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1、單色版畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析單色版畫(huà)的設(shè)置,通過(guò)對(duì)比版畫(huà)家作品、民間年畫(huà)、兒童版畫(huà)的對(duì)比展示, 向?qū)W生介紹多種風(fēng)格的版畫(huà)作品了解版畫(huà)的造型方式,了解點(diǎn)、線、面的布局方法及各種刀具的使用方法和效果。學(xué)生分析本課面對(duì)的是七年級(jí)的學(xué)生,已具有一定的設(shè)計(jì)能力和表現(xiàn)能力。 由于版畫(huà)具有 復(fù)數(shù)性的特點(diǎn),便于交流,因此是學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)形式。版畫(huà)作為一 種技術(shù)性活動(dòng),教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本方法,同時(shí)要給學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐、 探究的空間,有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和善于實(shí)踐的心理品質(zhì)。設(shè)計(jì)理念1、必須堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都具有學(xué)習(xí)美術(shù)的能力,都能在他們不同的潛質(zhì)上獲得不同程度的發(fā)展。2、因?yàn)閷?duì)版畫(huà)初步接觸,版畫(huà)原理
2、生疏,要求學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),所以要求教師 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,組織學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行分組式教學(xué)與輔導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)過(guò)程單色版畫(huà)授課時(shí)間課型造型表現(xiàn)課題教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與技能了解版畫(huà)是通過(guò)制版與印刷的手段來(lái)完成的,并且是有復(fù)數(shù)性的 間接性繪畫(huà)。初步掌握制版與印刷的方法。過(guò)程與方法欣賞并制作單色凸版畫(huà),體會(huì)版畫(huà)獨(dú)特的形式美感,由嘗試制作 到獨(dú)立創(chuàng)作,提高對(duì)多種制作工具的駕馭能力,探索創(chuàng)新能力。道德、情感 和價(jià)值觀體驗(yàn)版畫(huà)的創(chuàng)作樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣,形成探索新知的良 好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教 學(xué) 要教學(xué)重點(diǎn)版畫(huà)的制版、印刷的工藝性教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)手能力的培養(yǎng),正反概念
3、的理解及實(shí)際中正確的應(yīng)用教學(xué)關(guān)鍵掌握簡(jiǎn)單的單色凸紙版制版方法,單色凸紙版印刷的基本方法教學(xué)用具教材,課件,制作工具求學(xué)習(xí)用具吹塑紙、黑廣告色,白板紙教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)組織檢查學(xué)生用具,穩(wěn)定學(xué)生情緒。教學(xué)出示各種作品,讓學(xué)生辨認(rèn)哪一張是版畫(huà)導(dǎo)入一、認(rèn)識(shí)版畫(huà)教學(xué)用具教材,課件,制作工具教學(xué)用具教材,課件,制作工具新課版畫(huà)與其他畫(huà)種作品欣賞 思考:版畫(huà)與其他畫(huà)種的區(qū)別?1、什么是版畫(huà)?教學(xué)用具教材,課件,制作工具講授教學(xué)用具教材,課件,制作工具新課是通過(guò)制版和印刷的過(guò)程來(lái)完成的, 可以同時(shí)出 現(xiàn)許多作品。教學(xué)用具教材,課件,制作工具教學(xué)用具教材,課件,制作工具2、版畫(huà)的制作工具課件演示
