體夜乘扁舟過(guò)洞庭,身處清幽之境“悠 然心會(huì)”,步入宇宙之共融境界 ;過(guò)片以“孤光自照、冰雪肝 膽”與天地“表里”相呼應(yīng),將主體置身于“素月分輝,明 河共影,玉鑒瓊田三萬(wàn)頃”之澄澈宇宙之中,在“穩(wěn)泛滄溟 空闊”中扣舷獨(dú)嘯: “盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬(wàn)象為賓客。 ” 詞作盡情抒發(fā)主體主宰宇宙之氣概,全方位清晰地展示出“萬(wàn)物皆備于我”

30、之造境特征,為詞壇少有之佳作,頗受詞 學(xué)理論家稱道。潘游龍精選古今詩(shī)余醉評(píng)曰: “孤光自 照下非唯形骸盡損,即乾坤不知上下也。 ”王闿運(yùn)湘綺樓 評(píng)詞將其與蘇軾水調(diào)歌頭比較,贊評(píng)曰:“飄飄有凌云之氣,覺東坡水調(diào)有塵心。 ”( 2)、主體融入眾生萬(wàn)物的造境設(shè)計(jì)。即物我同一到物我兩忘(無(wú)我之境)之 設(shè)計(jì)。此種設(shè)計(jì)以物觀物,主體依賴比興功能“具現(xiàn)”感發(fā) 獨(dú)特情思之“景”而達(dá)象征(普遍性意義)之效。共分為兩 類無(wú)我之境設(shè)計(jì):體認(rèn)類與體悟類。體認(rèn)類無(wú)我之境之設(shè)計(jì),主體非如實(shí)呈現(xiàn)自然之景,而是刻 意排景造境,引導(dǎo)定向聯(lián)想與欲暗示的“普遍性意義”相呼 應(yīng),達(dá)到體認(rèn)中對(duì)智性的認(rèn)知。如王維臨高臺(tái)送黎拾遺“相送臨高

31、臺(tái),川原杳何極。日暮飛鳥還,行人去不息?!痹?shī)題定位“送友人”,看似別情之作,實(shí)則曉有深意。清人 徐增而庵說(shuō)唐詩(shī):“此純寫臨高臺(tái)之意,勿呆看一字,方 有得?!敝黧w“臨高臺(tái)”而送別,望川原曠遠(yuǎn),天涯無(wú)際, 在離情別緒背景之下,揭示眾生萬(wàn)物共存于蒼茫宇宙之感興 隱喻,借日暮時(shí)分“飛鳥還”而“行人去”之場(chǎng)景變換,置 身于生命存在之交替中,感興對(duì)宇宙循環(huán)運(yùn)行律之體認(rèn)。杜 甫絕句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺 千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船?!比?shī)由兩組對(duì)句組成,以情景 渾成造無(wú)我之境。四個(gè)景象外在雖無(wú)聯(lián)屬,但相互間以各自 特異感興的實(shí)質(zhì)內(nèi)容相呼應(yīng),內(nèi)聯(lián)緊密,設(shè)景造境實(shí)屬有意 為之。第一組對(duì)句“黃鸝鳴翠柳”與“白鷺上青天”,一靜一動(dòng),構(gòu)成眾生共存之和諧,第二組對(duì)句“西嶺千秋雪”與“東吳萬(wàn)里船”,一永恒,一曠遠(yuǎn),構(gòu)成萬(wàn)物互聚之協(xié)調(diào)。 主體通過(guò)意象化景象內(nèi)在的感興呼應(yīng),成功地構(gòu)架出一幅宇 宙眾生萬(wàn)物生態(tài)平衡的和諧彩圖,借此感興對(duì)宇宙內(nèi)在平衡 律之體認(rèn)。體悟

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