4、觀看教學(xué)用具教材,課件,制作工具了解制版工具:板材、毛刀、刻針、滾筒、油畫(huà)筆、 對(duì)版紙、調(diào)色刀等。印刷工具:版畫(huà)油墨、水性或中性墨、油性印墨、 亞麻油及圖畫(huà)紙等。3、版畫(huà)的種類:凸版、凹版、孔版、平版、混 合版。4、凸版畫(huà)的原理二、分析版畫(huà)的美感欣賞版畫(huà)作品讓學(xué)生分析并說(shuō)出感受。1 主要?dú)w類:以黑襯白、以白襯黑、黑白 互襯。2 灰色的處理是黑白木刻的關(guān)鍵。木刻:刀感味,力量感,木紋的肌理美 銅版畫(huà):細(xì)膩的表現(xiàn)風(fēng)格 紙版畫(huà):層次感、制作方便三、制作過(guò)程(看錄像)制作(一)、吹塑紙(二)、紙版畫(huà)指導(dǎo)1、 畫(huà)稿1、畫(huà)稿2、 刻版2、透版3、印刷3、剪貼歸納評(píng)價(jià)4、印刷總結(jié)四、兩人合作一幅作品鞏固練習(xí)
5、五、作業(yè)展評(píng)小結(jié)11 1|教學(xué)實(shí)錄教學(xué)過(guò)程(一)組織教學(xué)師:同學(xué)們好!生:老師好?。ǘ?dǎo)入新課(2分鐘)師:首先我們來(lái)欣賞一些美術(shù)作品,看的過(guò)程中思考一個(gè)問(wèn)題:這些作品都是用 什么材料制作的?(放課件)生:有版畫(huà),和繪畫(huà)作品。師:版畫(huà)和其他畫(huà)種有什么區(qū)別? 生:版畫(huà)是印在底上然后印出來(lái)的(三)新授 (10 分鐘) 師:對(duì),誰(shuí)能概括一下,什么是版畫(huà)?(板書(shū):版畫(huà)) 生 1 :我認(rèn)為版畫(huà)是做完一張底版后印刷出來(lái)的作品。 師:說(shuō)得很好。版畫(huà),就是通過(guò)制版和印刷的過(guò)程來(lái)完成的,印刷的過(guò)程中可以 出現(xiàn)許多作品。 了解版畫(huà), 我們就要了解一下版畫(huà)的制作工具。 首先給大家兩分 鐘時(shí)間,看看書(shū)中使用了哪些用
6、具制作版畫(huà),怎樣制作版畫(huà)。 生:看書(shū),小組討論。師:剛才看書(shū)的過(guò)程中,你都找到了哪些工具?生 1 :我找到了毛筆、刻刀、木板、紙板。生 2 :還有滾筒、油墨。 師:(小結(jié))制作版畫(huà)的用具可以分為制版工具和印刷用具。 (板書(shū))制版用具主要包括:板材、刻針、滾筒、油畫(huà)筆、對(duì)版紙、刀等。印刷工具:版畫(huà)油墨、 水性或中性墨、油性印墨、亞麻油及圖畫(huà)紙等。師:(放課件)欣賞一下這些作品,看一看,版畫(huà)中又有什么不同? 生:(看課件后回答)有的版畫(huà)的圖案是凸出來(lái)的,有的圖案是凹進(jìn)去的。 師:是的,版畫(huà)從形式上分,可以分為凸版、凹版、孔版、平版、混合版等。我們今天主要研究的是凸版和凹版版畫(huà)。 剛才我們看了這么多
7、的版畫(huà)作品, 說(shuō)一說(shuō) 這些作品給你什么感受?生:書(shū)中的版畫(huà)作品主要是由黑、白兩種顏色組成,給人的感覺(jué)非常簡(jiǎn)練。 師:主要可以歸納為:以黑襯白、以白襯黑、黑白互襯?;疑奶幚硎呛诎啄究痰年P(guān)鍵。不同的版材帶給人的感受也不同, 通過(guò)書(shū)上的作品, 你能不能看出來(lái)它 作用的版材是什么?生 1 :我能看出來(lái)一幅作品是在木板上刻出來(lái)的。因?yàn)楫?huà)面上還有木板的紋理。 生 2 :看書(shū)上的作品,有一個(gè)是在吹塑紙上做的。師:木刻版畫(huà):有利于表現(xiàn)刀感味,有力量感,并善于表現(xiàn)出木紋的肌理美。銅 版畫(huà):表現(xiàn)風(fēng)格細(xì)膩。吹塑紙版畫(huà):制作簡(jiǎn)便。了解了不同的版畫(huà)作品的美感, 現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看一看,這么多漂亮的版畫(huà)作品,到底是怎
8、樣制作出來(lái)的! (放課件) 生:(看錄像) 師:誰(shuí)能總結(jié)一下錄像中介紹了哪兩種版畫(huà)的制作方法? 生:一種是吹塑紙版畫(huà),另外一種是紙版畫(huà)。 師:吹塑紙版更加的制作步驟可以分為哪幾步? 生:第一步要畫(huà)稿,第二步是刻板,第三步是印刷。 師:總結(jié)得非常好,利用吹塑紙制作出的版畫(huà)是什么樣的? 生:是凹版版畫(huà)。師:對(duì),那紙版畫(huà)的制作步驟可以分為幾步?它制作出來(lái)的作品又是什么樣的? 生:紙版畫(huà)的制作步驟可以分為四步。第一步是畫(huà)稿,第二步是透稿,第三步是 剪貼,第四步是印刷。它制作出來(lái)的作品是凸版版畫(huà)。師:看來(lái)大家看得很認(rèn)真, 今天這節(jié)課我們就來(lái)用你手中的材料做一做版畫(huà)。 制 作的過(guò)程中要注意: 第一,確定你
9、想做什么形式的版畫(huà)。 凸版?還是凹版?第二, 想要表現(xiàn)什么題材?第三, 印刷的過(guò)程中要注意畫(huà)面整潔。 今天這節(jié)課的作業(yè)可 以同桌兩合作完成。(四)、學(xué)生習(xí)作 (20 分鐘)生:制作 師:巡回輔導(dǎo)(五)、作品展示、評(píng)析拓展 (4 分鐘) 作品送上展臺(tái),逐幅欣賞評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)點(diǎn):1、能否領(lǐng)會(huì)單色版畫(huà)的美感。2、能否設(shè)計(jì)印制出一幅單色版畫(huà)。評(píng)價(jià)方法:1、觀察學(xué)生在制作過(guò)程中,是否合理地選擇了材料,畫(huà)面構(gòu)圖是否美觀、大方。2、注重學(xué)生的作品是否敢于表現(xiàn)自己的個(gè)性,在黑、白、灰的處理上是否和諧 統(tǒng)一。3、印制的效果是否整潔,是否掌握了印制的方法。評(píng)價(jià)表:材料的選擇表現(xiàn)形式凸版凹版構(gòu)圖造型黑白灰的關(guān)系印制方
10、法教學(xué)反思美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)中提出:學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù) 活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法, 表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。這一理念不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方式的變化, 提倡學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,使其在美術(shù)課堂中煥發(fā)出生命的活力。在單色版畫(huà)一課 的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我努力構(gòu)建一種自主探究的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力, 大膽動(dòng)手嘗試,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。在本課中,我認(rèn)為在以下幾方面做得 比較好:1、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)水平不斷地有層次地提升,取得理想 的教學(xué)效果;通過(guò)老師引導(dǎo)、學(xué)生探究、課件演示,將整節(jié)課推向了高潮。應(yīng)該 說(shuō),整個(gè)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生獨(dú)立思考、自主發(fā)現(xiàn)、合作探究的過(guò)程,學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣濃厚,積極思考,討論熱烈。2、在版畫(huà)課堂教學(xué)中,因?yàn)閷?duì)版畫(huà)初步接觸,版畫(huà)原理生疏,要求學(xué)生的動(dòng)手 能力強(qiáng),學(xué)生較難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性是教 學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。在本課中,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀版畫(huà)作品, 激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣,在演示的過(guò)程中,采用了放錄像的形式,學(xué)生對(duì)這一媒體展示非 常好奇,所以觀看的效果非常好。3、本課在集中教學(xué)的基礎(chǔ)上,還適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了分組式教學(xué)與輔導(dǎo)。本課我請(qǐng)同 桌兩合作完成一件作品,在繪畫(huà)、制版、印刷的過(guò)程中,各負(fù)其責(zé),相互幫助, 相互協(xié)作,在掌握與
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